九年级历史2012～2013学年度第一学期阶段检测.doc

20122013学年度第一学期阶段检测九年级历史一选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分。请在备选的答案中选出一个最符合题目要求的，并将正确答案的英文字母代号填入下面表格对应题号的方框中。题号123456789101112131415答案1.我们熟知的“金字塔”是古埃及国王的陵墓，下列有关叙述错误的是A因形似汉字“金”而得名 B因用黄金堆砌而得名 C是国王权力的象征 D是古埃及文明的象征2.古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是A保障公民利益 B发展社会经济 C健全民主制度 D维护奴隶主利益3.推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是A日本统一 B宫廷政变 C大化改新 D孝德执政4.罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是A消灭迦太基人 B争夺海上霸权 C提高军队战斗力 D掠夺资源与奴隶5.小说及电视剧西游记中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物A乔达摩悉达多 B耶稣 C真主安拉 D宙斯神6.中东和平进程举步维艰，这一地区有一座城市最为敏感，因为犹太教、基督教和都把它奉为各自的圣地，这一圣地是指 A麦加 B麦地那 C耶路撒冷 D巴格达7.“给我一个支点，我将撬动地球” 这句话所蕴含的物理知识是 A. 运动产生力 B. 杠杆可以省力 C. 受力面积越小，承受压强越大 D. 作用力和反作用力成正比8.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指A为资本主义发展积累了大量资金 B为资本主义发展开拓了市场C为资本主义发展提供了劳动力 D为资本主义发展掠夺了原料9.今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”，这是为纪念 A. 伊达尔哥 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 詹西女王10当代印度史学家说：“即使在100 多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫魔鬼的化身，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是A.圣马丁 B.尼赫鲁 C.章西女王 D.释迦牟尼11. 与“普法战争”“五月流血周”“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”、国际歌等关键语句相关的历史事件是A新航路的开辟 B马克思主义的诞生 C英国宪章运动 D巴黎公社12. “农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”，列宁的这句话反映了A.英国圈地运动中发生了“羊吃人”的悲剧 B. 俄国废除农奴制后农民一贫如洗C.日本明治维新后农民纷纷破产 D. 美国内战后被解放的黑人奴隶的处境13最能体现明治维新性质的改革措施是A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业14.第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以A在电灯下分析企业经济数据 B驾驶汽车欣赏伦敦的夜景C搭乘火车外出考察 D使用有线电话谈生意15.在历史活动课“策划第二次工业革命成就展”图片中，不能出现的是A史蒂芬孙制造的 B早期的电话 C卡尔本茨 D莱特兄弟火车机车 制造的汽车 制造的飞机二非选择题161416世纪是“人”和“世界”被发现的时代。它们都促进了欧洲资本主义的产生和发展。请阅读下列材料，回答问题。材料一 他们（指资产阶级）非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福这一时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生。材料二 1992年欧洲许多国家纷纷为哥伦布举行纪念活动，为其立碑，来纪念他在500年前，发现了美洲新大陆，开辟了欧洲到美洲的新航线，使欧美连成一个整体。但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”（1）根据材料一并结合所学回答，他们为了“追求人在现实生活中的幸福”，由此掀起了什么运动？（2分）材料一中新生的“精神”指什么？（2分） 请列举一位代表人物及其代表作。（2分） （2）依据材料二，指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑”的主要原因。（1分）结合所学，如何理解美洲印第安人后裔的标语“你们庆祝的是我们的苦难”？（1分） （3）综合上述两则材料，说明这两个历史事件为当时的社会变革起到的共同作用。（2分）17世界近代史是16世纪前后到20世纪初资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。期间主要国家英国、美国、法国都通过资产阶级革命步入资本主义社会。阅读下列材料，回答问题。材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行 材料二 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的体现， 私有财产神圣不可侵犯 材料三 总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权 （1）材料一、材料二、材料三分别出自什么文件？ （3分）（2）比较材料一、材料三两个文件的内容，可以看出两国建立的资产阶级政权有什么不同？（3分） （3）概括说明三个文件的颁布对本国资产阶级革命所起的作用分别是什么？(3分) 并结合所学，总结三个文件所体现出的时代特征是什么？（1分） 参考答案：1-5 BDCDA6-10 CBABC11-15 DBDCA16（10分） （1）运动：文艺复兴；（2分） 精神：人文主义；（2分） 人物：但丁与神曲；或：达芬奇与蒙娜丽莎最后的晚餐；等。（2分） （2）原因：哥伦布发现了美洲新大陆，开辟了欧洲到美洲的新航线，使欧美连成一个整体；（1分）苦难：带来了殖民扩张，造成美洲的落后和印第安人的灾难 。（1分） （3）促进了欧洲资本主义的产生和发展。（2分）17（10分）（1）材料一：权利法案；（1分） 材料二：人权宣言；（1分） 材料三：1787年宪法。（1分） （2）材料一：英国是君主立宪制的资产阶级政权；（2分） 材料三：美国是三权分立的资产阶级政权。（1分）（3）作用：权利法案巩固了英国资产阶级革命的成果；（1分）人权宣言推动了法国大革命的进程；（1分）1787年宪法巩固了美国独立战争的成果。（1分） 特征：步入近代；或：步入资本主义社会。（1分）