人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末学业评价试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末学业评价试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1. （9分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1）填一填。牛顿是个伟大的_学家。他是在_家长大的。牛顿喜欢自己_，做些手工制品。（2）牛顿用外祖母给的零用钱做什么了？（ ） A . 买糖果B . 买锤子和锯C . 买玩具（3）牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的？（ ） A . 看木板的影子B . 看木板四周画的放射形的线条C . 太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。（4）短文主要说明了什么？（ ） A . 牛顿是个勤俭持家的人。B . 牛顿是个非常珍惜时间的人。C . 牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许多科研成果。二、 知识积累水平考查 (共10题；共44分)2. （2分）下列划线字的注音不正确的一项是（ ） A . 四肢(zh) 劈开(p)B . 遭遇(zo)宙斯(s)C . 混乱(hn) 传颂(sn)D . 惩处(chn)污浊(zhu)3. （2分）“火”和“禾”的第三笔分别是（ ） A . 丿 丨B . 丿 丿C . 丶 丿4. （2分）下面采用拟人手法的诗句是（ ）。A . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B . 归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。C . 谁言寸草心，报得三春晖。D . 少壮不努力，老大徒伤悲。5. （2分）“阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形”出自哪篇文章？（ ） A . 岳阳楼记B . 三峡C . 登楼赋D . 山中花树6. （2分）将“但后来长期滥垦、过度放牧使它逐渐沙化。”这句话插入下列语段，位置最恰当的一项是（ ）在毛乌素沙漠中，有一座古城的废墟。它曾是声威显赫的大夏国都城，规模宏大，风景宜人。到了宋代，古城已陷在沙漠中，人民很难生存，最终被统治者下令废毁。这座古城的废墟是生态学上的有力例证。它仿佛在向我们诉说，要过有节制、有远见的生活。A . 之间B . 之间C . 之间D . 之间7. （2分）下列句子中没有语病的一组是（ ）A . 狮子是一种非常猛烈的动物。B . 小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。C . 吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。D . 对于未来，我的内心充满了希望。8. （3分）我能读准确，写美观sh qnxun zhuncu c_9. （5分）古诗谚语填空。（1）_，报得三春晖？（2）黄四娘家花满蹊，_。（3）随风潜入夜， _。（4）_，天涯若比邻。（5）无为在歧路， _。10. （4分）扩词。需_确_许_刻_11. （20分）按要求改写句子。 （1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。（缩句） （2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变） （3）胜利属于这样的军队。（改为反问句） （4）用修改符号修改下面的病句。老奶奶想起许多过去的往事。解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共25分)12. （10分）课内阅读。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）联系上下文，解释下列词语。 忐忑不安：_自作自受：_（2）填空。 句中的省略号表示_ 。选文第二自然段是对桑娜的_和_的描写，表现了_。从上面两段文字中，我们可以看出桑娜具有_品质。选段中“_”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。（3）“嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，语气是（ ）。 A . 缓慢B . 激昂C . 短而有力13. （15分）阅读课文片段，完成习题。 水泥道像铺（p p）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhn nin）在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（ln lng）乱。然而，这更增（zn zng）添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1）根据课文内容填空。 _地走着 _地数着 _地跳着（2）选择括号内正确的读音。 铺_（p p）上 粘_（zhn nin）在凌_（ln lng）乱 增_（zn zng）添（3）用横线画出文中的比喻句。并填空。 水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。（4）根据对语句的理解判断正误。 这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。句中的省略号表示列举的省略。写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分）作文。根据自己的想象，写一篇关于科技发展之后人们生活变化的作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共9分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 知识积累水平考查 (共10题；共44分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 阅读理解能力考查 (共2题；共25分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14-1、