小学语文毕业总复习专项练习：句子.doc

1、 照样子，把下面的句子换个说法。（8分）例：老师对我说：“我教你怎么写。”老师对我说，他教我怎么写。1. 王刚说：“周六上午的兵乓球比赛，我一定来看。”2. 父亲叮嘱女儿:“你长大了，再过三天，告诉你妈妈，我们永远在一起。”例：孩子对他爸爸说他讲的故事得了第一名。孩子对他爸爸说：“我讲的故事得了第一名。”3. 父亲告诉我是班主任送我去医院的。4. 孙子对祖父说，老虎就在这里，他把它叫醒。2、 根据要求写句子。（13分）1. 夜晚，广场上真美啊。（把句子写具体）2. 课堂上，同学们哥哥专心地学习。（把句子写具体）3. 毕业晚会上，王小丫把下面的话说了一半，就哽咽了。请你依照她的话写一句。（句式一致，词意连贯） 分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想（ ），（ ）。4. “一个季度就产生了500辆小轿车。”这句话至少有两种理解，请你用“”标出应重读的关键词语。 生产得确实不少，一个季度就生产了500辆小轿车。 生产的太少了，一个季度就生产了500辆小轿车。3、 读下面的句子，注意读出语气，然后在括号内表明句子的类型，标出序号即可。（4分）句子的类型：陈述句 疑问句 祈使句 感叹句1. 雾中的黄山景色是多么奇妙啊！（ ）2. 你看见过大雾中的黄山美景吗？（ ）3. 清明上河图是我国古代绘画中机器珍贵的代表作品。（ ）4. 我求您看在基督的面上，带我离开这儿。（ ）4、 请找出一下每组中没有歧义的句子，把正确答案分别填入各自题号后的括号里。（4分）1. （ ）1 咬死了猎人的狗怎么办？2 这是一个部门全年的财力情况统计表。3 我们信心百倍地建设社会主义。4 香港和内地的一些报纸纷纷报道了此事。2. （ ）1 中国队大败美国队夺得了冠军。2 强强和玲玲的奶奶到学校里来了。3 江苏和浙江的部分地区下了雨。4 张天明以优异的成绩取得了博士学位。5、 下列句子分别运用了那种修辞手法？请填在后面的括号里。（8分）1. 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ ）2. 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ （ ）3. 小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。 （ ）4. 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （ ）5. 不为祖国歌唱，还为谁歌唱？ （ ）6. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）7. 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ （ ）8. 有的有邮票上印有古代科学家的画像，能够使我们了解我国悠久的科学文化；有的邮票上画有山水花卉，能使我们更加热爱大自然的美丽风光；有的邮票上画有祖国各处的游览胜地，能增长我们的地理知识。 （ ）6、 对下列词语所用的修辞手法辨别不正确的是 （ ）。（4分）1 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（排比）2 就在这鸟儿勇敢的叫喊里，乌云听出了欢乐。（拟人）3 枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。（比喻）4 他家的银子，说出来不皇帝家还多哩。（夸张）7、 仔细体会下列句子所表达的思想感情，然后选择正确的一种打“”。（6分）1. 看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。崇敬（ ） 怀念（ ） 自豪（ ） 敬仰（ ）2. 这一笔，从牛头到牛背再到牛尾，一笔勾出，匠心独运，天衣无缝，足见画家功力过人啊！崇敬（ ） 赞赏 （ ） 珍爱（ ） 自豪（ ）3. 但是我忍不住要看，我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。关心（ ） 伤心（ ） 担心（ ） 痛心（ ）8、 选择填空。（6分）1. 下列句子中句意明确。表达正确的一句是 （ ）1 小学生是打好基础知识的重要阶段。2 学习能不能取的好成绩，就看平时是否努力。3 新世纪小学两个六年级的足球队正在进行激烈的比赛。4 早稻已经成熟透，田野像铺上了绿色的地毯。2. 给下面一段文字加标点，正确的一组是（ ） 太阳已经偏西（1）谁也不肯走是呀蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳1 ，。！，2 ，。，！3 ，。！，！4 ，。，！9、 用修改符号修改下面一段话。（8分） 我写了一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动得心情翻开日记本。回想着发奖时的情景，就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师关切地对我说：“希望你再接再励，争取更好的成就。”10、 选出下面标点符号最恰当的一种用法。（10分）1. 引号的作用：表示引用的部分；表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；表示否定或讽刺的意思。1) 詹天佑顺着山势设计一种“人”字形线路。 （ ）2) 战士们一边尝瓜，一边禁不止发出“啧啧”的赞叹声。 （ ）3) 少奇同志一进门，用鄙视的眼光向屋里扫视了一周，就坐在那个“客位”上。（ ）2. 破折号的作用：表示声音的延续；表示解释说明；表示意思转折；表示意思的递进。1) 这是一年的最后一天大年夜。 （ ）2) 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 （ ）3) 王吉文忍不住叫了一声：“哎呦。” （ ）4) 我猛一看，猎狗已经扑上去一口咬住了鹌鹑，叼回来交给了父亲。 （ ）3. 省略号的作用：表引文或引述的话有所省略；表重复词语的省略；表列举同类事物和序数词语的省略；表静默或思考；表说话断断续续；表语言的中断；表话未说完，语意未尽。1) “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕，我可替你担心呢！” （ ）2) 肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。（ ）3) 黄元庆惊叫叫起来：“指导员，放下我，你”“别说话！”王吉文大声说。（ ）11、 读下列语句，写出你的理解。（7分） 俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”12、 仿写、要求语意连贯、句式一致。（8分）1.爱雨的人不是想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，（ ）；让那无声的雨丝，（ ）。2.善思能：“从无字句处读书”，读沙漠，都市了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普（ ）。13、 下面4个句子是从语段横线处抽出的，请根据语境排列。（6分）4) 沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸宁时给他的表侄画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来”神仙苦难却仍为荷花的盛开信息赞叹不已，这是（ ），（ ），（ ），（ ）。1 一种面临磨难坦荡从容的气度2 一种旷达洒脱的胸襟3 一种趋于澄明的境界4 一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限的向往的生命情感。最合理的顺序是：14、 请你仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。（8分）1 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。2 藕：无论是生活的水中，还是生活的淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。帆：梅花：