苏教版二年级语文下册之成语和古诗.doc

一、默写课文后面8单元的成语1写出描写共庆佳节景象的成语。 、 、 、 2、描写春天百花开放的成语 、 、 、 3、描写人在外行走，很辛苦的成语 、 、 、 4、描写父母和孩子之间深厚感情成语 、 、 、 5、描写积极锻炼身体成语 、 、 、 6描写积尊师重道的成语 、 、 、 7像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：（不会写的字可以用拼音代替。） 、 、 、 8、含“月”的成语。 、 、 、 二、默写古诗1、默写古诗，并加上标点。（作者： ）春 雨 （作者： ）春 晓 2、 （写上诗名、作者、年代）3、 （写上诗名、作者、年代）江南 ， 。 ， ， ？三其他1、能写几个表示专心学习的成语吗？ 、 、 、 2、能写出几个描写色彩的词语： 、 、 、 3、“数字”的成语是 、 、 、 4、写出带有属相的三个成语。 、 、 、 5、写出几个含有反义词的的成语： 、 、 、 6、写出几个描写景物的的的成语： 、 、 、 7、写出四个和石林有关的词语。 、 、 、 8、读书百遍， 。9、读书破万卷， 。10、书要“三到”： 、 、 。四、把下列成语补充完整。（ ）（ ）戴月 天伦（ ）（ ） 摇（ ）摆（ ） （ ）（ ）卓绝 （ ）雪（ ）道 餐（ ）饮（ ）张（ ）结（ ） 神气（ ）（ ） 舐犊（ ）（ ）普天（ ）（ ） （ ）（ ）善战 春风（ ）（ ）（ ）（ ）领先 其乐（ ）（ ） 水（ ）山（ ）（ ）（ ）肺腑 可（ ）可（ ） 赏心（ ）（ ）（ ）天（ ）地 （ ）强（ ）壮 跋（ ）涉（ ）五、把十二生肖填入词语中，再读读背背。胆小如（ ） 力大如（ ） 生龙活（ ）守株待（ ） 叶公好（ ） 打草惊（ ）悬崖勒（ ） 顺手牵（ ） 杀鸡吓（ ）呆若木（ ） （ ）急跳墙 人怕出名（ ）怕壮按十二生肖的排列顺序写出空缺的生肖名。鼠（ ）（ ）（ ）龙（ ）（ ）（ ）猴鸡（ ）（ ）子（ 鼠 ） 丑（ ） 寅（ ） 卯（ ） 辰（ ） 巳（ ） 午（ ） 未（ ） 申（ ） 酉（ ） 戌（ ） 亥（ ） 六、照样子，写词语。1.碧绿 白 红 黑 黄2.一朵朵 一 一 一 3.吹一吹 一 一 一 4.开开心心 5.千家万户 6.又大又圆 7.绿油油 七、照样子，写词语。高高兴兴 来来往往喜气洋洋 遥遥领先雪白雪白 活动活动 描写春天的 描写夏天的 描写秋天的 描写冬天的 八、照样子，写词语。1转眼间（表示时间短的词语） 2孝心（“心”在后的词语） 3.表示军事武器的词： 4.表示大型动物的词： 5.表示鸟类的词： 6.表示交通工具的词： 7、描写颜色的词语：碧绿 _ _ _8、模拟声音的词语：哗啦 _ _ _9、表示动作的词语：跑步 _ _ _10、形如“呻吟”的词语（偏旁相同）： 11、形如“越走越快”的词语（ABAC）： 12、想一想，下面的词语有什么特点？你能写出类似的词吗？衬衫 巡逻 鹦鹉 朦胧 九、读读这些街头牌匾，想想这些单位是干什么的，用线连一连。证券大厦 治疗各类皮肤病皮肤病防治所 收购出售当地的土特产土产杂品公司 餐饮 亚新美食城 影视娱乐安东大剧院 金融证券交易十、把下面的节日和相应的民族连起来。蒙古族 花炮节回族 藏历新年、沐浴节藏族 古尔邦节、开斋节侗族 火把节纳西族 那达慕、马奶节十一、学会转述。 星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。晚上，小亮给小青打电话，转告老师的通知。他们在电话里会说些什么，请你根据提示写下来。小亮： 小青： 小亮： 小青： 十二、交际我能行。（8分）一、如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做？二、看这两幅图，你能想到哪些成语？（不会写的字可以用拼音代替） 1、我想对图中的小牛说：“ 。”2、我想对图中的小乌鸦说：“ 。”3、看到这些可爱的动物，我也想起了我最喜欢的一种小动物。对了，我用几句话写下来，请大家看看我写的动物是不是很可爱？