资源描述
瓮安县实验学校20092010学年度第二学期三年级语文期末素质测评（三）班级 姓名 得分 一、看拼音写词语。(22分)dn zhjio huhu hu p lohu p( )( )() ( ) ( )fnno m b zhun jn qn b z jn( ) ( ) ( )积累词语是为了运用。请从上面词语中随意选择一个词语写一句话吧。 二、这些字长得相同或相似，你能区分么？考考自己的眼力吧。(18分)1、比一比不同，再分别组词语。(12分)继（ ）异（ ）谅（ ）断（ ）导（ ）惊（ ）2、这些字是多音字，请在正确的读音上打上“”(6分)（1）神州6号飞船胜利降（jing jing）落到地面，全中国人民都欢呼起来。（2）我们家附近有个超市，买东西很方便（pinbin），东西也很便宜（pinbin）。三、课内、课外的好词佳句你积累下来了么？请按要求填空，考考自己。(20分)1、当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗：(4分) 2、当看到“历历在目”这样的成语形式时，你一定也能照着它的样子写出几个：(8分) 、 、 、3、当你看到一个人做错事是因为选错了方向，无论怎样也不能达到目标时， 一定会用“ ”这个成语来劝阻他。(4分) 4、你积累的关于珍惜时间的格言是：(4分) 四、良好的阅读能力将使你终身受益。(20分)读懂文章的关键是反复读，认真思考。请你先把这篇文章读三遍，然后按要求作答。相信你一定有所收获的！蚂蚁同学们，你们了解蚂蚁吗？蚂蚁吃大青虫才有趣呢！一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。于是，他们就在洞口集合在一起会餐了。他们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴, 有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看，洞口的大青虫就只剩一张皮了。有的蚂蚁还不怕死呢！有一次，在非洲一个旅游景点的山坡上，突然燃起了大火，把一大片蚂蚁团团围住了。人们都替它们惋惜，一个人叹了一口气说 火这么大这群蚂蚁必死无疑了 没想到，顷刻间，这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起，很快地形成了一个圆球，并迅速地向大火外围滚去。此时，火势越来越猛。火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响，一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。但是，令人惊奇的是，蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们，并没有散开，脱离球体，还是紧紧地聚集在一起，自始至终是一个整体，它们在用自己的身体掩护着球里的同伴，以避免烈火烧到它们的身上。就这样，蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过，最后，终于掉进了一个小河里，腾起了一股巨大的烟雾。结果，蚁团外圈的蚂蚁被烧得体无完肤，但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙，从而保住了性命。1、第三自然段中，作者忘记点标点了，请你把它点上，好吗？(5分) 2、你能写出两个“聚集”的近义词，一个反义词吗？(2分)聚集（近义词）（）、聚集（反义词）（ ）3、第三自然段是围绕着哪句话的意思写的？请在句子下面画“”。(3分)4、从文章中找出四个你喜欢的四字成语抄下来做积累吧。(5分) 5、找出文章中的一个打比方的句子摘抄下来吧。（5分） 五、用我手写我心如果你当时在现场，亲眼看到了这令人感动的情景，相信你一定会有不少的感受。你想对这些勇敢的小蚂蚁说些什么呢？请把自己真实的想法结合你的生活实际，写成一段话。也可以把自己读后的感受写下来。希望你能写得语句通顺，有真情实感。
展开阅读全文