北师大版六年级上学期期末考试语文试卷.doc

北师大版六年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共1题；共8分)1. （8分）组词语。秃_窝_秀_涡_易_专_踢_转_二、 字词乐园。 (共8题；共60分)2. （7分）说一说 你发现了什么，再组词。肖消_ 削_ 捎_ 梢_包抱_ 饱_ 泡_3. （5分）给划线字选择合适的解释。 积劳成疾：_疾病。急速；猛烈。痛苦。痛恨。茅塞顿开：_稍停。处理。立刻。疲乏。举世闻名：_往上托。提出。推选；选举。全。博学多才：_通晓。（量）多；丰富。博取。赌博。赞叹不已：_停止。已经（跟“未”相对）。太；过。后来。4. （12分）仔细阅读短文，然后回答问题。春风吹进校园春天来了，春风悄悄地吹进了校园，唤醒了草坪里的小草，瞧，它们伸出了小脑袋，好奇地望着外面。春风轻轻地摇着小树，小树不好意思地发出了嫩芽，和春姑娘打招呼。春风吹红了鲜花，花儿们张着笑脸，嘻嘻哈哈地笑花了脸，五颜六色，十分漂亮。春风悄悄地溜进教室，和小朋友们一起读书，一起游戏。（1）这篇文章共有_小节。（2）写出“五颜六色”的近义词：_（3）春风吹进校园，校园还会有什么变化呢？模仿第二小节写一写。（4）你喜欢春风吗？为什么？5. （5分）按顺序排列，把正确的序号写在横线上。_我左手拿起话筒，靠近左耳。_我给老师打电话。_我一连拨了几次号码。_听到“嘟”的声音，我开始拨号。_听到“嘟”的长音，电话通了。6. （6分）将下面的词语补充完整。_ _一惊寝不_ _自_自_7. （3分）照样子填空，把句子补充完整。（1）例：我喜欢的书是西游记。我喜欢的书是_。（2）例：我经常去图书馆看书。我经常去_看书。（3）例：我们的语文书是北京师范大学出版社出版的。我们的数学书是_出版社出版的。8. （12分）按要求做。望洞庭_湖光秋月两相和，遥望洞庭_，_无风镜未磨。白银盘里一青螺。（1）在题目下方的横线上写出诗的作者。 （2）在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。湖光秋月两相和，遥望洞庭_，_无风镜未磨。白银盘里一青螺。（3）摘录诗中的一个比喻句，再写出：这句话把什么比喻成什么了？ 9. （10分）美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。” （1）这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。 （2）请举出一个能证明这个道理的事实论据。 三、 阅读理解 (共2题；共32分)10. （10分）阅读下文，回答问题蚊子飞到狮子面前，对他说：我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。（1）从体裁来看，本文属于（ ） A . 童话B . 小说C . 寓言（2）给本文配一个恰当的标题是（ ）A . 叹息B . 大人物和小人物C . 蚊子和狮子（3）文章运用了_（A拟人；B夸张；C比喻）的修辞手法，通过_（A外貌动作；B语言动作；C心理活动语言）的描写来表现中心。 （4）文中两次写到蚊子吹喇叭。第一次吹喇叭是因为_A心中无底，借此鼓气 B藐视强敌，勇敢出击C迷惑强敌，制造战机 D虚张声势，吓唬强敌第二次吹喇叭是因为_A战斗之余，习惯吹奏 B战胜强敌，得意忘形C鼓足勇气，准备再战 D嘲笑强敌，再接再厉（5）这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（ ） A . 这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。B . 这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。C . 这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。D . 这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。11. （22分）阅读下文，回答问题赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿（hi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qn），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yn）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（l）。（再、在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hn）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡”（1）选择括号中恰当的字。兴_（奋、愤）极 东逃西_（窜、串）（底、低）_头 （再、在）_也神气吹_（拂、佛）着（2）短文中的“武将”指_；“战利品”指_。（3）写句子有的有的还有的（4）这篇短文主要写了一件什么事？（5）读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？四、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以我们村的_（填一个人或称呼）要求：（1）把题目补充完整。（2）书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。（3）有真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共1题；共8分)1-1、二、 字词乐园。 (共8题；共60分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、三、 阅读理解 (共2题；共32分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 写作 (共1题；共5分)12-1、