人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六单元测试卷A卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共31分)1. （8分）辨字组词拔_ 密_ 槽_ 辛_拨_ 蜜_ 糟_ 幸_2. （8分）比一比，再组词怒_ 访_ 汪_ 尔_努_ 仿_ 旺_ 你_3. （5分）用“清”字组词，再把所组的词语填入句子中。这里四面环山，泉水叮咚，环境_。掬起一捧_的泉水喝，浑身爽快。幽静的山林传来_的鸟语。一阵风吹来，我闻到了一股花儿的_。呼吸着森林里_的空气，我的心情舒畅极了。4. （1分）将下列词语连接成完整的句子。发现 我 冬瓜 皮 细毛 的 上 有_。5. （9分）根据语境，把下列句子补充完整。 （1）在山中访友一课中，作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。 （2）“我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_，加引号是因为_。 （3）改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着_。” （4）_，不知云与我俱东。 （5）此夜曲中闻折柳，_。 二、 阅读理解 (共2题；共42分)6. （22分）阅读短文，完成练习1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了举世闻名的第一位获得诺贝尔奖的女科学家。从此，她享有了盛誉，博得了人们的敬仰。_荣誉的光环环绕着她，_她对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地法国北部的第厄普。可是，她付不起从波兰到法国昂贵的旅费。回乡的愿望总是那么渺茫。居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，_代付了老师全部的旅费，_邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待让老师觉得像回到了自己家里一样。1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名的人物都簇拥在她的周围。落成典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老妇人面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老妇人就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌。老师流下了幸福的热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。（1）“盛”应查音序_，部首是_。在“盛誉”中的意思是：_。兴盛，繁盛；强烈，旺盛；盛大，隆重；很大。 （2）联系上下文，解释下面的词语。举世闻名：_。渺茫：_。（3）在文中的横线上填上恰当的关联词语_荣誉的光环环绕着她，_她对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人当时正好在法国，她非常理解老师的心情，_代付了老师全部的旅费，_邀请老师到家里做客。（4）找出文中前后照应的句子，在下面画上横线 （5）短文主要是围绕着_来写，一共写了两件事。第一件事是_；第二件事是_。 （6）读完短文和回忆所学课文后，你心目中的居里夫人是个什么样的人，请把你的感受写下来。 7. （20分）阅读吧，享受美。我是中国人抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。那天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名，然后，把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道!”同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换一个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说我是日本人，就什么事都好办了!”“我，吉鸿昌，决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。”从此，他_出席宴会、参观工厂，_参加招待会，_把这块木牌戴在胸前。（1）给划线的字注音。将_来，我们一定要当家做主。抗日爱国将_领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。（2）文中AABB式的词语有：_、_。照样子写几个，填在横线上（至少写四个）。AABB式的词语：_、_、_、_。（3）在最后一个自然段的横线上填上恰当的关联词语。从此，他_出席宴会、参观工厂，_参加招待会，_把这块木牌戴在胸前。（4）吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此，吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前，这说明了什么？（5）这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事，表现了他_的品质，也表现了他_的民族气节。本文恰当地运用了_描写，与当时的社会背景相吻合，从而充分体现了人物的_。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点） 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 阅读理解 (共2题；共42分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 作文 (共1题；共5分)8-1、