2010年春期八年级语文期终质量评估.doc

2010年春期八年级期终质量评估语文试卷一、积累与运用（共28分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.畸形（j） 恶劣（li） 渊薮（sh） 反刍（ch）B.屏气（bng） 惬意（qi） 无垠（yn） 阴霾（mi）C.不羁（j） 发酵（xio） 荒谬（mi） 朝觐（jn）D.馈赠（ku） 氤氲（yn） 狡黠（xi） 绚丽（xn）2、下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A.名副其实 事与愿违 莫衷一是 拈花惹草B.接踵而至 得天独厚 不卑不亢 受益匪浅C.东施效颦 脍灸人口 一以贯之 迫不急待D.彬彬有礼 雷厉风行 无可置疑 束手待毙3、下列关于文学名著的表述正确的一项是（ ）（2分）A.朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学的从百草园到三味书屋是其中的一篇。B.骆驼祥子的主人公祥子老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳。尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正好诠释了“好人自有好报”的道理。C.格列佛游记的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。D.法国著名作家罗曼罗兰创作的名人传，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。4、古诗文默写。（共10分）（1）夫战，勇气也， ，再而衰，三而竭。左传曹刿论战（2）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（3）令初下，群臣进谏， ；数月之后， ；期年之后，虽欲言那，无可进者。（战国策邹忌讽齐王纳谏）（4）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反，常被人用来比喻不与世俗同流合污的句子是： ， 。（5）“推敲”典故源于贾岛题李凝幽居一诗中 ， 。（6）孟浩然过故人庄中，体现作者对农村生活的喜爱以及主客深厚情谊的句子是： ， 。5、阅读下面的材料，回答问题。（共8分）材料一 包括书法艺术在内的汉字书写是我们传统文化的组成部分，既然这一“国粹”在我们手上消失，那将是一大憾事。材料二 为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，河南省从今年起加强中小学校写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排10分钟的写字课，初中每周写字训练时间不少于一课时，且每天安排15分钟写字时间。材料三 天行健君子以自强不息（1）材料一中画线句子有语病，请改正。（2分） （2）请用一句话概括材料二的主要内容。（3分） （3）请用正楷书将材料三中书法作品的内容抄写在田字格中，要求书写正确、端正、整洁。（3分） 6、2010年第十六届亚运会将于“五羊城” 中国广州举行，右图为亚运会徽标。 请写一段文字，对徽标的构图进行说明。 （语言简明连贯，有一定的说明顺序）（4分） 二、现代文阅读（共28分）（一）阅读狱中书简（节选），完成710题。（共12分）六点钟我又跟平常一样给关进去了，凄凉地坐在窗口，天气闷热，我的头昏沉沉地像压着一块什么重物。我仰望高处，蔚蓝色的晴空衬托着片片白云，白云下边，在令人目眩的高空中，几只燕子愉快地来回穿飞，好像要用它们的小剪刀似的尖翅膀划破长空。但是一会儿天暗了，万籁俱寂，突然，一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：雷雨一会儿就过去了，天上密布着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然降临到大地上，仿佛垂挂着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗我从来没有听见过这样美的声音。它的歌声在那时而铅灰时而艳紫的天空的烘托下象一道灿烂的银光在闪闪辉耀。这是那么神秘，那么不可思议，我不禁反复吟诵歌德那首诗的最后一行：“啊，但愿你在这里！”7、请用简洁的语言概括文段主要内容。（2分） 8、文中画曲线的句子描写了一幅怎样的场景？在文中有何作用？（3分） 9、赏析画直线的句子。（4分）它的歌声在那时而铅灰时而艳紫的天空的烘托下象一道灿烂的银光在闪闪辉耀。 10、读完文段，你从夜莺身上得到了怎样的人生感悟？（3分） （二）阅读下文，完成1115题。（16分）花盆里的狗尾草丁立梅春天的时候，买一盆杜鹃回来。当时卖花的花贩，正停在巷口，他的身旁，是一拖车的花花草草，仿佛一个春天降落了。我一眼看中这盆杜鹃，花开得俏俏的，叶绿得饱饱的，实在惹人怜爱。问花贩：“这花不会死罢？”花贩有些生气：“死？我种的花，怎么会死？大前年人家买我的杜鹃，今年还长得好好的呢。”立即羞惭了，觉得自己很小人似的，笑笑赶紧掏钱，价也不还地就买下。一路捧着它回家，像迎了个小女儿回来。阳台收拾得极干净，让它守着阳光最好的地方。日日跑去看，殷勤地给它喂水，像惦着一个心爱的人。花却在我的频顾望中，一朵一朵谢了。有的才含苞，也不肯开，抢着凋落。原本饱满的叶，也一日一日无精打采起来，终究，一片一片地萎了下去。花盆里，只剩秃秃的枝，轻轻一碰，断。他说：“随便移到盆里的花，哪里能成活？”不肯信，那么灿烂明艳的一盆，怎么说没就没了？不舍得扔掉它，心中怀着期待，希望某天它会重新抽枝发芽，又盛开出一盆粉红来。后来，花没等来，却等来几株草。尖尖的绿脑袋，钻出盆中的土，有些探头探脑的意思。是些狗尾草。狗尾草迅速长高，迅速茂密起来，简直有些迫不及待，欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿，花盆便满满地绿起来。这草，太熟悉了。乡下的草，最疯长的，要算它。不择地的肥沃与否，种子吹到哪儿，就长到哪儿。甚至长到茅草房的屋顶上去，在屋顶上开花，毛茸茸的一枝一枝，上面缀满细细密密的籽。像翘起的狗尾巴。起风的时候，它们在屋顶上舞蹈，柔软且欢快。一些断壁残垣上，大多也长着这种草。秋末的时候，狗尾草呈褐黄，一方夕阳照着，断壁残垣瞬间有了温度。暖着。女孩子爱美，乡村的日子艰难，却不能湮没美的向往。几个女孩儿，倚着墙角，拔下墙头的狗尾草，用它编戒指，十指全套上，简直富有得很了。记得一个叫田芳的女孩，家里特别贫穷，跟着瞎眼的父亲过生活，没少挨人欺负。她竖着套着狗尾草戒指的十个指头，一字一字说：“我将来长大了，一定要买一个真的金戒指戴，一定的。”语气里，有恶狠狠发誓的味道，弄得我们都很敬佩她：真的戒指呀，那该多少钱？后来田芳嫁了外村一个木匠，日子起初也难，她却肯吃苦，庄稼忙完了，她忙副业，养鸡养鸭，积攒了钱，砌了小楼。去年春节我回乡下，遇见她，一眼瞥见她指上套着的金戒指，明晃晃金灿灿。她满心欢喜地告诉我：“都是我自己赚钱买的，小时哪里想到会过上这样的好日子呢。”我们对望着笑，小时的狗尾草，成片成片的，在风中摇曳。本草纲目里，把狗尾草唤成莠草。“莠”这个字容易让人产生偏义，多指不好。然我却很喜欢，是秀气的草啊，抑或是草里面优秀的一个。我在里面又找到这样的记载：“其茎治目痛，故方士称为光明草，阿罗汉草。”又有一说，用狗尾草籽做的枕头，清香松软，能让人安睡。我有一试的欲望。现在，冬了。我花盆里的狗尾草也开始过冬了，它们安静在我的花盆里，冬眠。顶一头一身柔软的黄。这样的颜色，看着亲切，它们是故土的颜色，是亲人温暖的笑容。我有时，会静静对着它们，想一想故乡，想一想从前，还有那个叫缘分的东西。心会变得很宁静。我知道，只要有狗尾草生长，我的故乡，它就永远不会在岁月里走丢。11、文章题目是“花盆里的狗尾草”，作者为什么要在开头花很多笔墨叙写买杜鹃花、等待杜鹃花成活的事情？（3分） 12、结合语境，品味下面语句的表达效果，注意加点的词语。（3分）狗尾草迅速长高，迅速茂密起来，简直有些迫不及待，欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿，花盆便满满地绿起来。 13、用简洁的语言概括第段田芳的故事，并分析田芳故事在本文中的作用。（4分） 14、作者引用本草纲目里有关狗尾草的记载，其目的是什么？（2分） 15、下面是对本文主题的不同理解，你赞同哪一种？请说出理由。（4分）（1）狗尾草给“我”的心灵带来了宁静。（2）狗尾草引起“我”对故乡和亲人的思念。（3）狗尾草引发“我”对童年生活的怀念、对美好事物的留恋。（4）通过描写狗尾草随处都可生长的特性，表现对顽强生命的赞美。 三、古诗文阅读（共14分）阅读下面文段，完成1620题。（共10分）（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也！（乙）客见赵王曰：“臣闻王之使人买马也，有之乎？”王曰：“有之。”“何故至今不遣？”王曰：“未得相马之工（指从事各种手工技艺的劳动者）也。”对曰：“王何不遣建信君乎？”王曰：“建信君有国事，又不知相马。”16、解释下句子中加点词的意思。（2分）（1）才美不外见 （2）食之不能尽其材 17、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）食马者不知其能千里而食也。 18、对（甲）闻得中心判断正确的一项是（ ）（2分）A.天下无马 B. 其真无马邪?其真不知马也！C. 千里马常有，而伯乐不常有。D. 世有伯乐，然后有千里马。19、（乙）文印证了（甲）文中的哪一句话？（2分） 20、你认为二十一世纪的青少年要想成为“千里马”，应具备怎样的素质？（2分） 阅读下面的诗，完成2122题。（共4分）望岳（杜甫）岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。21、请自选角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联。（2分） 22、“会当凌绝顶，一览众山小”表现出诗人怎样的情怀？（2分） 四、作文（50分）23、任选一题作文。（1）处在花季的你，一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，有过困惑请先补全题目，然后作文。题目：走出 （2）脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、积累与运用1、B 2、C 3、B 4（略）5、（1）把“既然”改为“如果” （2）河南把写字列入中小学日常训练。（3）（略） 6、在图标的右上角，是一轮放射十六道光芒的太阳，在图标的中央是一个造型酷似火炬的羊的形象，在其下方是“十六届亚运会”的英文标识，广州拼音和阿拉伯数字2010。二、（一）7、写“我”在狱中所见的“难忘的景色”：雷雨前后燕子的穿飞和夜莺的歌唱，象征革命者的不屈不挠。 8、描写了一副晦暗、苍白、阴霾景象， 象征当时严峻的政治形势，侧面烘托出夜莺的乐观、顽强和无畏。 9、运用比喻和通感，使歌声在黑暗的背景下转化为视觉，对比鲜明，更能表现出清脆响亮的莺啼，象征革命者蔑视黑暗的高贵精神和坚定信念。 10我们要像夜莺那样珍爱生命、自信向上、顽强乐观、笑对挫折，努力创造人生的价值。（二）11、（1）通过杜鹃花娇弱、难以成活与狗尾草适应能力强、随地都能生长形成鲜明的对比，反衬狗尾草生命力见人顽强的个性特点；（2）为下文描写、赞扬狗尾草做铺垫。 12、运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了狗尾草总是不择地的肥沃与否，种子吹到哪儿就在哪儿存活和疯长，有着顽强的生命力的特点。表现“我”对狗尾草顽强生命力的欣赏与赞美。 13、第一问：田芳小时候家里贫穷，但她追求梦想并坚持奋斗，最终走上了富裕之路。 第二问：（1）狗尾草寄托了女孩子对美好生活的向往，由狗尾草写到田芳，很自然。（2）因为田芳与狗尾草一样有着坚强的品质。 14、（1）指出它并非无用之物，有治目痛做枕头的用途；（2）表达对狗尾草的喜爱之情。 15、选出自己赞同的一项，言之有理即可。三、16、（1）见，通“现”，显露显现（或表现）（2）食。通“饲”，喂养，饲养。17、喂马的人不知道它能日行千里，把它当做普通的马来喂养。18、B 19、世有伯乐，然后有千里马。或：千里马常有，而伯乐不常有。20、要有足够的知识储备，要有乐观向上的态度，要有良好的心理素质，也要有坚强的意志。21、这两句写出进望中泰山神奇秀丽、巍峨高大的景象。“钟”字运用拟人。将大自然写得似乎有了灵性，好像是大自然喜欢把神奇秀丽的景色汇聚到一起。“割”字，将泰山的高峻、绵长夸张到了极点。 22、表现了诗人一定要登上最高峰，去俯视一切的雄心和气概。四、作文（略）