北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共79分)1. （3分）填上合适的词语。_蜡梅 _翠竹 _苍松2. （6分）按拼音写汉字dn hungm go kmng zhhui bodun y ju bxin mng_3. （5分）认真观察下面例词的特点并各仿写一个，然后任意选择一个例词写一句话。例：葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍4. （8分）积累背诵 （1）路曼曼其修远兮，_。（2）少年易老学难成，_。（3）不积跬步，无以至千里；_。_。（4）孔指以示儿日：“_。”儿应声答日：“_。”（5）草铺横野六七里，_。（6）_，同到牵牛织女家。5. （14分）根据课文内容或积累填空 （1）在总也倒不了的老屋一文中，老屋是小猫_的地方，是老母鸡_的地方，是小蜘蛛_的地方。（2）胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了_而一点一点地变长。这根长胡子被小男孩用来_；这根长胡子可能被鸟太太用来_。（3）在不会叫的狗一文中，这条不会叫的狗先是跟_学_叫；结果引来了_；再是跟_学_叫，结果这条狗差点被_打中。（4）根据意思写俗语。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。_比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。_6. （14分）读古诗，填一填。 （1）望天门山作者是_（朝代）诗人_。诗中描绘的景物有_，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的_。（山川之势 行船感受）（2）饮湖上初晴后雨的作者是_（朝代）诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：_。 （3）望洞庭的作者是_（朝代）诗人_。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：_。7. （14分）填空。月光曲一文景美情深，课文朗读应该是_的基调；个别地方如描写风起浪涌的语句朗读时语调是_的。前事不忘，_。天下兴亡，_。_，不亦说乎？_，家事国事天下事事事关心。花潮、鸟的天堂、猫、只拣儿童多处行的作者分别是_、_、_、_。景阳冈一文节选自我国四大名著之一的_，其余三大名著分别是_、_和_。8. （15分）按要求写句子。 （1）照样子根据问题把句子写具体。例：夜空中有星星。夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（2）给下面的句子加上标点。我多想有一枝马良的神笔啊_大熊猫为什么没有灭绝呢_（3）例：这件事我会不知道？这件事我不知道。不好好学习，能取得好成绩？（4）湖水像一面镜子。_像_。（5）照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。我们的班级是二年级一班。_二、 阅读与理解 (共2题；共30分)9. （18分）阅读古诗，回答问题 四时田园杂兴（宋）范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。（1）给下列字词选择正确的解释。土膏：_A.膏药。 B.泥土滋润状。晌: _A.晌午。 B.不多时。（2）诗中描写的景物有_、_、_和_等。 （3）这首诗描写的是_季的景色，根据诗中的词语_可以看出。 （4）用自己的话写出后两句诗的意思。 （5）你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。 10. （12分）阅读下面的语段，联系课文内容，完成练习。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。（跨越百年的美丽）（1）“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？（2）“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”在这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是_；“这项伟大自然发现”指的是_。（3）你准备向居里夫人学习些什么？三、 交际或实践 (共1题；共18分)11. （18分）课文回访。 （1）怀念母亲一文的作者是著名文学家_。作者借助_和_中摘抄的句段，描绘了身在异国留学中的“我”对母亲_的思想感情。 （2）少年闰土节选自鲁迅的小说_，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：_、海边拾贝、_、观看跳鱼。其中文章的第一自然段通过_和_描写，刻画出闰土_的特点。 （3）伯牙绝弦讲述了俞伯牙和_成为知音的传说。其中，“_，_”一句是文章的中心句，让我们感受到二人的情投意合，互为知音。 （4）最后一头战象是一篇发人深省的动物小说。其中，嘎羧_的场景历历在目，我能想象当时嘎羧的内心世界：_。 （5）标点符号是语言文字组成的重要内容，一个小小的符号蕴含作者的情感。请根据下面的语句，判断“省略号”在句子中的作用：表示话未说完；表示例举的省略；表示语意的跳跃；表明心理活动时断时续。“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”_“它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！”_侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分）你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读与理解 (共2题；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、三、 交际或实践 (共1题；共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 写话或习作 (共1题；共5分)12-1、