人教版(新课程标准）小学语文三年级下册第七单元检测卷D卷.doc

人教版(新课程标准）小学语文三年级下册第七单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共66分)1. （24分）给下列字加上部首，再组词 真_ _也_ _长_ _ _ _ _青_ _卑_ _者_ _ _ _ _2. （6分）我会写出下面词语的反义词开_ 古_ 圆_前_ 远_ 严寒_3. （15分）把成语补充完整，并按要求归类千_百态 喜出_外 _苗助长 出类_萃谈笑风_ 七上八_ 精妙绝_ _假虎威_弓蛇影 风华正_ _天喜地 五_六色表示心情高兴的：_取自寓言故事的：_含有数字的：_4. （3分）根据课文内容选词填空陆续 继续 连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员_从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁_工作，他_工作了69个小时。5. （1分）读课文春天在哪里，照样子写句子。竹笋从地下探出头来。竹笋从地下_。6. （7分）解释下列词语，并选一个写一句话。孜孜不倦：_。微不足道：_。锲而不舍：_。日雕月琢：_。炉火纯青：_。犹豫不决：_。_7. （8分）选词填空。 联 连_带 _播 _累 _日_合 _名 _系 _续8. （2分）读课文能干的钟点工，在横线上填上动词，把句子补充完整。汤姆悄悄地_机器人的举动。它正在_窗户。二、 阅读理解 (共1题；共11分)9. （11分）阅读短文，完成练习。森林的作用森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水5002000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭8001000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于ning（ ）成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。（1）根据文中的拼音在括号里写汉字。（2）第自然段中主要运用了_的说明方法，这种说明方法是为准确说明_。（3）第自然段中的“同一条件”是指_。（4）第自然段中画线句子主要运用了_的说明方法，其作用是_。（5）这篇短文说明了_。三、 习作。 (共1题；共5分)10. （5分）作文,。 题目：（微笑、梦想、科技）让生活更美好要求：自选题目，写清原因。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作。 (共1题；共5分)10-1、