《演一棵大树》学案.doc

8、演一棵大树学习目标：1、正确、有感情的朗读课文。认识13个生字；会写8个字；学习1个新部首。2、认识阿海真诚善良的心灵，学习阿海对待事情一丝不苟的精神。重点、难点：认识阿海真诚善良的心灵。课时安排：一课时教学过程：一、疑：看了课题你想知道什么？1、 ？2、 ？3、 ？二、探：1、用自己喜欢的方式读课文，给自然段标上序号。2、课文里写谁演一棵大树？把人名用铅笔或彩笔圈出来。3、阿海是怎样演大树？找出有关句子用直线（ ）画出来读一读。试着演一演。用彩笔描出写阿海动作的词。4、阿海演大树演得怎样？找出有关句子用曲线（ ）画出来读一读。三、展：1、看谁课文读得流畅读得响亮。我会评价他读得怎么样。2、( )演一棵大树。3、表演节目那天，阿海（ ）（ ）绿颜色的衣服，（ ）（ ）成一棵大树，直直地（ ）（ ）台上，手中（ ）（ ）带叶子的树枝，还轻轻的左右（ ）（ ）。4、大家都说，阿海演得( )。四、练：1、我会看拼音写词语：。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我分得清：比一比，再组成词语。做( ) 直( ) 还( ) 爪( ) 作( ) 真( ) 不( ) 瓜( ) 3、用下面词语写句子。轻轻地：_ 4、把下列词语组成一句话。作业 非常 做 小明 认真 _ 5、照样子，写一写。 直 直直的 笔直 真 真好 天真6、填空认：部首( )旁，第二笔是( )，组词( )。还：部首( )旁，共( )笔，第六笔是( )。五、评：1、你喜课文中的阿海吗？为什么？2、你遇到课文中阿海的情况会怎样做呢？课后反思：