人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第4课《四个太阳》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第4课四个太阳同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共37分)1. （4分）根据意思，补全词语。 （恶势力、邪气）高涨；放肆。嚣_比喻给人以突然打击。_一棒炸药爆炸后产生的烟雾。_烟遇到紧急的情况不慌不乱。镇_（动作、思路等）迅速而灵敏。敏_恳切地请求。_速度高；非常快。_速不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。_分_秒2. （8分）比一比，再组词。 厌_ 滥_ 挎_ 嚷_庆_ 监_ 垮_ 壤_3. （8分）根据课文看拼音写汉字。hungygo bifng shu_色_子_yng tihng_水_曲4. （6分）多音字组词。 没m_mi_ 倒do_do_行xn_hn_ 难nn_nn_5. （5分）写出近义词吞噬_ 鼻祖_ 赞叹不已_6. （6分）再读课文四个太阳，根据课文选一选：春天 夏天 秋天 冬天_金黄的太阳 _火红的太阳、_多彩的太阳 _绿绿的太阳二、 语言表达 (共1题；共13分)7. （13分）提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。三、 现代文阅读 (共1题；共9分)8. （9分）阅读下文，回答问题。 点燃梦想（节选）2005年11月29日下午，香港数千名学生会聚伊丽莎白体育馆，带着梦想与憧憬，与祖国的英雄航天员费俊龙、聂海胜展开真情对话。“在地球模拟失重状态与太空失重状态有什么区别？”“在太空有没有看到万里长城？”“世上有很多工作可做，你们为什么选择做航天员？”“聂叔叔，您在太空过生日听到女儿的祝福时，是什么心情？”学生们争相提问，问题包罗万象。两位英雄航天员用亲切的语气，与学生们分享自己的经历和感受：“太空失重不可能完全模拟，因为在地面训练无法克服地球引力的影响。”“在太空飞行中，没有看到万里长城，但是，我们看到了祖国美丽的海岸线，还看到了祖国的宝岛台湾。”“每个人都有自己的追求，国家科技发展到今天，具备实现载人航天梦想的技术和能力，国家需要我们，我们适逢其时，应该尽自己的责任，为实现中华民族的飞天梦而尽力。”“航天员训练是封闭的，无法顾及家庭，当我在太空中听到女儿的歌声时，我觉得欠他们太多，当时很感动，也很幸福”学生们胸前佩戴着熠熠闪光的神六载人航天飞行代表团访港纪念章，灯光转暗时，馆内犹如神秘而璀璨的星空。他们在这个模拟的“太空”中，与英雄相约，与梦想牵手。（1）联系上下文，解释下面的词语。 包罗万象：_。适逢其时：_。（2）读了文章，我知道了祖国的两位英雄航天员，他们是_、_。他们乘坐_飞入太空。 （3）真是羡慕香港学生，能和祖国的两位英雄航天员面对面，如果当时我在场，我会向他们提哪些问题？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共13分)7-1、三、 现代文阅读 (共1题；共9分)8-1、8-2、8-3、