课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（ ） A . 樟脑球在衣柜中逐渐消失B . 吃进的食物一段时间后被消化C . 给电熨斗通电产生热能D . 在晾干的咸菜表面出现白色晶体2. （2分）成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 刻舟求剑C . 百炼成钢D . 大海捞针3. （2分）“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 纺纱织布C . 烧制瓷器D . 冶炼生铁4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列实验基本操作错误的是（ ） A . 检查装置气密性B . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 取用固体药品6. （2分）某学生用托盘天平称取14.3g药品时，在读数14.3g时，发现指针向右偏，则（ ） A . 添加砝码B . 添加药品C . 减少砝码D . 减少药品7. （2分）做实验时，要严格按一定顺序进行，下图是加热烧杯内液体的装置，其正确的操作顺序是（ ）（1）固定铁圈（2）放好酒精灯（3）点燃酒精灯（4）放石棉网（5）将烧杯放在石棉网上.A . （1）（4）（5）（2）（3）B . （1）（3）（2）（4）（5）C . （2）（1）（4）（5）（3）D . （1）（2）（3）（4）（5）8. （2分）下列化学实验操作正确的是（ ） A . 存放新制的氢气B . 检查气密性C . 加热液体D . 引燃酒精灯液体9. （2分）化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管B . 实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀硫酸C . 检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D . 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取10. （2分）下列图像能正确反映对应关系的是（ ） A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B . 将水通电一段时间 C . 盛有空气的密闭容器中点燃红磷 D . 用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 11. （2分）化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序错误的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B . 连接仪器时，先将玻璃管润湿，后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中C . 实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸D . 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取12. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B . 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光D . 将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与内焰接触部分炭化最严重13. （2分）下列实验现象描述中，正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 硫在空气中燃烧蓝紫色火焰C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟14. （2分）碘循环工艺不仅能吸收SO2 ， 同时又能制得H2 ， 工艺流程如图。下列说法正确的是（ ） A . 上述工艺流程中硫元素的化合价没有发生改变B . 反应器里发生的反应方程式为SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HIC . 该流程中能循环使用的物质是H2SO4和I2D . 膜反应器里发生的是分解反应15. （2分）下列小实验能达到预期目的是（ ） 沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停的做无规则运动将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度升高，分子运动越剧烈两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙A . 只有B . C . D . 16. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 水结冰后分子停止运动B . 氯化钠晶体由氯化钠分子构成C . 空气是由空气分子组成的D . 分子在化学变化中能够再分17. （2分）国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由如图可知铟元素（ ） A . 是非金属元素B . 质子数为49C . 相对原子质量是114.8克D . 与其他元素根本区别是中子数不同18. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 海水B . 冰水混合物C . 纯牛奶D . 澄清石灰水19. （2分）央视焦点访谈报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。这里的“锰”是指（ ） A . 单质B . 元素C . 离子D . 分子20. （2分）下列对实验操作正确的是（ ） A . 可以用木炭代替红磷，测定空气中氧气的含量B . 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C . 10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mLD . 用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管二、 填空题 (共2题；共6分)21. （2分）如图是初中常见的一些实验仪器，请回答下列问题。 （1）用作热源的仪器是_；过滤操作中使用的仪器是_；可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_。 （2）某同学需要量取25mL的水，选用_mL的量筒。该同学俯视量筒的刻度线，则所量取水的体积_（填“偏大”“偏小”“无影响”）。 22. （4分）高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。 （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_（写化学式）。 （2）氧化反应器中，发生反应的物质为_。 （3）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH +H2。该反应前后化合价发生改变的元素有Mn和_。 三、 实验题 (共4题；共13分)23. （3分）空气中氧气含量测定的再认识。 （1）（实验回顾）图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。 写出红磷燃烧的文字表达式_；（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气体的_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。 （问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大。（实验改进）.甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量（装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水，会加速铁生锈）.测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（3）（交流表达） 根据表中数据计算，改进后测得空气中氧气的体积分数是_（结果精确到0.1%）。从实验原理角度分析，图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是：_、_。（实验反思）许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差较大，其主要原因是：_。24. （3分）化学实验是进行科学探究的重要手段，根据实验回答下列问题。 （1）图1实验观察到澄清的石灰水变浑浊，证明石蜡的成分中一定含有_元素，依据的原理是 （2）图2实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色会消失，这是由于木炭具有_性。 （3）图3是电解水实验。切断电源后，用_分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。 （4）图4是稀释浓硫酸的正确操作，如果将水注入浓硫酸，后果是_。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用_，再涂上3%- 5%的碳酸氢钠溶液。 25. （3分）向一杯中浑浊的河水中加入一定量的明矾粉末，充分搅拌后，静置一段时间，观察到的现象是_；小雯同学计划利用图对其进行过滤，请回答相关问题 明矾溶于水生成的胶状物吸附水中的杂质并使其沉降（答案合理即可）（1）图中还缺少的仪器是_，其作用是_。 （2）过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是：_（3）小雯同学改进装置后进行过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你认为她的说法是否正确？_，理由是 _。 （4）用_可区分硬水、软水；生活中通过_的方法降低水的硬度。 26. （4分）根据图回答问题。 （1）A 装置中从_（填仪器名称）装入液体药品 。 （2）实验室制取 O2、CO2 和 H2 都可以选用 （从 A、B 中选填字母序号）_作为发生装置；如果用 D 装置收集氧气，证明氧气已经收集满的方法是_（3）请写出用 A 装置制取氧气的化学反应方程式_，G 装置也可以用来制取氧气，而且它比 A 装置有更多的优点，请回答用 G 装置制取气体的一个优点_。（4）用 B 装置制取氧气时的化学反应方程式为_。如果把 B 装置进行改进，去掉胶塞和导管，再将导管伸入试管底部就可以用来还原氧化铜，请写出用氢气还原氧化铜的化学反应方程式_。 （5）在 H 中做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要放入少量的水或铺一层细沙，其目的是_，铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式为_。 （6）如图 F 装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是_（填字母序号）。 A . 如果瓶内充满空气，气体从 b 端通入，收集氧气B . 如果瓶内装满水，氧气从 a 端通入，收集氧气C . 如果瓶内装有澄清石灰水，气体从 a 端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D . 如果瓶内装有浓硫酸，气体从 a 端通入，吸收氧气中混有的水蒸气四、 简答题 (共1题；共2分)27. （2分）阅读下面科普短文，然后回答问题 臭氧在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2 ， 并放出大量的热。O2的氧化能力比O2强得多。若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O2。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧是臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。（1）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可看到_的现象原因：_（2）应采用_保护臭氧层。 （3）SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3 ， SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。SO2与O2反应的文字表达式为_氧气转变成臭氧的过程中发生了_填“物理”或“化学”）变化。 （4）臭氧的物理性质是_。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)28. （1分）据报道：今年夏收期间，由于村民大量焚烧秸秆，使空气能见度降低，致使襄荆高速公路封闭了两个半小时，小华同学从刚焚烧秸秆后的空气中收集了一瓶气体，并做了如下实验： 依次将该气体通过澄清的石灰水，石灰水变浑浊；导入足量的氢氧化钠溶液，无明显反应现象；再导入加热的氧化铜中，黑色粉末变红；将气体导出后，再通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。根据上述实验事实，可以推断该气体中一定含有_ 和_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共2题；共6分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、三、 实验题 (共4题；共13分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、四、 简答题 (共1题；共2分)27-1、27-2、27-3、27-4、五、 科学探究题 (共1题；共1分)28-1、