人教统编版2019-2020年二年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共91分)1. （6分）选择正确的音节填一填。 su do jin cu fn tn_滩稻舰艘翠帆2. （8分）词语巧搭配。身材_ 案件 寻找_ 错误家境_ 魁梧 承认_ 机会重大_ 苍白 颁发_ 信封脸色_ 贫寒 拆开_ 奖章3. （8分）比一比，组词语。斩_眺_锋_崭_跳_峰_4. （6分）读一读，连一连。 5. （9分）根据词语的感情色彩分类 热情 冷淡 凶恶 狡诈 和蔼 勇敢慈祥 大义凛然 人面兽心 狡猾 谦虚褒义词：_贬义词：_6. （6分）把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。 张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_7. （3分）按一定的顺序重新排列下面的词语 （1）傍晚 深夜 中午 黎明 黄昏_（2）爸爸 弟弟 叔叔 爷爷 哥哥_（3）巨人 童话 文学作品 英国的童话 巨人的花园_8. （19.0分）课文大意我知道,选序号填空。 池子与河流是用_来讲的寓言故事。池子喜欢_,不喜欢_;河流遵循_这个自然规律,永远奔流不息。结果池子_,河流_。忙忙碌碌 诗的形式 清闲 水要流动才能保持清洁 长流不断 完全干枯9. （11.0分）阅读短文，回答问题。 死也不倒下吉鸿昌同志是忠诚的共产党员，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。吉鸿昌被敌人从天津押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问他，要他招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是千百万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远地休息了，你让我多说几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对郡个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那个特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那个特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。（1）有人劝他休息一下，他说：“我就要永远地休息了，你让我多说几句吧！”这句话中第一个“休息”指_；第二个“休息”指_。 （2）在文中用“_”画出三处描写吉鸿昌神态的句子。 （3）这篇短文表现了吉鸿昌_的精神。 10. （9分）阅读下文，回答问题。 翠鸟搬家翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把卵生在家中的小巢里。小翠鸟孵化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈，树枝晃动，我害怕！”翠鸟妈妈非常爱小翠鸟，看到它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。过了几天，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧。我怕高！”翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”“唔，不嘛我要住得再低一点!”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家。”翠鸟妈妈把巢移到树干上。邻居啄木鸟看见了，着急地对它说：“你为什么把巢移到那么低的地方？多危险啊！”翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能让孩子受到一点惊吓和委屈。”可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了！”翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱的家要是再低，就真的会有危险了！”“啊啊我不，我就是要你搬家。你把家安得这么高，是想要我受伤吗？”小翠鸟在巢里撒泼打滚。翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马上搬家!”翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。啄木鸟目睹了这一切，叹息道：“任性的孩子，糊涂的妈妈！“它担忧又无奈地飞走了。（1）“翠鸟妈妈妥协了”一句中“妥协”的意思是（ ） A . 妈妈爱小翠鸟。B . 为了不让小翠鸟伤心，鸟妈妈同意搬家。C . 为避免冲突而让步。D . 为了搬家，小翠鸟不停地和妈妈撒泼。（2）小翠鸟撒泼的原因是（ ） A . 妈妈凶它了。B . 小翠鸟不想学飞翔。C . 小翠鸟想让妈妈搬家。D . 妈妈同意搬家。（3）你从“会有危险”“多危险啊”“真的会有危险了”可以读出（ ） A . 一直在强调危险，但危险并没有出现。B . 强调邻居的关心是很重要的。C . 突出翠鸟妈妈不听别人的劝告。D . 翠鸟妈妈已经意识到危险，但它一直纵容着小翠鸟。（4）你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是（ ） A . 溺爱B . 关爱C . 疼爱D . 喜爱（5）这篇童话主要采用_塑造小翠鸟和妈妈的形象。（ ） A . 语言描写B . 动作描写C . 心理描写D . 环境描写（6）短文的最后一个自然段是一个省略号，你觉得小翠鸟最后的结果是什么样的？说说你预测的理由。 11. （6分）看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、