人教版（新课程标准）五年级下册语文第二组第6课《冬阳童年骆驼队》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下册语文第二组第6课冬阳童年骆驼队同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）“举”有以下几种解释举步奔跑中的举应选择第_种解释。A . 兴起B . 往上抬C . 推选D . 提出2. （2分）下面有关文学作品绿山墙的安妮说法错误的是（ ） A . 作者是意大利蒙格玛丽。B . 安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。C . 安妮经历了：邻居养她到6岁送到孤儿院11岁被马修和玛莉拉收养考取大学小学教师。D . 这是一个孤凡长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。3. （2分）下列句子有语病的一句是（ ）A . 烤着火，大家的手逐渐温暖起来。B . 学习了小学生守则后，受到了深刻的教育。C . 我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。D . 爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。4. （2分）找出每组中不是同一类的词（ ）。 A . 大好河山B . 精忠报国C . 赤胆忠心D . 名垂青史5. （2分）下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（ ） A . 一只猪B . 一只马C . 一尊菩萨D . 一把笔二、 填空题 (共3题；共12分)6. （5分）我会加标点。_橡树也不可以砍_工人们说_7. （1分）细读课文后，回答下面的问题。骆驼咀嚼时是什么样子的？在文中找出相应的语句写下来。_。8. （6分）写出近义词痛苦_ 兴旺_ 压迫_ 五湖四海_三、 综合题 (共1题；共4分)9. （4分）阅读下文，回答问题我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”（1）写出下列词语的近义词。幼稚_ 寂寞_ 情趣_（2）本段节选自课文_，这篇课文是小说_的序言，作者是_。 （3）面对爸爸对骆驼戴铃铛的诠释，“我”的脑中产生了怎样的想法？ （4）对作者的这种想法，你还有更好的解释吗？试试看。 四、 现代文阅读 (共1题；共9分)10. （9分）阅读下文，回答问题雨果致巴特雷上尉的信先生，你征求我对远征中国的看法。你认为这次远征行动干得体面而漂亮。你如此重视我的想法，真是太客气了。在你看来，这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。你希望知道我在多大程度上对英、法的这一胜利表示赞同。既然你想知道，那么下面就是我的看法：在地球上某个地方，曾经有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园。艺术有两个原则：理念和梦幻。理念产生了西方艺术，梦幻产生了东方艺术。如同巴特农是理念艺术的代表一样，圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农不同的是，圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范如果梦幻可以有典范的话。你可以去想象一个你无法用语言描绘的，仙境般的建筑，那就是圆明园。这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的，以雪松木作梁，以宝石点缀，以丝绸覆盖；祭台、闺布其中，诸神众鬼就位列于内，彩釉灼灼、金碧生辉：在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后，再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。一言以蔽之：这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。这就是圆明园。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建？是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园，伏尔泰现在还提起它。人们常说，希腊有巴特农、埃及有金字塔、罗马有竞技场、巴黎有圣母院、东方有圆明园。尽管有人不曾见过它，但都梦想着它。这是一个震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作，就像在黄昏中，从欧洲文明的地平线上看到了遥远的亚洲文明的倩影。这个奇迹现已不复存在。一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火。可以说，胜利是偷盗者的胜利，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园，人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的额尔金的名字。当初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了，而且这次干得更凶、更彻底，以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品，而且还有数不胜数的金银财宝。多么伟大的功绩！多么丰硕的意外横财！这两个胜利者一个装满了口袋，另一个装满了钱柜，然后勾肩搭背，眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人自认为是文明人，而在我们眼里，中国人是野蛮人，可这就是文明人对野蛮人的所作所为。在历史面前，这两个强别叫作法兰西和英格兰。但我要抗议，而且我感谢你给我提供了这样一个机会。统治者犯的罪并不是被统治者的错，政府有时会成为强盗，但人民永远也不会。法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包，而且现在还俨然以主人自居，炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天，法兰西能够脱胎换骨，洗心革面，将这不义之财归还给被抢掠的中国。在此之前，我谨作证；发生了一场偷盗，作案者是两个强盗。先生，这就是我对远征中国的赞美之辞。维克多雨果1861年11月25日（1）文中画线句子“这个奇迹现已不复存在。”中的“奇迹”指的是（ ） A . 希腊巴特农B . 中国圆明园C . 巴黎圣母院D . 埃及金字塔（2）“与巴特农不同的是，圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范如果梦幻可以有典范的话。”。此句破折号的作用是：_。 （3）这是雨果写给巴特雷的一封信，为三：一是交代背景，告诉读者为什么要写这封信，说明这是一封复信；二是赞美圆明园是个“绝无仅有、举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”；第三部分的内容可以概括为（ ）A . 介绍了一次偷盗行为和两个小偷。B . 描写了野蛮对文明所干的勾当。C . 描述和讽刺英法联军的无耻行径，痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭。（4）在这封信里，雨果用了大量的笔墨去赞美圆明园的艺术价值，这样写的目的是什么？（ ）（多选） A . 表达了对梦幻艺术之崇高典范的圆明园的赞美之情。B . 表达了对圆明园毁灭的遗憾之情。C . 通过对圆明园的赞美，更加表明了雨果对英法联军强盗行为的抨击。D . 对英法联军远征中国，掠夺圆明园行为的肯定。（5）我国著名作家王蒙曾经说过：“我们纪念雨果，因为他代表文学的良心。”请你联系这封信的内容，谈谈对这句话的理解。 五、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共3题；共12分)6-1、7-1、8-1、三、 综合题 (共1题；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 现代文阅读 (共1题；共9分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、