北师大版2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）区分下列形近字并组词。挟_ 浅_ 纬_ 计_荚_ 线_ 伟_ 记_二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题；共5分)2. （5分）看拼音，写词语kun dil wihu jizn shngchu bi_三、 我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。 (共1题；共3分)3. （3分）给下列句子中划线的词换一个，使句子的意思不变她总是默默地坐在教室的一角。_小君立即把头低了下去。_不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。_四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题；共3分)4. （3分）把下面的三个词语准确地填入句中。犹豫不决 毫不犹豫 一丝犹豫此时的我饿到了极点，身上、头上还有伤，面对着面包，这能让我活下去的面包，我的心里闪过_，但当我看到这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳心里便开始_起来，再想到我的祖国和亲人，于是我_地在心里打定主意：说什么都不用国旗换面包。五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题；共2分)5. （2分）关于下面句子中引号的作用,说法正确的一项是_ 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。A . 表示反语,具有讽刺否定的意思。B . 表示引用别人的话。C . 表示特指,特指水性好的孩子。六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题；共3分)6. （3分）照样子，写句子。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻句）_例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人句）_例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（有的有的）_七、 我会正确地连线，还能把诗句补充完整。 (共1题；共12分)7. （12分）请将正确答案的序号填在括号里。（1）西游记中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）。A . 三打白骨精B . 大闹天宫C . 大闹阎罗殿（2）水浒传描写了（ ）位英雄好汉。A . 108B . 180C . 80（3）三国演义（ ）在华容道放走了曹操。A . 张飞B . 关羽C . 赵云（4）成语“入木三分”与（ ）有关。A . 项羽B . 王羲之C . 祖逖（5）汤姆索亚历险记塑造的汤姆索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）。A . 顽皮，调皮捣蛋的人B . 足智多谋的人C . 有理想有抱负的人（6）鲁滨孙漂流记的作者是 国小说家 ， 书中以第 人称展开叙述。（ ）A . 英 笛福 一B . 美 笛福 三C . 法 笛福 二八、 我会阅读。 (共5题；共26分)8. （2分）散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是（ ） A . 书，人们称为人类文明的“长生果”。B . 书籍是全世界的营养品。C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D . 醉心阅读使我得到报偿。9. （2分）泼水节中，周总理和傣族人民相互向对方泼水，是为了表示（ ） A . 大家都在欢度泼水节。B . 相互祝福。C . 泼水节必须互相泼水。10. （7分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。_离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。_刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。_等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。_出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。_又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。_到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。11. （2分）这本书是现代人诠释时间的最佳底本，是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，书中表达了对人类的无限挚爱，对人性回归的强烈渴望，是一本能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。这本书是（ ）。A . 回忆中的玛妮B . 毛毛C . 洞D . 草房子12. （13分）阅读下文，回答问题。 蜻蜓点水美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。（1）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指_。其中的含义是指_。 （2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：_。 （3）青蛙的话讲了三点意思，一是_，二是_，三是_。 （4）蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明_，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明_。 （5）这篇文章告诉我们一个什么道理？ 九、 我会写。 (共1题；共5分)13. （5分）看图写话。 仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题；共5分)2-1、三、 我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。 (共1题；共3分)3-1、四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题；共3分)4-1、五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题；共2分)5-1、六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题；共3分)6-1、七、 我会正确地连线，还能把诗句补充完整。 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、八、 我会阅读。 (共5题；共26分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、九、 我会写。 (共1题；共5分)13-1、