心理健康教育2011年工作计划.doc

新郑市预防青少年违法犯罪教育培训中心2011年度心理健康教育工作计划为贯彻落实全市社会管理创新全国综合试点工作的有关要求，进一步推进“为了明天预防青少年违法犯罪工程”的实施，提高我市预防青少年违法犯罪的工作水平，努力开创全市预防青少年违法犯罪工作新局面，特制订如下计划：一、指导思想为进一步推进我市预防青少年违法犯罪教育培训工作的实施，根据新郑市预防青少年违法犯罪教育培训中心（简称“中心”）的工作职责，针对青少年特点，开展心理健康教育、法制教育、警示教育、青少年维权、重点群体的管理和帮教工作；培训全市心理健康辅导员和法制辅导员；摸排全市青少年违法犯罪情况，研究原因并制定对策等工作，从而有效预防和减少青少年违法犯罪的发生，营造我市青少年健康成长的良好社会环境。根据新郑市政法委书记孙淑芳提出的 “培训、教育、矫正” 等六字工作原则，积极开展心理健康教育工作，提高青少年心理健康水平，促进青少年全面发展。二、主要工作（一）开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动1.利用橱窗、网络、教育培训、电影展播等平台，广泛宣传心理健康知识。2.建设心理健康教育咨询中心网页，构建网上心理健康教育平台。3.邀请知名专家、学者开展心理健康教育专题讲座。4.指导各中小学校有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。5.将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中，注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合，与辅导员、班主任工作相结合。（二）加强中心心理健康教育软硬件建设1.逐步完善中心心理健康功能室的建设，高标准建成心理咨询室（负责接待任务和个案咨询任务）、心理疏导室（具有沙盘治疗、心理宣泄、音乐放松和团体训练的功能）等，提高中心心理健康的服务质量，为对新郑市青少年及教师的心理健康问题进行全方位辅导提供有力保障。2.参与新郑市预防青少年违法犯罪教育培训中心心理咨询室和心理疏导室的建设工程，并积极进行硬件采购，心理健康教育宣传资料的收集整理、归档完善以及接待工作筹备。3.进一步完善心理健康教育的各项规章制度，建立健全青少年心理档案咨询与危机干预机制，实行动态管理。4.安排各中小学校心理健康教育辅导员开展心理咨询与辅导。5.加强心理健康教育工作队伍建设，组织开展心理健康教育辅导员的研讨培训与督导工作。（三）针对青少年心理特点，对全市心理健康辅导员进行培训督导1.对心理健康教育辅导员进行心理健康教育工作的职责、范围、制度、原则、流程进行培训，做到上岗职责心中有数。2.对心理健康教育辅导员进行未成年人保护法、义务教育法、妇女儿童权益保护法等法律法规的培训工作，做到有法必依。3.对心理健康教育辅导员进行中小学生心理健康教育的目标和任务培训。4.对青少年常见的不良行为问题的表现、成因分析及矫正办法进行培训。（四）对青少年的重点群体（留守儿童群体、无家可归流浪乞讨青少年群体以及辍学青少年群体）和青少年的不良行为进行心理危机干预。（五）形成月例会制度，负责进行培训和心理健康教育辅导员的辅导和督导工作。 每月的5号召开心理健康教育辅导员工作例会（如遇到节假日，另行通知）。各学校心理健康教育辅导员在5号开会时，必须上报各学校开展的心理健康教育活动的计划、方案、总结、照片的电子文稿和纸质文稿，电子版文稿发至邮箱xzjypxzx163.com。培训分为三种形式进行：心理教师、心理咨询员和心理咨询师的三级培训和督导工作。（六）开通心理健康咨询热线：62677525，接待来访学生的心理健康等方面的咨询。（七）结合心理健康类节日，组织开展系列宣传活动每年的心理健康类节日主要有：5.25青少年心理健康活动月；9.10世界预防自杀日；10.10世界精神卫生日。以5.25青少年心理健康活动月为重中之重，主要进行以下系列宣传活动：1、开展心理健康主题有奖征文活动；2、开展心理专题影片展播与赏析活动；3、举办心理健康知识图片展；4、举办心理健康教育主题讲座。 （八）做好2011级新生的心理健康教育工作1.加强新生心理健康教育，开展新生心理健康普查，建立新生心理档案与心理健康信息反馈制度。并及时将心理健康普查结果、有心理危机倾向的学生名单等信息反馈给各校分管领导。2.开展新生心理卫生健康教育讲座，普及心理健康知识，树立心理健康意识，提高新生对新环境的适应能力。3.针对2011级新生开展团体心理咨询及训练活动，加强对新学生的心理辅导、咨询和教育工作，并针对存在的不同问题及时采取相应措施。附件：中心心理咨询室2011年度主要工作安排二一一年二月十日 附件：中心心理咨询室2011年度主要工作安排序号工作内容时间1新郑市预防青少年违法犯罪教育培训中心心理健康教育功能室的建设工作2月份2制定青少年心理咨询室2011年度工作计划3月份3心理咨询室、疏导室投入使用，印制心理咨询名片，开通心理咨询热线626775253月份4收集整理各学校2010年开展心理健康教育的教案、论文、计划、总结等3月份5收集可能有心理困惑或心理问题学生的咨询记录，建立心理档案4月份6各项法律法规的学习培训4月份7接受市区中小学生进行警示教育展览5月份7对全市心理健康教育辅导员进行岗位制度培训5月份85.25心理健康普法日开展心理健康宣传教育活动5月份9收集各校留守儿童、无家可归青少年、单亲家庭青少年的情况，建立心理档案5月份10对无家可归青少年进行心理疏导6月份11对心理健康教育辅导员进行中小学生心理健康目标任务的培训，召开心理健康教育主题班会6月份12举办中小学生心理健康专题讲座上、下半年各2场13举办全市教师心理健康培训上、下半年各2场14组织安排心理咨询专兼职教师参加心理沙盘游戏第一期培训活动9月份15组织安排心理咨询专兼职教师进行心理沙盘游戏第二期培训活动9月份16开展2011级新生进行网上心理普查，建立新生心理健康档案9月份17收集整理新生心理健康相关档案9月份18开展2011级新生心理健康教育系列活动19在“9.10世界预防自杀日” 举办系列心理健康宣传活动9月份20在“10.10世界精神卫生日”举办系列心理健康宣传活动10月份21开展2011级新生进行网上心理普查，建立新生心理健康档案10月份22对农村中小学生进行警示教育10月份23 心理咨询人员团体训练11月份24总结工作12月份