四年级语文期末复习计划

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资源描述
四年级语文期末复习计划 一 期末复习目标 1 在期末复习中 力求体现 减负增效 精神 2 在期末复习中 提高学生的写作与阅读水平 3 通过期末复习 帮助学生梳理与细化基础知识 查缺补漏 二 复习重点 提高学生的习作与阅读水平 三 时间安排 一 复习时间 月日 20日 复习 月23日 30日 基础知识 组词 古诗 照样子写词语 照样子写句子 词语搭 配 排列句序 填关联词语 修改病句 加标点 造句 1月2 日 7日 阅读短文 注 在复习期间 穿插进行综合试卷测试 二 考试时间 月日 1月2日 3 6年级英语口试 月27日 1月6 日 语文考查朗读 背诵 数学考查实践活动 1月3日 上午 8 30开始 3 6年级英语测试 1月8日 上午8 30 开始2 6年级语文测试 四 复习内容 1 字 1 看拼音写词语 以书后生词表为主 2 选字填空 区分形近字 同音字 3 按要求查 能够确定字的音部 音序 部首 余几笔 读音 会组词 会选择字义 4 正音 5 抄写生字 6 解释古诗中的重点字 2 词 1 组词 能够准确区分形近字 同音字 并正确组词 能够正确 区分同一个字的不同读音 并组词 2 填上恰当词语 动宾结构 填写形容词 填写量词 填写动词 填写名词等 提醒孩子注意 的 地 得 的用法 3 照样子写词语 4 选词填空 5 补充四字词语 以书后生词表为主 6 根据意思写出词语 7 写出 8 按照要求分类抄写词语 9 理解词义 选择词义 查字典解释词义 3 句 1 用带点词语写句子 2 给句子加标点 重点为冒号 引号 顿号 逗号 句号 感 叹号的用法 3 照样子写句子 4 改正句子中的错误 在括号里写出正确词语 用词不当 将正确的句子写在横线上 用词不当 缺少成分 关联词语 用错 用词重复 5 填写关联词语 6 古诗解释 7 补充语文园地 读读背背 中的句子 连线 8 按要求抄写句子 4 段 1 排列句序 2 仿照例子写一段话 3 根据文章内容回答问题 课内文章 4 根据课文内容连线 5 古诗默写 6 根据课文内容填空 7 写出课文题目 8 按照要求抄写一段话 9 小练笔 1 一边读课文 一边想象画面 体会作者生动的描写 2 在了解主要内容的基础上 认真体会作者是怎样观察的 并 学习其观察方法 3 了解童话的内容 品味童话的语言 体会童话的特点 4 联系生活实际谈体会 5 体会文章表达的方法 说明文 比较课文在表达上的不同点 6 理解重点诗句的意思 7 体会作者怎样把特点写具体 8 收集有关资料 9 谈受 10 说说课文主要内容 体会表达准确的语句 总体包括五方面 练习朗读和默读 理解内容 体会感情 领悟表 达的方法 积累语言 向课外扩展延伸 五 建议家长在期末阶段关注 1 孩子的记事本 老师会按照复习的进度帮助孩子听写字词 默写规定的古诗以及语文园地 读读背背 的内容 2 建议家长可以结合孩子8 次习作中的问题督促孩子进行片段 修改 帮助提高作文水平 3 请家长关注一些口头作业 帮助督促孩子落实 对于复习阶 段老师留的作业要求孩子独立完成 4 请各位家长对于期末考试中要求朗读 背诵的篇目督促孩子 进行练习 5 家长提醒孩子注意劳逸结合 保证充足的睡眠 提醒孩子准 备好学习用具
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