人教统编版二年级上学期语文课文第17课《难忘的泼水节》同步练习C卷.doc

人教统编版二年级上学期语文课文第17课难忘的泼水节同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共54分)1. （7分）拼读练习，填写四个声调的音节，反复读3遍。q+ i +ong =_x+ i +ong =_h+ong =_2. （8分）看拼音，写词语。shng kiwn shudio ygun ch_h lngy bn zhng jngyu qyn rn zh m_3. （9分）给字加偏旁并组词又_ _4. （8分）看拼音，写汉字。chng shn jn lngn rn w yngb j jn yndin zhuq ppin p_so roqn shd zhnjin zht zhng_5. （5分）加偏旁组字，再组词。 身_单_欣_急_斤_析_6. （7分）按课文原文填空。 蒙娜丽莎那_的双唇，_的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富_的嘴角和眼神里，悄然流露出_、_的微笑。那微笑，有时让人觉得_温柔，有时让人觉得_哀伤，有时让人觉得_亲切，有时又让人觉得有几分_。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样_，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。7. （5分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_达丽玛站起来，她怎么能听到老师提出了什么问题？她脸羞得红红的，低下了头。_“达丽玛，这个问题你来回答。”乌罕娜从四十二双眼睛里，发现了达丽玛这双溜了号的眼睛。_孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了，达丽玛低着头走进了办公室。_“放学后你留下来，到办公室，我为你补这堂课。”_达丽玛坐下来，她竭力忍住，才没让眼泪掉下来。她多像一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要多关一会儿！_老师们都下班了，只有乌罕娜一人留下，她让达丽玛坐在自己对面，就像是对着四十二位学生，又开始讲起了课。8. （5分）先解释划线词语的意思，再造句那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。多么令人难忘啊，1961年的泼水节！二、 阅读理解 (共2题；共29分)9. （12分）阅读课文片段，完成练习。 原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是快不毛之地！恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外_泥土，_淡水，_树苗和鲜花。他们又把咸而板结的沙石_，_适宜种植树木的泥土，并在土中_自来水管。有总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。（1）根据上下文解释下列词语。 不毛之地：_。纵横交错：_。源源不断：_。（2）画出表现环境恶劣的句子。 （3）在横线上填上合适的词语，从这些词语中你体会到了什么？ （4）阿拉伯人民为什么要这样做？ 10. （17分）阅读下文，回答问题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）这一段写的是_。 （2）在这段话里，作者写了_等几种小动物。作者之所以写这些小动物，是为了_。（3）你觉得这是一所_的学校。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、