北师大版四年级下册《我们的手》同步练习.doc

北师大版四年级下册我们的手同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给下列加点的字选择正确的读音。 (共1题；共2分)1. （2分）看拼音写词语。di by y cng cng_二、 选择正确的词语填空。 (共1题；共5分)2. （5分）用“然”字组成不同的词填在下列句子中的横线上。 （1）这么难的一道奥数题，小亮_没用三分钟就做出来啦。 （2）_桂花树的样子笨笨的，但是我_喜欢它。 （3）电灯_灭了，屋子里变得黑漆漆的。 （4）都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看_名不虚传。 三、 把下列反问句改成陈述句。 (共1题；共5分)3. （5分）按要求写句子。雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。（改病句）千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）四、 把下列词语填到合适的括号中去。 (共1题；共8分)4. （8分）给下列多音字组词。 悄：qio_qio_没：mi_m_佛：f_f_曲：q_q_五、 读文填空 (共3题；共16分)5. （12分）背诵课文填空。梅兰芳学艺的_没有动摇。他常常紧盯_，或者注视_。日子一长，他的_渐渐灵活起来。梅兰芳的眼睛_。很久很久以前，_淹没了农田，_，害得老百姓_禹下决心要治理洪水。他吃尽了_，走遍了_，仔细地查看_。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲_。6. （2分）下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物？（ ）A . 张达B . 贾梅C . 马小跳D . 路曼曼7. （2分）读绝句，对下面诗句理解正确的是（ ）A . “门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指，意思是行程很远。 B . “一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。六、 照着课文的样子写一写。 (共1题；共4分)8. （4分）我会听，我会说我听到了落叶的声音“刷刷”。我听到了蟋蟀的声音“蛐蛐”。我听到了_的声音“_”。我听到了_的声音“_”。七、 阅读练习 (共1题；共6分)9. （6分）阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！（1）这篇短文共_个自然段。（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，_、_、_来帮小兔子拔萝卜。（3）这个故事告诉我们什么道理？_A . 团结的力量大。B . 小象的力气最大了。C . 蜜汁大萝卜真好吃。第 5 页 共 5 页参考答案一、 给下列加点的字选择正确的读音。 (共1题；共2分)1-1、二、 选择正确的词语填空。 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 把下列反问句改成陈述句。 (共1题；共5分)3-1、四、 把下列词语填到合适的括号中去。 (共1题；共8分)4-1、五、 读文填空 (共3题；共16分)5-1、6-1、7-1、六、 照着课文的样子写一写。 (共1题；共4分)8-1、七、 阅读练习 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、