粤教版2020年中考化学模拟考试试卷AD卷.doc

粤教版2020年中考化学模拟考试试卷AD卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共42分)1. （2分）石墨烯是用机械剥离法从石墨中剥离出来的一种由碳原子构成的单质，是目前最薄、最坚硬、导电、导热性能最好的材料。下列说法错误的是（ ） A . 石墨烯是一种金属材料B . 用机械剥离法制备石墨烯属于物理变化C . 石墨烯在一定条件下能与氧气反应D . 石墨烯可应用于制造新能源电池2. （2分）下列物质由分子构成的是（ ） A . 铁B . 氯化钠C . 水D . 金刚石3. （2分）硫、碳、蜡烛、红磷在氧气中燃烧，产生的共同现象是 A . 都有气体B . 都有蓝色火焰C . 都能发光发热D . 都有烟雾产生4. （2分）分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（ ） A . 合金、塑料、合成纤维均属于合成材料B . 洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物C . 纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱D . 氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物5. （2分）物质在“潮湿的空气中”发生的变化，主要与空气中某些气体有关下列有关说法中不正确的是（ ）A . 钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B . 氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关C . 生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关D . 浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数减小，与水蒸气有关6. （2分）（2016武汉校级模拟）已知常温下NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）如下表所示：NaOHNa2CO3NaCl17.30.010.1碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O在教师的指导下，小明同学进行了如下图所示的实验该装置气密性良好，装置乙中的小纸条为湿润的用石蕊溶液染成紫色的纸条I将CO2通人饱和NaOH的乙醇溶液中，直至装置甲的试管中产生沉淀物；打开分液漏斗活塞，让稀盐酸缓缓滴人装置甲的试管中；关于该实验有下列说法：饱和NaOH的乙醇溶液中有少量的水装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙步骤可观察到装置甲的试管中有气泡冒出实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生步骤装置乙中的小纸条变蓝色该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应以上说法正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”的口号，为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（ ） A . 关闭所有化工厂B . 植树种草，增大绿地面积C . 提高污水处理率D . 机动车的尾气经处理后排放8. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ） A . 在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性B . 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C . 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D . 分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子9. （2分）下列操作能达到目的是（ ） A . 稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B . 溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C . 用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D . 蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热10. （2分）（2016滨州模拟）通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）A . 观察木条是否复燃，检验是否为氧气B . 观察反应是否有气泡产生，判断是否为碳酸钠C . 观察反应剧烈程度，比较镁与锌的金属活动性D . 观察燃烧先后顺序，能比较两种可燃物的着火点高低11. （2分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A . 物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物12. （2分）下列物质的用途利用了其物理性质的是（ ）A . 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B . 农业上常用熟石灰改良酸性土壤C . 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属D . 化工生产中以煤为原料制取甲醇 (CH3OH)13. （2分）下列变化不包含缓慢氧化的是（ ） A . 铁生锈B . 动植物的呼吸C . 酒和醋的酿造D . 煤的燃烧14. （2分）对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）N2 Mg2+ SO2 A . 可表示两个氮原子B . 中硫元素的化合价为+4C . 和均表示阳离子D . 和表示的微粒化学性质相同15. （2分）原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2 和SO2。若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24，则其中SO2的质量分数可能是（ ）A . 10B . 30C . 50D . 7016. （2分）据报道，中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站，若“长征五号”燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料是（ ）A . 甲烷B . 氢气C . 汽油D . 乙醇17. （3分）（2016兰州）下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是（ ）选项 广告词商品主要成分类别A“衡水老白干，喝出男人味”白酒乙醇有机物B“红梅味精，领先（鲜）一步”味精蛋白质混合物C“吃了盖中盖，腰不酸了，腿不疼了，走路也有劲了”补钙剂碳酸钙盐D“农夫山泉有点甜”矿泉水水化合物A . AB . BC . CD . D18. （2分）适当提高蔬菜大棚内CO2的浓度，可增大农作物中葡萄糖（C6H12O6）的含量这一过程可表示为：6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2 下列关于该过程叙述不正确的是（ ）A . 反应中涉及到三种氧化物B . 葡萄糖属于糖类C . 适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用D . 无机物和有机物可以相互转化19. （2分）霞山洪屋街某卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（ ）A . 泡沫、海绵是可燃物B . 泡沫、海绵的着火点很高C . 燃烧的浓烟中含大量有毒气体D . 着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒到安全处20. （3分）“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂”风波已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4 ， 下列说法错误的是（ ） A . “塑化剂”属于有机物B . “塑化剂”由62个原子构成C . “塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：17：2D . 食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用二、 填空 (共11题；共41分)21. （4分）（2017菏泽）用适当的化学用语填空 （1）2个氮气分子_； （2）+5价的磷形成的氧化物_（3）硝酸中的阴离子_； （4）常用于改良酸性土壤的碱_ 22. （4分）下图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题：（1）存储方法中“防潮湿”，说明该加碘盐具有的物理性质是_。 （2）碘酸钾中钾元素、氧元素的质量比是_。 （3）碘酸钾的相对分子质量是214，则碘酸钾中碘的质量分数是_（结果精确到0.1%）。 （4）一包加碘盐中含有的碘酸钾的质量是_mg（结果精确到1mg）。 23. （2分）“化学为生命密码解锁”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一胞嘧啶由_种元素组成，其相对分子质量为_ 24. （2分）人体中含量最高的金属元素是_；地壳中含量第二位的金属元素是_ 25. （2分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8_ 26. （4分）“万众一心，众志成城，科学防治，战胜非典”，在全国抗击“非典”的战役中，常用一种医疗上的广谱高效消毒剂过氧乙酸(CH3COOOH)来杀菌消毒，试计算：过氧乙酸的相对分子质量_ ； 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_ ；过氧乙酸中碳元素的质量分数_ ；152g过氧乙酸中氧元素质量为_g。27. （5分）锂是一种金属单质，化学式为Li，锂原子结构示意图为 ，易失去最外层一个电子则锂的氧化物的化学式为_化学反应AB+C，D在反应中作催化剂，12gA与3gD混合后使反应完全生成了8gB，问同时生成_gC（3）工业酒精中常含有少量甲醇甲醇有毒，易挥发请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O推断甲醇肯定含有_、_元素，还可能含有_元素28. （9分）（2011梧州）梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现他们决定对这个实验进行探究和改进 【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为2，碳的化合价为+4或4【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况 【分析与交流】小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验你认为这样建议的原理是_（3）小周建议用图乙装置替代甲装置与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是_ （4）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择_（填选项序号）的比例 A 32：3 B 40：3 C 48：3你认为小施这样选择的理由是_（5）【实验与结论】 同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的_后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_（填“吸”或“放”）热反应待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却若不关闭止水夹，可能出现的问题是_待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功29. （3分）（2016常德）下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原因（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭_；（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭_；（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的数林砍掉形成隔离带_30. （2分）阅读下面的资料，总结氨气的化学性质与物理性质在卖氮肥的商店里人们常会闻到一股呛鼻的气味，这是从氮肥中分解出来的一种带有刺激性气味的气体氨气。氨气无色，极易溶于水，在常温常压下1cm3的水大约能溶解700cm3的氨气。氨气不能燃烧，但在一定条件下能被氧气氧化，因此它是工业上制备硝酸的主要原料，氨气还能与许多酸反应生成铵盐（常用作化肥），因此，氨气在工农业生产上得到了广泛的应用。（1）氨气的化学性质：_。 （2）氨气的物理性质：_。 31. （4分）如图是某化学反应前后的微观示意图，根据图示回答问题。（1）该反应生成物中_单质(填“有”或“无”)； （2）该反应属于_(填反应类型)； （3）参加反应的甲、乙两种分子的个数比是_； （4）发生化学反应前后_元素化合价发生变化(填“有”或“无”)。 三、 实验 (共3题；共20分)32. （8分）（2017荆门）碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题 （1）倡导“低碳”生活，主要是为了减少_的排放量 （2）检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式_ （3）天然气（主要成分是CH4）作燃料_（用化学方程式表示） （4）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，你是否同意这种说法（填“是”或“否”）_，理由是_ （5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是_ （6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa（甲酸钠），该反应的化学方程式为_ 33. （8分）2013年夏季，遵义市遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难，遵义市政府采取措施积极抗旱，请回答下列问题： （1）有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是_；为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入_进行吸附； （2）除去水中难溶性杂质的操作方法是_该操作中用到玻璃棒的作用是_； （3）生活中降低水的硬度常用的方法是_； （4）如图是水的电解实验该反应属于_，该实验的主要目的是_ A观察水分解的现象B研究水分解产物的性质C探究水分解的条件D验证水由氧元素和氢元素组成（5）检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象_ 34. （4分）2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注 （1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的_性 （2）初步净化后的水，可以通过_方法，降低水的硬度 （3）“84消毒液”可用于灾区防疫制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为： 2NaOH+XNaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为_，NaClO中Cl的化合价为_四、 计算 (共1题；共5分)35. （5分）下表为元素周期表中部分元素的相关售息，请利用下表回答相关问题（1）碳原子核电荷数是_。 （2）12号元素的原子在化学反应中比较容易_（填“得到”或“失去”）电子，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （3）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐_。 （4）将2.4g 与8.Og由8号元素组成的单质，在点燃的条件下恰好完全反应，生成5.4g 、2.2g 和物质X，该化学方程式中 与物质X的化学计量数之比为_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空 (共11题；共41分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、三、 实验 (共3题；共20分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、34-2、34-3、四、 计算 (共1题；共5分)35-1、35-2、35-3、35-4、