苏教版小学数学五年级下册 3.4 公因数和最大公因数 同步练习 （I）卷.doc

苏教版小学数学五年级下册 3.4 公因数和最大公因数 同步练习 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 判断。 (共4题；共8分)1. （2分）3是因数，40是倍数。 2. （2分）两个连续偶数的最大公因数是2（判断对错） 3. （2分）1是任何非零自然数的因数。4. （2分）8的因数只有2，4。 二、 写出下面每组数的最大公因数。 (共4题；共16分)5. （5分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数(按最大公因数、最小公倍数的顺序填写)24和206. （1分）五(2)班准备去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给_个小组，正好分完7. （5分）同学们到福利院看望老人，带了42千克苹果和30千克橘子，准备平均分给几位老人，正好分完，这些水果最多可以分给几位老人?每位老人分得苹果与橘子各多少千克?8. （5分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数(按最大公因数、最小公倍数的顺序填写)16和72三、 填空。 (共5题；共14分)9. （2分）下面的数各有几个因数？8_13_10. （5分）选一选A32的因数B6的倍数C24的因数（1）3是_（2）1是_（3）2是_（4）4是_（5）6是_11. （1分）写出24的所有因数。(从小到大填写)24的因数有：_12. （1分）一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是_。13. （5分）写出五个16的约数：_，_，_，_，_（从小到大依次写出）四、 综合运用。 (共2题；共10分)14. （5分）六年级的学生有60人，五年级的学生有72人，分组去植树。要求两个年级每组的人数相等，每组最多有多少人?两个年级分别分成了多少组? 15. （5分）五（1）班有42人，五（2）班有48人学校要举行广播操比赛，如果要求每排人数相同，每排最多需要站多少人？两个班分别站多少排？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 判断。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 写出下面每组数的最大公因数。 (共4题；共16分)5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、三、 填空。 (共5题；共14分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、13-1、四、 综合运用。 (共2题；共10分)14-1、15-1、