学校12年春教育教学计划.doc

延坪镇初级中学二0一一至二0一二学年度第二学期教育教学工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观,坚持“巩固、深化、创新、发展”的办学方针。深入学习各级教育工作会议精神，按照中心校总体部署，以办好人民满意的教育为宗旨，以科学发展观统领教育工作的全局，全面贯彻党的教育方针，以强化德育建设为先导、加快发展为主题，以提高教育教学质量为目的，加快职业教育步伐。抓安全，保稳定，全面完成县、镇、中心校下达我校“创强”任务，努力促进我校教育工作全面协调，可持续发展。 二、工作思路本学期我校教育工作的总体思路是:抓住一个机遇，坚持一个中心，发扬三种“精神”，抓好七项工作，简称“1137”计划。即：抓住我县大力实施科教兴县、创建教育强县战略的重大机遇；坚持以全面提高教育教学质量为中心；发扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学精神；抓好教师队伍建设和创新型人才培养工作，抓好教育教学常规和教研教改工作，抓好校园安全稳定工作，抓好职业教育工作，抓好营养午餐实施工作，抓好学校硬件设施建设工作，抓好校园文化建设工作。 三、奋斗目标1、加强师德师风建设，创建一支师德高尚、人品优秀、工作扎实，业务过硬的教师队伍，学校全年无师德师风案件发生。2、加强学生思想政治工作和养成教育，确保校园里无青少年违法案件、安全责任事故发生。3、教育教学质量稳中有升，九年级升县中目标为“保10争12创15”，七、八年级会考总评进入全县15名，各单科成绩甩掉全县后十名。4、教师队伍结构进一步优化。本学期共培养教学能手4名，推荐上报县级教学能手2名，培养骨干教师9名。5、深化教研教改工作，鼓励教师积极撰写论文。本学期共完成校本教研课题12个，县级以上教研课题3个，省级课题1个。6、初步建立校园网络体系，推动远程教育与多媒体教学等现代教育技术的应用。力争95%的教师能够熟练掌握多媒体教学；85%的教师能独立制作课件。7、提高后勤服务工作，转变后勤服务意识，积极主动地做好师生服务工作。学生宿舍全部变为单间，每个班男生一间女生一间，校园不同角落设有整容镜。师生吃上安全卫生、比较满意的饭菜。8、大力发展职业教育，完成职教工作任务。9、搞好教师评优树模、晋职等工作。10、大力加强学校硬件建设，校园文化建设，改善办学条件，提升办学品味。四、方法措施（一）、加强政治业务学习，建设一支扎根山区、务实奉献、锐意进取的教师队伍。1、采取多种学习方式，坚持经常性政治学习，每个教职工要有笔记和心得体会，认真学习十七届四中、五中、六中全会精神、义务教育法和“三个代表”重要思想，学期每位教师记学习笔记不少于1万字，写心得体会2篇。2、构建学习型、科研型教师队伍。引导教师把高素质、高学历、高能力作为不懈追求的目标。鼓励教师参加各种形式的在职进修，引导教师崇尚知识、崇尚奉献、崇尚事业，行成人格魅力。扎实落实以新课改、新知识、新技术和师德教育为重点的传、帮、接、带活动，大力提高教师教育教学实践能力，全面提高教师师德修养和业务素质。积极做好学科带头人、教学能手等骨干教师的选拔、培养和使用工作。3、采取灵活多样的形式每周开展一次教研组活动，切实提高教师的教育教学水平。（二）、坚持质量立教，促进教育内涵发展。1、继续制定和完善德育系列化方案，牢固树立育人为本、德育为首的理念，关爱每一个学生，关注学生差异，关注学生心理需求，建立民主、平等、和谐的师生关系。改进和加强德育工作，本着和、情、意、行相统一的原则，分层落实德育工作内容，完善德育工作系列化方案。对学生的培养以人为本，引导学生学会做人、学会生存、学会学习、学会合作、知荣明耻。加强校园文化建设，突出心理健康和道德品质的培养和社会主义荣辱观教育。利用每周一升国旗、国旗下讲话、清明节扫墓等形式对学生进行爱国主义和理想教育。教育师生崇尚科学、破除迷信、知荣明耻。聘请法制辅导员给学生作法制讲座，增强师生的法制意识和观念。使学生成为青少年健康成长的纯洁场所，逐步引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。团支部积极吸收部分品学兼优的学生加入团组织。2、利用例会、政治学习时间集中组织教师学习新颁教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、教师十不准，增强教师依法执教、依德治教能力，组织观看全国师德模范报告专题片。严明教师教学管理纪律，禁止教师体罚或变相体罚学生，坚决杜绝教师上班时间参与赌博等有损教师形象的行为出现。定期召开民主生活、师德和师风座谈会，针对教师队伍中存在的突出问题进行批评教育和自我批评，树立正气，遏制歪风，激发教师“校荣我荣，校衰我耻”的主人翁意识。3、以教导处为龙头，积极开展校本教研工程，组织教师认真学习新课改理论和各学科课标，教师教科研素质是衡量教师专业发展水平的重要标志，更是高质量推进素质教育的关键所在。大力推进教科研工作，以课题研究为切入口，以实际工作为题材，贴近日常的教育生活，贴近教师的客观实际，贴近教育教学的热点、难点，开展教学研究，研究课堂、探索课堂、改革课堂，努力让课堂充满生命活力、人文关怀和知识魅力。4、全方位提高管理效能，牢固确立向管理要质量、要效益的思想。把教学管理的重点放在抓实教学常规和提升课堂效益上，强化薄弱环节，着力推进管理的科学化、精细化。实行“集体领导，分工负责”责任制，领导要以务实的作风带动人，深入教学一线，积极参与支持教研组活动。一是完善修订延坪中学教学质量奖惩细则,旗帜鲜明抓质量,扎实搞好毕业班复课工作,及时召开复课研讨会,精心组织各类考试，努力完成我校升学目标和过度年级的优秀生培养任务。抓初一打基础，抓初二促提高，抓初三出成果。全体教师做到紧抓教学基本环节不放松。在苦字上下功夫，在巧字上作文章，力争当名牌教师。二是教导处、教研组坚持教案一周一审一登记，作业一月一查一公布，教案每学期展评一次。三是严格执行延坪中学教师量化考核办法，将竞争机制引入到教学质量的提高上，并对教学质量实行单项考核，在年度考核中实行“一票否决”。四是严格执行延坪中学教师考勤制度。五是开展教学相长和教研教改活动，及时组织新教师汇报课，骨干教师观摩课教学，鼓励教师撰写各类教学和安全论文，并推荐发表。六是严格落实考核制度，班主任津贴实行浮动奖金制（具体操作见班主任考核量化细则），逐月积累资料汇总、兑现。班主任本着“跟紧、管严、爱护、不偏”的工作方针，全面抓好本班学生的道德习惯、纪律、日常到校、学风、卫生、安全及各项活动的完成等工作，注意培养学生在日常生活和学习中养成自立、自强、自尊、自爱，热爱学习、爱惜学校名誉、爱护公共财产的良好行为习惯。注重“学困生”的转化和优秀学生的培养。期末根据班级量化汇总结果确定优秀班级体、班主任、严格控制学生流失。七是教导处全面落实教学常规管理三十条，实行教学全程跟踪，按时下发并及时收回“一划三表三册”。一张课表统全局，严禁私自调课，维护正常教学秩序。（三）、巩固提高义务教育成果。1、充分挖掘利用教育资源，大力开展远程教育项目的实施应用和实验教学工作。2、想方设法改善住宿生生活条件，加强对住宿生的管理，确保学生进得来，留得住，学得好。3、落实好“两免一补”、 “蛋奶工程”工作，确保“四率”达标。抓好贫困生的助学金发放和“两免一补”政策落实和管理工作，确保应享尽享，严格发放程序，严禁暗箱操作，严查严处落实不到位的现象，实行“谁主管谁负责，谁出问题谁负责”的责任追究制度。（四）、加强基础设施和校园文化建设，努力改善办学条件营造良好育人环境。1、根据教育局要求，积极处筹建电子备课室。2、维修加固学校院墙和改建厕所外边的石练。3、积极争取项目，建造师生餐厅和教职工宿舍。4、结合本校实际，开展“校园文化建设文化年”活动，强化措施，丰富内涵，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，尽力使校园处处彰显浓郁的文化色彩。让师生在日常学习和生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好校园人文、自然环境中磨砺品质，陶冶情操，全面发展，健康成长。5、谋划适时举办校园文化艺术节，力争创建县级文明校园。（五）、警钟长鸣抓安全，确保学校平安稳定。1、 强化领导，健全机制，完善充实各项制度，制定防抢撤预案。2、强化措施，补齐各类安全责任书，进一步落实安全分工。坚持预防为主，加强安全知识教育，上好安全课。3、根据地域和季节性特点，突出重点抓好安全，认真做好饮食卫生管理、预防疾病工作和学生、往返学校安全。4、想方设法治理校园周边环境，消除各类安全隐患。5、加强检查，做到防患于未然，班主任和女生主管教师每晚检查宿舍，值周领导每周组织二次安全检查，发现问题，及时指正，及时处理。6、继续坚持家长接送学生签字制度。7、安全工作实行责任追究制和“一票否决”制。努力实现安全“双零”目标。（六）、严格收费管理，狠刹“四股歪风”。1、继续实行收费“四公开、一监督”制度，实行收费管理责任制，严格执行收费政策。2、加强领导干部思想、作风建设，加强作风建设，推行政务、财务公开，按时报审帐务，做到日清月结和一月一公布。（七）、强化班子自身建设，提高管理水平，促进教育事业良性发展。1、 加强政治学习，提高政治素质，增强管理人员政治敏锐性。2、加强业务知识学习，提高业务办理效率。3、提高管理水平，促进教育事业蓬勃发展。4、工作雷厉风行、大胆创新，不准走样。5、在言行上必须和上级组织保持高度一致。6、适应新形势发展，发扬过去成绩，纠正、克服过去不足。（八）、顾全大局，密切配合做好县局、镇党委、政府和中心学校的各项工作。努力协调各种关系，把握工作重点，认真抓好落实，切实夯实责任，工作力求互相支持，通力合作，为延坪镇教育稳定、教育质量稳步提升而努力奋斗。 延坪镇初级中学2012年2月10日