边城高级中学七年级23班班级公约-张秀洲制作.doc

班级公约执行情况 值日班长制度与班级公约执行了一周多了，效果还算不错，现在课前纪律和晚自习纪律好了非常非常多，班委也开始成长起来了，开始感觉到在这个班级我不是一个人，我跟大家一起在奋斗在拼搏。是的，班委在成长，班级在成长。 (刚刚看到课代表自己在开会，统计下各科作业的上交情况，很高兴，这些班委们开始有主动性了，开始会主动做事情了，我看到了班委的成长了。) 现在把我们定的班级公约贴出来： 班 级 公 约1. 在课上(无论是什么课)听MP3，看杂志，做与上课无关的事情，或者一周内两次被发现上课打瞌睡或者犯困的，写情况说明书并安排其与同桌各自抄写名言或有意义的文章(至少500字)，帖至学习园地。（副班长负责）2. 迟到、早退第n次，写情况说明书并为班级值日n天（n为整数并且n0） (副班长负责)3. 上课铃响后，还没有回到座位上的，手抄班级文明公约3遍。(副班长负责)4. 自习课不能到处走动、大声讨论或者弄出很大的声响出来，否则填写自习课接力本。本子由值日班长保管，“犯规者”在这本子上说明情况并寻找下一个“犯规者”将本子传给他，每天晚自习结束后，本子在谁手上，当天就由他为班级拖地板。(值日班长监督，副班长负责)5. 不无故旷课(包括早读，晚自习)。旷课者由副班长安排写情况说明书并帮班级拖地板，旷课超过一次由班委全权处理。6. 课间操无故迟到或者没有下去做操，写情况说明书，迟到第n次，为班级义务值日n天；旷操第n次，帮班级值日n天拖地板n次。(体育委员监督)7. 负责自己座位附近的卫生。被发现所负责的地盘有垃圾或者桌椅没有排好(如果能证明是他人所为，则由“犯规者”履行此条公约，否则由本人履行此条公约)，第n次被发现，就为班级义务值日n天(n为整数，n2，每个人有两次悔过的机会) (劳动委员监督) “8. 四项评比”评比中班容被扣超过5分或者忘记做卫生的值日生帮班级义务值日一天(包括包干区和教室值日生)(劳动委员负责)9. 文明用语。被举报第n次在班级讲粗话者，抄写班级公约2n 遍(n2,每个人有两次悔过机会)（值日班长监督、班长负责）10. 第n次无故穿拖鞋到教室，写情况说明书，手抄班级公约2n遍，再帮班级义务值日n天。11. 值日班长上课都要喊起立并按要求填写班级班报(班长培训值日班长)12. 凤姐做错事情，义务拖一次教室地板。(班长负责)13. 凤姐答应班级的事情却没有做到的，如不是客观原因，义务拖一次教室地板。(班长监督) 注：没有特别说明的情况说明书，都写在随笔本上。 没有注明的就是班长监督。所有的条例班主任也都应该要遵守，犯规也要按照公约来处理。 值日班长的监督者是：班长(姚佳星)、班级公约的监督者是：副班长(缪烨)在执行班级公约和值日班长的制度中，出现了三个问题：1、有的值日班长会包庇2、班级公约的情况的一些惩罚制度执行不到位，比如情况说明书。3、值日班长在监督过程中有时候会有误会。（小赖与静文的误会）针对着三种情况，我采取了如下措施。在班级设立警察部和法院，如果同学对值日班长的记录有疑问，可以向警察部提出，让警察部去调查事情的真相，然后交给法院去判决；设立检察院，专门监督值日班长，看值日班长是否有尽职尽责，是否有包庇行为(佳星负责任)还要有一个专门监督班级公约执行情况的督察部，由缪烨负责。设立着三个部门，确保班级公约的执行，接下来一周看看执行情况如何。自从班级公约执行以来，真切感到班级公约的好处。以前学生犯错误的时候，我只是对学生进行教育，有的学生还是会继续犯，成效不是很明显，比如上次志刚故意不下去做操，我也只是说说他而已，周三那天他又再次故意没有下去做操，他说：“好像不下去做操也不会怎样，所以就不下去了”，我上次的教育他只是当耳边风，这次我直接跟他说：“我们按照班级公约上的执行，可以吗？”他点了点头。信发逃课，我也是让他按照班级公约来做，几个学生上课下棋，也是按照班级公约来做，这样就可以做到平等，这是构建和谐班级的第一步。学生犯错误了，有章可以依，一切都好办多了！对于犯错误的学生，给予一定的惩罚，惩罚的平等，会让学生心服口服。惩罚也可以让学生心服口服。这是班级公约给我最大的好处。