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苏教版2019-2020年五年级下册语文期末模拟试卷（四）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共53分)1. （10分）看图，拼读拼写音节。_2. （10分）选择正确的字组词。 公_（园 圆） （锦 绵）_鸡 广_（场 厂）（孤 狐）_狸 （休 体）_息 （幸 辛）_苦3. （5分）我会照样子写由两个意思相反的字组成的词 例：大小 _ _ _ _4. （6分）给划线的词语选取合适的近义词。 “当然可以。”爸爸痛快地回答。_（飞快 爽快 高兴）我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！_（领会 感觉 醒悟）我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。_（孤单 独个儿 零散）5. （12.0分）读课文太空生活趣事多匹配_睡觉 A、穿鞋底带钩的鞋子_喝水 B、绑在睡袋里_走路 C、用特殊的沐浴器_洗澡 D、用带吸管的塑料杯6. （10分）根据课文内容填空。 （1）古诗中,儿童生活那样富有情趣: “小娃撑小艇,_。”“路人借问遥招手,_。”我还积累了描写儿童生活的古诗:_，_。 （2）生活中,草木鸟兽无不可爱。旺盛的树:“樟树_，无论是_。它们总是_。”可爱的燕子:“一身_，一对俊俏轻快的翅膀,加上_，这就是活泼机灵的小燕子。单纯的燕子：“旧时王谢堂前燕,_。”聪明的蜻蜓:“_，早有蜻蜓立上头”。美丽的江南:唐代诗人杜牧的诗句“_，_。”为我们展现了千里江南,莺歌燕舞,春色无边的优美画卷。 （3）古今贤文合作篇告诉我们合作力量大:“_，泰山移。”合作能创造出意想不到的力量与智慧:”_，赛过诸葛亮。”真诚的友谊不会被距离所隔断:”_,天涯若比邻。” 二、 阅读理解（17分） (共2题；共17分)7. （8.0分）课内阅读。 说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（1）这是对（ ）场景的描写。 A . 雨前B . 雨中C . 雨后（2）“说来也怪”指的是什么事情？ （3）读下面的句子，说说表达效果。 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。8. （9分）课外阅读。 牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。选自李汉荣牛的写意（1）从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。 _的眼睛 _的眼睛_的眼睛 _的眼睛（2）作者是从_、_、_和_这几个方面来写牛的。 （3）作者赞扬了牛的哪些品质呢？（ ） A . 正直善良B . 诚实C . 勤恳踏实D . 忠诚无私E . 团结F . 索取少奉献多（4）读了这篇短文，再联系课文牛和鹅，谈一谈牛给你的印象。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）习作 题目：我真_要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。要表达出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解（17分） (共2题；共17分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)9-1、
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