苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷C卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 金属导体中的电流方向跟电子实际移动方向相同B . 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向C . 导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定D . 导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性2. （1分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A . 用刀切苹果B . 用很细的钢丝切肥皂C . 注射器针头做得很尖D . 书包带做的很宽3. （1分）下列器材中，利用连通器原理工作的是（ ）A . 真空吸盘B . 密度计C . 液位计D . 吸尘器4. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B . 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C . 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D . 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示5. （1分）如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3 ， 密度为0.5103kg/m3的木块漂浮在水面下列说法正确的是（ ）A . 木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有 体积露出水面B . 甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力C . 将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变D . 将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等6. （1分）三种材料的密度之比为3：2：1，取其质量之比为1：2：3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（ ） A . 1：2：3B . 3：2：1C . 1：4：9D . 1：1：17. （1分）体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法不正确的是（ ） A . 铜球一定是空心的B . 铝球一定是空心的C . 铝球可能是空心的，铜球一定是空心的D . 如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些8. （1分）（2014贵港）如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为水 ， 砖A和B的密度均为、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2 ， C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为SC、SB ， 且SC= SB 已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共8分)9. （1分）如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL， 内有0.2kg的水， 则水的体积是_cm3, 乌鸦投入其中的石块的体积是_ cm3 ， 石块的质量是_kg。（石块密度为2.6103kg/m3） 10. （1分）压强是表示_的物理量，用200牛的压力作用在2米2的面积上，产生的压强为_帕，它表示的物理意义是_。 11. （1分）在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.010-3m2 ， 此时脚对鸡蛋的压强为_Pa。 12. （1分）一瓶标有“555mL”字样的纯净水，水的质量是_g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是_kg/m3 13. （1分）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，里面装有相同质量的水。将两个质量相同的小球a、b分别放入甲、乙两个烧杯中（水不溢出），静止时，a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面上。则两容器底部受到水的压强p甲_p乙 ， 两烧杯对桌面的压力F甲_F乙。（选填“”“”、“ ”或“=”） 。16. （1分）如图所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水对杯底的压强将_，矿泉水对杯底的压力将_（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 三、 作图题 (共3题；共3分)17. （1分）如图所示，小球漂浮在水面上，画出小球受力的示意图，并标注力的名称18. （1分）斜面上静止的小球，画出小球对斜面压力的示意图。19. （1分）如图所示，容器中灌满水，图中 A、B两孔的流水路径已给出，请画出C孔流水的大致路径四、 计算题 (共3题；共7分)20. （1分）将体积为510-4米3的实心铁球（铁7.8103千克/米3）浸没在水中。求：铁球受到的浮力大小F浮。 21. （3分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm，弹簧测力计挂着重为10N的物块，现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg（g取10N/kg）求：（1）物块浸没在水中静止后，溢水杯中水对杯底的压强。 （2）物块浸没在水中静止后，弹簧测力计的示数。 （3）物块的密度。 22. （3分） 2015年10月5日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界，随着水下考古工作的进行，一些重要文物近日陆续出水重见天日，关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟打捞沉船，实验中用实心立方体A代替沉船，已知A的体积为0.1m3，质量为280kg（设整个过程A均为匀速直线运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪，水流等因素的影响） （1）A完全浸没在水中时受到的浮力是多大？（水=1.0103kg/m3） （2）若A完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为60%，那么A完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力F为多大？ （3）若A完全打捞出水面后，以0.1m/s的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力F的功率 五、 实验题 (共4题；共4分)23. （1分）（2015德州）实验与探究探究问题探究过程事实与证据结果与拓展探究一：浮力的大小与哪些因素有关（1）实验装置如图1所示（2）图2是实验时弹簧测力计的示数V与物体A下降高度h的关系图象物体A浸没水中之前，弹簧测力计的示数变化说明浮力与_有关物体A浸没在水中受到的浮力为_N，物体A的密度为_ kg/m3 （g=10N/kg）探究二：测量（1）用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g；（2）将B液体倒入量筒中一部分，读出体积为10mL，（3）测量烧杯和剩余B液体的总质量，天平平衡后，砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图所示B液体的密度_g/cm3 用弹簧测力计挂着物体A浸没在B液体中，对此物体A在水中和在B液体中弹簧测力计的示数，可以探究，浸在液体中的物体受到的浮力可能还与_ 。24. （1分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示 （1）本实验的科学探究方法是_； （2）同学们是根据_来比较压力作用效果的，这里利用的物理方法是_ （3）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较，得出的结论是_； （4）为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论_； （5）如果在实验中没有海绵，可选择现实生活中_来代替 （6）在生活中，多轴平板车超重会压坏路面，这是由于_，从而增大压力作用 的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增加压力作用的效果25. （1分） （1）在探究_（填写实验名称）实验中，所需要的器材有U形管压强计、量筒、水、盐水等； （2）其中U形管压强计是利用了_原理（填写一种物理器材）。U形管两管液面_越大，表示液体压强越大。 （3）研究液体内部压强与液体密度关系时，控制金属盒在不同液体中的_相同。 26. （1分）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题： （1）若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是_（填序号） （2）若选用的操作是，可探究浮力的大小与_的关系 （3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_（填序号） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共8题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共3题；共3分)17-1、18-1、19-1、四、 计算题 (共3题；共7分)20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、五、 实验题 (共4题；共4分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、