2014高三材料作文分类审题指导.doc

新材料作文“分类审题立意”训练 区教研室高三中心组 2014.1.18寄望考生：注意在分类中把握审题立意的方法与方向！新材料作文分类（五小类）及其审题立意方法：第一类：叙事类材料作文。包括叙事有提示语（中心句）类和无提示语（中心句）两小类。叙事有提示语(或中心句)类，根据提示语而立意。（1）例2: (07全国2卷)法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车保护玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著地追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。说明: 材料用两句话对故事的内涵从创造的角度,作了提示，可以从两个立意中选择一个。叙事无提示语(或中心句)类，依据故事由果索因而立意。（2）如：06全国卷：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” (1)从牧羊人认为“这是一只忘记自己叫什么的鸟”角度追因:乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场。由此可立意:不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。可以立意为“了解自己，认清自我”等，如“做真实的自己”、“正视自己做自己最适合的事”、“给自己的人生定位。(2)从儿子认为“它也很可爱”角度追因;乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。由此可以立意为“勇于尝试”,如“有异想才会有天开”、“明知不可为而为之”“勇于实践也是一种美丽”等。 (3)从整体的角度追因:从乌鸦失败角度追因: 可以立意为“既要有勇气又要有能力，二者不可偏废”等； 从父子评价的不同角度追因: 可以立意为“对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视” 。第二类：议论类材料作文，包括议论有提示语（中心句）类和无提示语（中心句）两小类议论有提示语(或中心句)类，根据提示语而立意.（3） (07北京题): “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章立意方法：任意选取一个提示语立意即可。议论无提示语(或中心句)类，揭示材料含义而立意。（4）山东题: 06 星 星（雷抒雁） 仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。山东题无提示语,立意难度大:角度一：是从“远看”的角度去理解，比如距离产生美，引发人对美好事物的憧憬与追求；人应该怀有梦想，去实践理想的过程最美，强调追求的过程，往往过程比结果更重要等。 角度二：在远望和近观中，强调、肯定只有近观才能了解事物的真相、本质，深入地看问题或着是说实践出真知。角度三：三是将“近观”和“远看”结合起来进行分析， 思考“远望”和“近观”的辩证关系，如“要一分为二看问题”，如“既不能沉溺于幻想，也不能让自己飞翔的思想湮没于现实”等。第三类：阐释说明类：也叫完全直接提示语类，即围绕某一中心词或句子阐释说明多角度，审题立意类似话题作文（5）完全直接提示语类：审题立意与写作方法类似话题作文。2013广州二模读下面材料，根据要求作文。（60分）美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。有学者认为，我们正处在一个数据时代。随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种挑战和变革。上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。分析：关键词：数据”,类同以“数据”为话题的作文审题与立意。(2006年上海高考题)古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者是分析: 关键词: “牵动你内心深处的(声音)” 。 立 意: 这类材料只提出了写作的范围(话域),没有具体的立意导向,抓住关键词后,按命题(话题)作文的思路展开即可。2014届高三新材料作文“审题立意分类训练”40题 一.叙事类材料作文 （一）叙事无直接提示语（中心句）类：由果索因而立意1.阅读下面的文字，根据要求作文。 夏日的午后，妈妈带着姐妹俩来到公园游玩，看到了一棵树上开着两种不同颜色的花，煞是好看。 姐姐说：“这是一棵好美丽的桃树啊，多火红的花，我喜欢它的艳丽。” “不对，这是一棵石榴树。你看这树根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜欢这洁白的石榴花。”妹妹说。 “是这边的桃花美！” “是这边的石榴更美！” 姐妹俩争论了起来。 妈妈说：“孩子，你们看，一树开两花的奇观，不也是一样的精彩吗？ 要求：选择角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。2.阅读下面的文字，按要求作文：晚上，妈妈陪孩子练习造句，用的词是“活泼”。孩子说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”妈妈说：“对，再造一句。” 孩子想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。”妈妈说：“对。等等，不对!” 孩子不懂妈妈要说什么。妈妈的本意是赞赏小孩，以为这句“水很活泼”，真是非常非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。妈妈接着对孩子解释说：“你造的这个句子是一个很好的句子。但是，考试的时候不要这样造。因为跟后边参考答案不符。”第二天放学回家，孩子就高兴地说：“妈妈，我造的句子得到了老师的表扬，说我的造句有创意。”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。3.阅读下面的文字，按要求作文：2012辽宁船主诱一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工别漆的时候，发现船底有个小洞，便顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“峨，那只足顺手做的一件小事”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文。4.阅读下面的文字，按要求作文：2012重庆这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过你好但一直没有听到他说明天见。”“我每天都在等待他的你好和明天见，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体。5. 阅读下面的文字，按要求作文：落 叶它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添上一抹绿意。可是，如今秋天到了，在瑟瑟风声中，它日渐干枯。模样也变得愈来愈难看了。终于有一天，它从高高的枝头飘落到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了！”恰好那时，一只小虫子经过。看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。“多厚实的被子！”小虫子发出由衷的赞叹，“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”根据所给材料，联系生活实际，谈谈你的思考和感悟。6.阅读下面的文字，按要求作文：快到暑假了，一位富翁到一间自己一直捐助的贫民区小学进行参观。临走，富翁向学校提出了一个愿望：从孩子中挑选三个幸运儿，跟他一道到夏威夷度过即将到来的美妙假期。 最终，学校找来了三个合适人选，富翁向他们发出邀请。第一个孩子欣然接受了。能亲身体验以往只出现在梦境中的新奇生活，他感到非常高兴。第二个孩子先是担心自己不能适应，但最终还是答应了。第三个孩子表示感谢后拒绝了。他认为假期就该好好工作，那样的假期对于他来说不切合实际。假期很快过去了。第一个孩子恋恋不舍地回来了，对美妙的假期生活一直念念不忘。第二个孩子神色凝重地回来了，比以前更加卖力地学习和工作，坦言日后也要当富翁。第三个孩子通过努力工作挣到了78美元，他感到非常满意。要求：自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。（二）叙事有直接提示语（中心句）类;依据提示语立意7.阅读下面的材料，根据要求作文。（2013广州三模）一天猎人带着猎狗去打猎,击中一只兔子后腿，受伤的兔子拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下追赶兔子,但最终没有追上，猎人骂猎狗：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！” 上面材料引发了你怎样的思考？请联系生活实际谈感受和想法，自选角度，自定立意，自选文体。8.阅读下面的文字，按要求作文：几位同学暑假旅行。一日在大山中走到了一个地图上没有标识的路口，问当地的山民，回答是，前方的路很难走，但风景很美。是否继续前行探索，几位同学的意见产生了分歧。 有人主张退回，认为这样的探索有危险，甚至可能危及生命，不应该冒险； 有人主张前进，认为任何探索都不可能百分之百地成功，但没有探索就一定不可能有收获； 有人主张仔细斟酌，认为应先了解情况，再决定是否进行探索，不应该做不确定的努力 人生的旅途中，也不时会遇到类似的情况，你会做出怎样的选择呢？要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。9阅读下面的文字，按要求作文： 有这样一个电视节目片段：山间小学通往外界的唯一的一座石桥被洪水漫没，老师带领孩子们扶着栏杆挪过石桥，但孩子们看着脚下肆虐的洪水，惊恐得无法迈步。老师要求“抬起头，望着蓝天”，孩子暂时看到了蓝天白云，忘却了惊恐，勇敢地通过了石桥。 其实，生活中的险境有时无法回避，与其悲观地停滞哭泣，不如豪迈地欢歌前行。 请根据你对以上材料的理解和体会，写一篇作文。要求：自选文体，自拟题目，不少于800字。10.阅读下面的文字，按要求作文：2012天津两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游，游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。11.阅读下面的文字，按要求作文：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文。12.阅读下面的文字，按要求作文：07全国著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠万元，资助了名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级学生捐了元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文。13.阅读下面的文字，按要求作文暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出了10元钱，放在女孩面前。走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套。”小孙说：“别因为他人行骗，自己放弃行善。”小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？”小周说：“矿工聂清文被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”小吴说：“我提议，咱们训练后再去看看，不管这个女孩说的是真是假，我们都得做点什么。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。二.议论类材料作文（一）议论无直接提示语（中心句）类：揭示含义而立意14.阅读下面的文字，按要求作文：（2013广州三模）鞋子合不合脚穿了才知道。（习近平）同样一只鞋，并不是所有的人穿了都会合脚。（古罗马绪儒斯）鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。（佚名）对以上材料你有怎样的看法？根据其中的一条或多条结合自己的思考与体验，写一篇作文。要求：自选角度，自拟标题，自选文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。15.阅读下面的文字，按要求作文：著名作家麦家认为，人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。16.阅读下面的文字，按要求作文：在一场马拉松比赛中，有少数选手跑在了最前面的第一方阵中，同时也有另一小拨选手跑在了最后面的方阵中。在沿途中，有观众认为跑在最前面的最痛苦，有观众认为跑在最后面的最痛苦，有的观众则认为自己最痛苦。人生道路上也会出现类似的情况，你怎么看待呢？上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800宁的议论文或记叙文。(70分) 印度诗人泰戈尔说：“生命当如灿烂的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。”中国诗人汪国真说：“生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡。”以上两句寓有深意的诗，引起了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。18.阅读下面的文字，按要求作文：随着获取信息渠道的不断拓展，今天许多人不再将精力专注于某一领域，而是让自己的关注点浅浅分布在很大的范围，如煎饼一样薄而大。这样的人被形象地称为“煎饼人”。有人认为，“煎饼人”就是谚语中所说的“门门通，门门松”的人。也有人认为，现在“什么都知道一点儿”的“煎饼人”才吃得开。中国青年报社会调查中心一项调查显示，886的受访者坦言自己身边多是一知半解的“煎饼人”。受访者中，80后占519，70后占252；621的人为已毕业大学生，151的人在读大学。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。19.阅读下面的文字，按要求作文：近日，河北大学青年发展研究中心大学生生活质量调研报告课题组就人生观问题调查了全国11所综合性大学的在校本科学生，其中对他们学习“动机”“理想”“信仰”“追求”的相关问卷的人数比率如下：学习的动机：其中“高薪工作”占43.80%，学习的理想：其中“个人成功”占64.50%，学习的信仰：其中“实用主义”占66.10%，学习的追求：其中“完美人格”占33.40% 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。20.阅读下面的文字，按要求作文：材料1某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。材料2某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇上别人碰上麻烦事会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。21.阅读下面的文字，按要求作文： 温家宝总理来到湖南大学，寄语大学生：“青年学生是富有理想的，但是人生的道路是不平坦的。你们身上承担着很重的责任。我希望同学们记住6个字：此时、此地、此身。此时，就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖延到以后；此地，就是从你所处的岗位做起，为国家和人民作出贡献，不要等到别的地方；此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。同学们要不退缩，不逃避，在人生的道路上勇敢地走下去，为国家发展贡献力量。” 深入理解“此时、此地、此身”，选取其中的一点，写一篇文章。22.阅读下面的文字，按要求作文：肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。23.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。（二）议论有直接提示语（中心句）类：依据提示语立意24 .阅读下面的文字，按要求作文：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界 请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章25. 阅读下面的文字，按要求作文：在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系?下面是三个网友的回复。网友行板如歌：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。网友清风明月：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，得到的美感最强烈。网友一树寒梅：对事物不可不知，也不可全知，在半朦胧半真切的情况下，得到的美感最强烈。三个网友的不同回答会引发你想些什么呢?请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。立意自定，内容自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。26.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的春望“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。27.阅读下面的文字，按要求作文：台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”引发了广大网民的热议。网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。（三）说明阐释类（完全提示语类，围绕某一关键词或话题作多角度阐释）：类似话题作文立意28. 读下面材料，根据要求作文。（60分）美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。有学者认为，我们正处在一个数据时代。随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种挑战和变革。上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。29.阅读下面的文字，根据要求作文。英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量中，将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信，更加充满活力。一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都各是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量，可以说是此消彼长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家、组织和个人的梦想也会慢慢实现。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。30. 阅读下面的文字，根据要求作文。现在有人提出“次道德”这个概念。何为次道德?比如医院宰人，人们把宰人狠的叫不道德，把宰人轻的叫次道德；小偷偷了人的包，把包里的钱捏干净，把证件归还，小偷就成了次道德者。这些实际上是现代人对道德标准和要求低价处理，暴露的是不道德的现象和行为更严峻了。新闻登报，一位中学生在放学的路上被人劫持到玉米地里偷了肾，劫人者在这个中学生的衣兜里放了一万元钱。比如这个偷肾的人，他也做了次道德行为，但不能掩其兽心。31.阅读下面的文字，根据要求作文。我们这个时代，“复制”无处不在：点击一下鼠标，可以复制一篇文稿；接受一次美容，可以复制一个偶像；建造一条流水线，可以复制一批产品；圈划一块土地，可以复制一座城市；传唱一首歌，可以复制一样情感；阅读一本书，可以复制一种思想上述现象引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。32.阅读下面的文字，按要求作文：在我们们周围，“标准”无处不在，如国际食品安全质量体系标准、环境空气质量PM2.5浓度标准等。“标准”使我们对事物的判断有了依据，也减少了许多争议。然而，最近某市公布的“和谐家庭”评选标准却引发了市民的广泛争议。评选标准包含了“家庭主要成员要经常上网”、“家庭藏书量300册以上”、“经常有旅游、聚餐、购物等家庭活动等内容。要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。33. 阅读下面的文字，根据要求作文。 “输在起跑线上”是所有家长最担心的事情。在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上，在街头发放的各种培训班的宣传页上，在电视、广播里专门给孩子们“健脑”、“增智”的保健品广告中，所有的轰炸性信息都在宣扬这样的理念：如果不在0到6岁时抓紧时间开发智力，如果不在上学之前就初步掌握心算和外语，如果不用古典音乐天天抚摩孩子的耳朵，孩子就不能成为聪明快乐、大有前途的“花骨朵”。“专家”们甚至试图让人们相信：如果“胎教”工作没做好，这个孩子在娘胎里就已经被淘汰出局了。34. 阅读下面的文字，根据要求作文。鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。35.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）材料一：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。材料三：20多年前，某大学的少年班几乎家喻户晓 ，如今，这些昔日的神童几乎全军覆没，没有一个成为栋梁之材。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。、36阅读下面三段材料，理解材料内涵，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。（毕淑敏）越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负全部的责任。（王小明）发展成长的最有力原则在于人的选择。（艾略特）要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。37.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）骆驼和山羊一块在墙外寻食。看见墙头探出的树叶，骆驼一抬头就吃到了；山羊怎么也够不着。又向前走，从一个墙洞中看见墙内大片绿草，山羊轻松地钻了进去；骆驼只能干着急。虹看到弧形的石桥，说：“我的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆中会是永恒的。”宋代人有诗云：梅雪争春未可降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。38. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子。妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色他感到自己的色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文视觉之异常，将这种疾病称为色盲症，填补了医学领域的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上的第一包方便面，带动了一个新产业。法国年轻的杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不但没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。39.有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。40.阅读下面的材料，根据要求作文。木质门窗断言：想让阳光从紧闭的门窗进来，简直是痴心妄想！后来见到玻璃门窗，它不说话了。油灯断言：灯座在上，光焰在下，是痴人说梦！后来瞥见倒吊的电灯，它不言语了。漂浮在河面的木头断言：让铁块浮在水面，是白日做梦。后来遇到钢铁巨轮，它哑巴了。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。