人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（四）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（四）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共26分)1. （7分）看拼音，写汉字。l jingb ln zhung kuku sngui sh_ln xnfi culin min b dun_2. （2分）下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（ ） A . 倾向（qn） 分岐 开拓（tu） 恍然大悟B . 攥着（zhun） 海鸥 树杈（ch） 宽洪大量C . 绽开（zhn） 惟恐 脸颊（xi） 混为一谈D . 屏息（bng） 感慨 徘徊（hui） 小心翼翼3. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的日子 _的心情 _的呼吸_的激情 _的自豪 _的克隆4. （6分）读课文北大荒的秋天，照样子，写词语。_的锦缎 _的小河 _的原野_的天空 _的脸庞 _的草塘5. （2分）判断下列句子哪个是比喻句。（ ）A . 从此,雷棣好像一下子长大了。B . 像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。C . 走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。6. （3分）根据课文狐假虎威填空。狐假虎威这课写了_借_的威风，吓跑了百兽，比喻_的人。二、 综合实践 (共1题；共5分)7. （5分）读下面的句子，体会句子表达的思想感情尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。三、 拓展阅读 (共2题；共38分)8. （18分）阅读下文，回答问题。 生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗（su hu）的纤（xin qin）草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵两阵小雨，人们一如（既 即）往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，（竞 竟）相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会停住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的语题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？_，_，_。春天，当别处的地面上都干干的、亮亮的时，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到一些白花花的已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白、单纯而圣洁，让人（躁 燥）热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，花工回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼岳，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天（忧 尤）人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。（1）文中括号里读音或汉字完全正确的选项是（ ） A . 花穗（su），纤（qin）草，一如即往，竞相绽放，躁热，怨天尤人B . 花穗（hu），纤（xin）草，一如即往，竟相绽放，燥热，怨天尤人C . 花穗（su），纤（xin）草，一如既往，竟相绽放，燥热，怨天忧人D . 花穗（su），纤（xin）草，一如既往，竞相绽放，燥热，怨天尤人（2）对第段划线词语意思的理解最准确的一项是（ ） A . 坚硬：文中指坚固、结实。 柔软：文中指软和，不坚硬。B . 坚硬：文中指花坛还没有种蔷薇。 柔软：文中指花坛里开出了美丽的玫瑰。C . 坚硬：文中指邻里之间平时见面都不搭话，人们之间的关系生疏。 柔软：文中指邻里关系融洽和谐。D . 坚硬：文中指蔷薇叶子密密地遮蔽了黄土。 柔软：文中指玫瑰花瓣很软和。（3）将下面三个分句填入第段的横线上，正确的顺序是（ ） 甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉A . B . C . D . （4）对本文内容、主旨及写法的理解，正确的一项是（ ） A . 生命的选择这篇文章告诉我们，无论在怎样的环境里，都要选择像玫瑰一样热烈、大方地盛开，让生命光鲜亮丽、绚丽多彩。B . 第段和第段，分别具体描写了玫瑰花和白玉簪，作者的目的是形成对比，突出玫瑰的美丽。C . 生命的选择这篇文章的主旨是：要选择优越美好的环境，人生才能精彩。D . 生命的选择这篇文章的主旨是：要在既有的不同的环境里，选择适合自己的生活方式，活出自己的精彩。（5）联系上下文和生活实际，写出你对第段划线句子的理解。 （6）第段在文中的作用是什么？请具体说明。 9. （20分）阅读短文，完成练习。一件小事的震动8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。我把鸟放到母亲，在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定 我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的小俘虏在 千什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。后来，著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。（1）根据意思写出文中的词语。形容十分慌张，被吓得脸色都变了。_喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。_表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。_把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。_（2）本文采用的是_的写作顺序（ ） A . 顺叙B . 插叙C . 补叙D . 倒叙（3）写出下列词语在文中的含。“音乐家”在文中指的是_。“免费的保姆”指的是_。“类似梅子的东西”指的是_。（4）“我”为什么感到迷惑不解？ （5）小画眉死了的原因是_。 （6）“我”为什么好像一下子长大了？此时“我”明白了什么？ 四、 习作展示 (共1题；共5分)10. （5分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢_”为题，写一篇450字左右的作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合实践 (共1题；共5分)7-1、三、 拓展阅读 (共2题；共38分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 习作展示 (共1题；共5分)10-1、