科教版九年级思想品德总复习知识提纲.doc

九年级思想品德总复习知识提纲 第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹1、 中华民族的发展史，不仅是民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。中华文明曾经是世界上最早的、最强盛、最先进的文明之一。2、 中国由强变弱的原因：封建统治者的腐败无能；国家的落后（闭关自守）；帝国主义列强的侵略。 第二课 历史的昭示1、 中华民族精神的内涵（含义、实质）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（“中国的脊梁”是指中华民族伟大的民族精神）2、 民族精神的作用：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。3、 爱国主义的含义、表现：含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。表现:对祖国和家乡的热爱和深切眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国人士的无比崇敬等。4、 中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等，是革命战争年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。5、 我国对外交往的原则和政策：原则：睦邻友好、和平共处；政策：新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。（此处印证民族精神中的“团结统一、爱好和平”）6、 为什么说没有共产党就没有新中国？（1）1921年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。（2）新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁。在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。（3）十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明和精神文明两手抓，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要，取得了举世瞩目的成就。一个独立、自主、民主、自由、日益昌盛的中国，巍然屹立于世界东方。7、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种革命运动失败得出的结论是：资本主义道路在中国走不通。失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是：没有先进的、正确的理论指导；没有找到解决中国问题的正确道路。8、为什么只有社会主义才能救中国、才能发展中国？中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路，是根据历史发展的客观规律，总结中国近代历史发展的经验教训做出的正确抉择.在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下受帝国主义、封建主义、官僚资本主义控制和压迫半殖民地半封建社会的旧中国，变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。社会主义取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明了：只有社会主义才能发展中国。历史充分证明了只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，历史也将告诉我们，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。9、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是：建立社会主义制度（时间:1956年底“三大改造”完成时）。中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。10、历史给我们的昭示？（1）发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；（2）没有共产党就没有新中国，就没有中国的初步繁荣富强；（3）只有社会主义才能救中国，才能发展中国；（4）落后就要挨打，发展才是硬道理；（5）树立忧患意识，以振兴中华为己任。第三课 天下兴亡 匹夫有责1、历史的经验与教训证明：落后就要挨打。也时刻警示我们，要树立忧患意识，立志振兴中华。（忧劳可以兴国，逸豫可以亡身）2、我国仍是一个发展中国家：与发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。充分认识这一差距，能使我们产生紧迫感，树立强烈的忧患意识。3、时代赋予当代青年的崇高使命是：全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。4、为实现时代赋予的使命，青少年应该怎样做？我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗世代相传。青少年必须从现在做起，紧跟时代步伐，在德智体美等方面发展自己，是自己成为未来社会的栋梁。（结合梁启超的话理解）第二单元 财富论坛第四课 走向小康1、 党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体达到小康水平（总体小康），实现由温饱（1990年第一步战略目标）到小康的历史性跨越。“小康”一词源于诗经。小康水平的含义：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。2、 我国现代意义的小康与“三步走”发展战略的关系是怎样的？ 我国现代意义上的小康是由邓小平最早提出来的。也就是“三步走”发展战略中的第二步。具体的说，就是到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平。3、“三步走”战略目标是：（1）以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；（2）到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；（3）再经过50年，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。4、我国现在达到的小康（总体小康、初步小康）的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。5、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6、当代中国最基本的国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。7、21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（全面小康目标） 党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。（六个“更加”）8、 全面小康的特点:全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。 第五课 财富之源1、 改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。2、 辛勤劳动是创造财富的基础。要想获得财富，就得付出艰辛的劳动。3、 如何理解财富源自智慧与开拓？（1）要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。（2）在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。（3）只有不断开拓进取，才能不断超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业创造更多的生存和发展的机会。4、如何理解科技创造财富？（或为什么科学技术是第一生产力？）（1）科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。（2）在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程，具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代化经济的转轨，提高了经济效益。5、创造财富的源泉：劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理、信息等6、怎样才能让一切创造财富的源泉涌流？（1）首先要建立和完善经济制度。改革开放以来，我国进行了经济体制改革，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2）其次还要建立健全合理的收入分配制度。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等因素按贡献参与分配的制度。7、经济制度、分配制度及二者的关系（1）经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。（3）二者关系：分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。 第六课 财富中的法与德1、 如何理解“同富不同路”？财富获得有多种办法和途径。无论什么方法，通过什么途径，都必须符合法律的规定。获得财富，必须走合法的生财之道。2、“法”与“义”的关系是怎样的？法与德是紧密联系的。“义”是我们心中的“法”，在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。3、见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。4、税收的含义、作用和特点（1）含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是公民的基本义务。（2）作用：国以税为本。国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收;国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收；公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。（3）特点：税收具有强制性、无偿性和固定性。5、我国倡导的富民政策是什么？ “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕”。这是我国倡导的富民政策。6、 为什么要富而思源、富而思进？（1） “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕”。这是我国倡导的富民政策。（2）富而思源，先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。（3）人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新的起点上不断向前迈进、不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，走出更宽更广的道路。7、勤俭节约的意义是什么？（1）勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。（2）勤俭节约是治国安邦之道。（3）勤俭节约是企业家取得成功的法宝。（4）勤俭节约是做人的美德。8、保持艰苦朴素、勤俭节约的优良传统的现实意义是什么?（1）随着经济的发展，生活水平的提高，有些人把勤俭节约当做“过时”的观念加以否定，这是不对的。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在艰苦的年代，我们要用勤俭节约度过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。（2）作为中学生，正处在成长的重要时期，如果能够恪守勤俭节约的生活准则，必然有益于个人的成长；相反，如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。 第三单元 同在阳光下 第七课 关注弱势群体1、 弱势群体产生的原因：（1）由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生产和发展方面有较大的困难。（2）个人因素（如先天残疾、疾病等）、自然因素（如地震、洪灾等）和社会因素（如战争、失业等）产生弱势群体。2、弱势群体的含义和特征：（1）含义：弱势群体是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会力量给予支持和帮助的社会群体。（2）弱势群体具有三方面的特征：其一，弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；其二，弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；其三，要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。3、在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人?（1）包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。（2）主体是农村贫困人口、城市下岗失业人员。 第八课 日月无私照1、 平等是人类永恒的追求。人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。2、 平等的真谛是什么？（1）人没有高低贵贱之分。虽然在现实生活中，人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 受教育程度等方面宗存在这样或那样的差异，但都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。（2）每个人都应当享有被尊重的权利。现实的境遇，不能成为一个人获得人格尊严的条件。人格尊严的获得，需要法律的保障，更需要每一个社会成员的自觉行动。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。（3）维护社会所以成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。（4）一些身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。3、新中国的成立，为人民当家作主提供了政治保证。 新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。4、 社会存在不平等现象的原因及表现是什么？（1）虽然我国公民在基本权利的享有上平等的，国家也在为公民实现这些权利创造着各种条件，但受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善等因素。（2）社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。5、我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？ 我国当今社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型期的特殊产物。改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，引入了市场竞争机制：（1）、在市场竞争中一部分人成为市场竞争中的强势人群和富裕者，而另一部分人则成为失败者和贫困者；（2）、由于产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者，甚至成为下岗职工。5、 在市场经济条件下，我们应该如何处理效率与公平的关系？在市场经济条件下，我们在分配中要坚持效率优先、兼顾公平的原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，鼓励一部分地区、一部分人先富起来，走共同富裕的道路。6、 为实现共同富裕，我国采取了什么政策？有什么意义？政策：平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。意义：这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。7、 在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我们党进一步提出了全面建设小康社会的新目标。这为每个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造了日益公平、公正的社会环境。8、 平等总是相对的。平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。 第九课 共享阳光1、 关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。2、 我国政府在帮助、扶持弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）（1）我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。（2）建立健全了城乡居民最低生活保障制度。（3）我国政府实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发。（4）发展教育事业，促进教育公平，是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。（5）重视农民工权益的保障，并出台相应的政策。（6）我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。（7）政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会。等等。3、在我国和世界各国，有哪些救助弱势群体的民间组织？“春蕾计划”“中国扶贫基金会”“中国红十字总会”“中华慈善总会”“联合国难民署”“联合国儿童基金会”3、 关爱弱势群体对社会发展的意义（1）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。（2）一个弱势群体得不得保障的社会，一个弱势群体受到歧视的社会，不可能是一个协调发展的社会。（3）只有相互关爱，我们才能够创造一个充满爱心与祥和的美好世界。4、关爱弱势群体，中学生应该怎样做？ 作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。5、“关爱”品行对中学生个人有何意义？ 爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而“赠人玫瑰，手留余香”，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。 第四单元 又到两会时 第十课 聚焦两会1、 我国的国家性质（国体）：中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人们民主专政的社会主义国家。2、 我国的根本政治制度（政体）：人们代表大会制度是我国的根本政治制度。3、我国人民是怎样行使当家作主权力的？ 在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判和检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权利。行政、审判和检察 等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。因此，我国人民代表大会的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。4、 全国人民代表大会的地位、任期、制度和主要职权是什么？（1）地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。（2）任期：每届任期五年。（3）会议制度：全国人民代表大会一般每年召开一次会议，决定当年的大事。（4）主要职权：最高决定权最高立法权最高罢免权最高监督权。5、政治协商会议的职能（三大职能）：政治协商 民主监督 参政议政6、政治协商会议的性质和组成：（1）性质：政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。（2）组成：人民政协由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各民族和各界的代表、台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。7、人民政协的主题： 团结和民主是人民政协的两大主题。8、正确区分下列概念（难点，最易出错）：（1）我国的根本政治制度：人们代表大会制度（2）我国的最高权力机关：全国人民代表大会（3）我国人民行使当家作主权力的机关：各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）（4）我国的根本制度：社会主义制度（5）我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度（6）我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展（7）我国的基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存（8）我国的分配原则：确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。第十一课 神圣的一票1、 选举权和被选举权是我们最基本的权利。2、 享有选举权和被选举权的条件： 具有中华人民共和国国籍（中国人）； 年满18周岁； 依法享有政治权利3、 选举的一半程序：选民登记； 推荐候选人； 候选人产生； 代表选举。4、 基层民主的内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。5、 基层群众自治组织的形式： 农村-村民委员会； 城镇-居民委员会； 企业-职工代表大会。6、 加强基层民主政治建设的途径有：直接提名候选人、差额选举、匿名投票是加强基层民主政治建设的有效途径。7、 职工代表大会的作用：职工代表大会作为企业职工直接参与企业管理的基本形式，在积极支持职工当家作主、尊重并保证职工行使民主管理的权利、切实维护职工群众的合法权益方面发挥着重要作用。8、 健全基层民主对社会主义民主政治建设有何意义？（1）健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。（2）它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。（3）基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。第十二课 法律的尊严1、 当领导人民治理国家的基本方略是什么？其含义是什么？基本方略是：依法治国含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。2、 依法治国的意义是什么？（1）依法治国是社会文明进步的重要标志。离开了法制建设的现代化，国家的现代化建设就没有可靠保证。（2）依法治国是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。3、依法治国的基本要求是什么？如何理解？相互关系怎样？（1）基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（2）理解：A、有法可依，是依法治国的前提；B、有法必依，是依法治国的中心环节；C、执法必严，要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严肃、严格、做到认真准确，不枉不纵；D、违法必究，要求对一切违法行为都追究其法律责任，任何人都没有超越法律的特权。这是依法治国的有力保障。法律面前人人平等，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上，享有法律规定以外的特权。所有公民，无论是国家公职人员还是普通群众，只要违反法律，就应依法受到应有的处罚。（3）关系：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，作为实施依法治国方略的基本要求，它们之间是相互联系的。只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。4、公民应该具备怎样的法律素质和法律意识？（1）尊重法律、追求公正;（2）正确行使权力，自觉履行义务；（3）行使自己享有的监督权力。5、权力与义务的关系： 在我国，公民的权利与义务是统一的。也就是说，公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的任务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享有权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。7、 正确行使权力，自觉履行义务的意义：权利与义务的统一，是促进社会和谐的基本保障。我国积极倡导尊重个人的合法权利，依法保护公民的权利。如果我们能正确行使自己的权利，自觉履行相应的义务，我们就为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献，也奠定了自己幸福生活的基础。8、 我国的民主监督制度：我国建立了广泛的、多渠道的民主监督制度，包括党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督、社会组织的监督等以保证法律有效实施和司法公正。9、 行使监督权及意义：行使监督权，就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。10、 公民行使监督权的渠道有哪些？应注意什么问题？（1）渠道：、向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；、给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况；、通过新闻媒体公开发表自己的意见。（2）应注意的问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使，不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害，更不得采取张贴大字报或聚众闹事等方法。11、依法治国，建设社会主义法治国家，要求我们应该具备哪些素养？（1）依法治国，建设社会主义法治国家，需要我们与法同行，树立法制观念。（2）掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违反法律和破坏社会主义法制的行为做斗争，这是法制社会要求我们必须具备的素养。第十三课 我们的“议案”1、 人大代表的性质与身份：（1）他们是国家权力的直接行使着，他们代表人民行使当家作主的权利，他们是人民权力的受托者和人民意志的表达者；（2）各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家作主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。（3）人大代表与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。2、人大代表的职责与义务： 人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责。在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。在人民代表大会闭幕期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。3、 政协委员的职责：深入了解社情民意，认真反映群众呼声，为维护法律尊严、推进民主进程尽职尽责。4、 政协委员的作用：（1）我国各级政协委员认真履行委员职责，积极参与国家和地方事务的政治协商，充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用，成为推动我国民主法制建设的重要力量，在政治、经济、文化和社会生活各个领域发挥越来越大的作用。（2）在全面建设小康社会的伟大实践中，政协委员围绕着经济建设这个中心，服务于改革、发展、稳定的大局，服务于全面建设小康社会的宏伟大业，广纳诤言，集中民智，参政议政，传递可贵的政治信息，饱含着强烈的责任意识，展示了我国政治协商制度的特点和优势。5、提交议案，是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。6、学做议案，是培养我们的民主意识和参政议政能力的好方法。7、写议案的方法： 第一步，发现问题，并将最有价值的问题确定为议案主题。第二步，想出解决方案。第三步，整理成文。内容要具体，不要讲空话、大话。最后（第四步），郑重地签名。8、附：议案范文 (见教材96页） 关于建立诚信社会的议案诚实守信是中华民族的传统美德。人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳。一个诚信缺失的社会不可能和谐稳定的。当今社会，诚信缺失现象越来越严重，药店售假药，商店卖假酒，学生还有假成绩.诸如此类的制假售假作假现象已经严重危害了消费者的利益，甚至败坏社会风气。通过我们调研，我们认为，政府很有必要提出建立诚信社会的措施。一下几点措施，谨供参考：第一， 要建立“信用政府”。市长要有“市长信箱”，县长、乡长也应该设立“信箱”，听听人民群众的呼声。第二， 要建立企业信用档案。对失信企业进行公开曝光，不允许其再办企业。还要建立个人信用档案，通过制度约束来保障诚信社会。第三， 诚信教育，要从中小学教育抓起，从小培养公民诚信和遵纪守法的优良品质。第四， 要充分利用广播、报纸，电视、网络等媒体工具大张旗鼓地宣传诚实守信的重要性。构建诚信社会是我们每个社会成员义不容辞的责任，我班同学在广泛调研的基础上，拟定了这份议案，现提请人大常委会审议。 XX中学初三X班班委会 XX年X月X日第五单元 国策经纬第十四课 小平，你好1、 以十一届三中全会为标志，我国开创了中国特色社会主义的事业，进入了社会主义事业发展的新时期。2、 发展不平衡是我国生产力不高的突出表现。3、 我国处于社会主义初级阶段的原因（或特征、表现）是什么？（1）我国生产力的总体水平还不高，发展还不平衡；（2）我国的科学技术水平，民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足；（3）社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍是我国社会的主要矛盾。4、社会主义初级阶段的含义： 就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展阶段而言，我国的社会主义还处于并将长期处于初级阶段。4、 社会主义初级阶段的起止时间：(1956年-2050年左右)：从1956年社会主义基本制度建立到2050年左右基本实现社会主义现代化。至少需要100年的时间。5、 当代中国最基本的国情是什么？正确认识这一基本国情有何重要性？（1）最基本的国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（2）重要性：既然我国已经是社会主义社会，我们就必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段。这样，我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。6、制定基本路线的依据、内容、核心内容（1）依据：社会主义初级阶段这一基本国情。（2）内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。（3）核心内容：以经济建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放（简而言之，就是“一个中心、两个基本点”）7、什么是以经济建设为中心？为什么要以经济建设为中心？（1）含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。（2）原因：这是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展生产力摆在首位，才能满足人民日益增长的文质文化需要，才能推动社会的全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大贡献。坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训基础上提出的重要决策。30年来，我们党的路线、方针、政策之所以得到全体人民的拥护，我国之所以经得起国际国内各种风浪的考验，归根到底在于我们紧紧抓住了经济建设这个中心，一切工作都围绕着经济建设而展开，各项工作都服从和服务于经济建设，从而使我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。8、新中国成立以来，取得一些重大成就的原因：（1）最根本的原因是社会主义的本质；（2）根本原因之一是我们始终坚持了以经济建设为中心；（3）坚持了基本路线不动摇；（4）贯切落实了“三个代表”重要思想等9、思想基本原则-立国之本（1）内容（“四个坚持”）：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。（2）为什么必须坚持思想基本原则？（或为什么说思想基本原则是立国之本？）在我们这样一个经济文化发展不平衡的多民族国家，要把十几亿人的思想统一起来，力量凝聚起来，没有中国共产党的坚强领导，没有人民民主专政的政治保障，没有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，不走社会主义道路，是不可能实现的，甚至陷入混乱的深渊。思想基本原则犹如四根支柱，支撑着共和国的大厦，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。10、改革开放-强国之路11、改革开放，是新时期中国最鲜明的特点。12、为什么要实现对外开放？ 我们生活在一个开放的时代。在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展。对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。当前，为适应经济全球化的发展和加入世界贸易组织的新形势，我国不断扩大对外开放的程度，不但大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才，而且坚持“引进来”和“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界。13、为什么要坚持基本路线不动摇？（1）中国特色社会主义的伟大实践证明，毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验，显示出强大生命力的最可靠保证。（2）在新世纪的征程中，我们必须始终坚持以解决建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放，任何时候都绝不能动摇，不断把中国特色社会主义事业推向前进。第十五课 “三个代表”1、“三个代表”的内容： 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。2、“三个代表”的意义（作用或地位）： “三个代表”重要思想，最鲜明地体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品格，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。3、生产力是社会发展的决定力量。社会的进步，归根到底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。4、科学技术作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。5、党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施科教兴国与人才强国的战略，大力推动科技进步 与人才培养，加强人力资源的开发，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。6、国家设立“国家科学技术奖”的目的： 营造“尊重知识，尊重人才”的良好社会氛围，进一步扩大科技工作者在全社会的影响力，鼓励广大科技工作者勤奋工作，为实施科教兴国战略做出更大的贡献。可以说，科学技术奖励制度已经成为国家对科学技术发展实施宏观调控的有力杠杆，对科技创新产生了巨大的推动作用。7、先进文化的含义：先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。它渗透于社会生活的各个方面，影响人的精神，是人类文明进步的结晶。中国的先进文化根植于中国优秀的传统文化之中。8、发展先进文化的指导思想： 发展先进文化的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。9、先进文化的特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。10、如何发展先进文化？（1）发展先进文化就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，唱响主旋律、打好主动仗，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。（2）加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。（3）优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。（4）弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。（5）发展先进文化既要批判地继承我国古代的优秀传统文化，又要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果，并有效地抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化，消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文 化，大力建设和发展先进文化的主阵地。11、发展先进文化的中心环节是什么？怎样做？ 加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。我们要大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的基本道德规范，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。12、建设先进文化的基础工程是什么？为什么？ 优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。当今世界，教育和科学的力量越来越深刻地影响着人们的生活，激烈的国际竞争也越来越表现为科技实力与教育质量的竞争。11、 人民群众是历史的创造者。中国乃至世界的政治发展史深刻地表明：是否代表最广大人们的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。13、党的十一届三中全会以来，我们党和政府把人们拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验各项工作成败的最高标准。14、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既是一脉相承又 与时俱进的科学理论。科学发展观有丰富的内涵。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。第十六课 可持续发展1、 我国社会主义初级阶段的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。2、 我国人口现状的特点：（1） 基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。（2） 其它特点：农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等3、 人口过多过快增长带来的压力有哪些？（1）人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；（2）人口过多过快增长，给自然资源和生态环境造成沉重的压力；（3）人口过多过快增长，为社会就业带来沉重的压力。4、为什么要实行计划生育？ 我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题，都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。4、 实行计划生育的目的和主要内容是什么？（1） 目的：控制人口数量，提高人口素质。（2） 主要内容：提倡晚婚晚育、少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子；说服农村有实际困难，希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。5、 我国的资源国情： 从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数看，我国在世界上是一个资源小国。这是我国的又一基本国 情。6、 环境是人类生存和发展的基础。7、 如何实施节约资源、保护环境这一基本国策？（1）依法开发和利用资源。（2）加大环境保护和污染治理的工作力度。（3）充分运用法律和教育手段保护资源和环境。（4）保护资源、改善环境是一项长期而艰巨的任务，需要部门间加强协调与合作，需要社会各界积极参与。8、作为青少年，面对严峻的资源、环境形势，应该怎样做？ 青少年要从小事做起，从自己做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识。（如：积极向社会和他人宣传节约资源、保护环境的重要意义；垃圾分类处理，废品回收利用；使用节水装置和节能电器；一水多用，随手关闭水龙头，随手关灯等。8、 可持续发展的含义和要求： 可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。可持续发展，要求我们树立一种新的观念-生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。9、怎样实施可持续发展战略？根据我国的国情，党和政府始终将环境保护放在十分重要的位置，采取有效措施控制环境污染与生态破坏，坚持在发展中解决环境问题，积极探索环境与经济协调发展的有效途径，通过不断完善环境保护法律、法规，打击破坏环境的违法行为，逐步环境保护的技术水平，不断调整和改善经济结构，实施大规模生态恢复工程，严格控制污染物排放总量，治理重点地区的环境和生态，不断增强可持续发展的能力。9、 基本国策和战略：（1）基本国策：对外开放；计划生育；保护环境；节约资源 、（常一起应用）（2）战略： 科教兴国；人才强国；（常一起应用）可持续发展10、针对不同的国情，我国制定了相应的国策和战略：（1）针对人口素质偏低，科技落后，创新力不足-实施科教兴国，人才强国战略；（2）针对人口与经济、资源和环境的问题-实施可持续发展战略；（3）针对生产力发展不平衡-实施西部大开发战略；（4）针对民主与法制-依法治国基本方略；（5）最基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段-坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；（6）人口国情：人口最多-实行计划生育；（7）资源环境国情：资源小国，环境形势恶劣-节约资源、保护环境。第六单元 漫步地球村第十七课 战争与和平1、 战争的危害：（1）战争对人类生命造成极大的摧残和伤害；（2）战争消耗大量的资源，造成可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破换，严重威胁到附近地区居民的生命与健康，甚至人类的生存；（3）战争造成巨大的财产损失，严重影响了经济的发展；（4）少年儿童是战争最大的受害者。2、和平，是人类最美好的愿望，是人类世世代代追求的目标。3、联合国在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。4、当前，威胁和破坏世界和平的因素有哪些？（1）局部战争一直没有停止，（2）核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等依然存在。5、第二次世界大战后，世界局势趋于缓和，总体上维持了和平的局面，世界上大多数人享受了长时间的和平。 第十八课 东西南北1、 和平与发展是当今时代的两大主题。2、贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。3、造成贫困的原因有哪些？（1）恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因。（2）战争和动乱也是造成一些国家贫困的重要原因。（3）一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺，这也是造成这些国家贫困的重要 原因。4、贫困和落后的影响：（1）贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁，其基本生存权和发展权受到严峻挑战。（2）贫困和落后也是导致国际形势动荡不安的一个重要因素。（3）贫富悬殊 不断扩大，直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的持续发展。5、大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。6、消除贫困的途径有哪些？（1）需要发展中国家进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任。（2）需要国际社会加强交流，扩大互利合作，尤其需要发达国家承担起应有的义务和责任，对发展中国家公平开放市场，减免债务，通过增加资金和技术援助，提高发展中国家自我发展的能力。7、经济全球化的利与弊： 利：经济全球化使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补，有利于技术和信息的全球共享，有利于提高国际合作的质量，促进各国经济的合作与发展，推动全球经济增长。经济全球化加速了世界经济的增长，为各国特别是发展中国家提供了发展的良机。 弊：加剧了国际竞争，使竞争愈加激烈和残酷。8、在国际经济合作与竞争中，最重要的就是要在平等、公正、合理的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。各国要共同遵循国际法律规则，规范自己的经济行为，共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。 第十九课 天涯若比邻1、 文化是人类文明进步的结晶。包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等等。2、 各具特色的文化渗透于人民社会生活的各个方面。不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体体现。3、 艺术是各国文化和传统的重要组成元素，每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和理解，展现一个民族独特的审美需求和历史文化的发展轨迹。丰富了人们得精神文化生活，集中体现了世界文化的丰富性、多样性。4、 宗教是人类文化的重要组成部分，它影响到人们的思想意识、生活习俗，并影响到建筑、艺术等各领域。佛教、基督教、伊斯兰教，它们并称为世界三大宗教。5、 为什么要加强不同文化间的沟通与交流？（1）不同国家和民族的人们，长期生活在不同的历史文化背景和自然环境中，接受不同的文化信息，受不同社会习俗的影响。如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。（2）不同国家和民族的人们要和睦共处，必须加强不同文化之间的沟通与交流，促进彼此之间的相互了解和相互理解。不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间冲突与仇恨的重要手段。（3）在不同文化的碰撞与接触中，一方面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。（4）世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。6、怎样才能更好地开展国家、民族间的文化交流？（1）尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提。（2）在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。第二十课 世界舞台上的中国1、 中国在世界舞台上的作用：（1）在国际安全方面：作为联合国安理会常任理事国之一，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。作为一个拥有核武器的国家、一个发展中国家、一个奉行独立自主和平共处外交政策的国家，积极参与国际安全事务，在国际裁军和军控方面起了非常积极的作用。在和平共处五项原则的基础上同160多个国家建立和发展了和平外交关系，同绝大多数邻国通过和平谈判解决了边界问题，维护了周边的和平与稳定。（2）在经济建设方面：我国经济是世界经济的重要组成部分。我国经济连续20年的高速增长，对世界经济产生了积极影响，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国家也分享到了我国经济发展的成果。加入世界贸易组织后，我国形成全方位对外开放格局，在更大的范围、更广的领域、更高的层次上参与国际经济合作，有力地推动了各国之间的对话与合作。我国政府积极推动与国际社会在扶贫领域的合作和交流，为世界范围内缓解和消除贫困做出了贡献。（3）在文化建设方面：在经济全球化的背景下，中华文化在走向世界、与世界各国进行文化交流与合作中，显示出勃勃生机。2、怎样促进世界的和平与发展？（青少年的责任）（1）生活在开发的全球化时代的青少年，应树立和培养平等、开发的国际意识，与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重，努力开创共同发展的道路。（2）青少年更要吸取前人的教训，尽最大的努力为人类的和平做贡献。（3）和平年代的