新建花沟镇龙桑小学“少先队活动课”教学设计.doc

花沟镇龙桑小学“少先队活动课”教学设计教学班级：五年级2班 设计人：张玉峰 授课时间：月 号活动内容56个民族是一家，社会主义祖国是一个温暖的大家庭活动目的通过手拉手活动，增进各民族小伙伴的相互了解和友谊。活动过程1.观看民族团结图片展，学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，了解各民族风俗；2.讲解民族团结共同进步的发展成就，引导少先队员懂得“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。3.在学校手拉手结对基础上，帮助少先队员认识一个其他民族的好朋友，开展手拉手活动活动小结讲解民族团结共同进步的发展成就，引导少先队员懂得“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。花沟镇龙桑小学“少先队活动课”教学设计教学班级：五年级2班 设计人：张玉峰 授课时间：月 号活动内容56个民族是一家，社会主义祖国是一个温暖的大家庭活动目的走进军营，增强国防意识活动过程参加少年军校活动，接受国防知识教育，增强国防意识。开展“红领巾进军营”活动，参观军营，观看军容军姿，参观部队军史室，认识新式武器，了解军事知识。 活动小结参加少年军校活动，接受国防知识教育，增强国防意识。汉族，各少数民族之间也互相离不开”。花沟镇龙桑小学“少先队活动课”教学设计教学班级：五年级2班 设计人：张玉峰 授课时间：月 号活动内容正确对待烦恼挫折，学会倾听倾诉活动目的学会尊重他人，学会倾听同伴诉说烦恼，并愿意给予帮助。活动过程1. 学会正确对待烦恼，学会向家长、老师和同伴倾诉；学会尊重他人，学会倾听同伴诉说烦恼，并愿意给予帮助。1. 开展“我给父母写封信”“我和父母说心事”等活动，引导少先队员向父母倾诉心中的烦恼；2. 开展“我的烦恼告诉你”“我的悄悄话告诉你”小队会等活动，引导少先队员和老师、同伴讲一讲心中的烦恼；3. 开展“克服烦恼我能行”活动，引导少先队员倾听同伴的烦恼，给同伴支招，集体讨论如何处理生活中的烦恼。 活动小结展“克服烦恼我能行”活动，引导少先队员倾听同伴的烦恼，给同伴支招，集体讨论如何处理生活中的烦恼。花沟镇龙桑小学“少先队活动课”教学设计教学班级：五年级2班 设计人：张玉峰 授课时间：月 号活动内容举行“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会活动目的看看通过一学年的努力，是否改进了不足，获得了进步。活动过程1.以小队为单位，举行“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会；2.评核、颁发五年级进步章。 活动小结1.完成学年初确定的改进目标，得到小队队员认可；2.获得本年级4枚以上基础章。