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本卷分A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分；完卷时间120分钟。A卷分第卷和第卷，第卷为选择题，第卷为其它类型题。 卷别A卷A卷得分B卷B卷得分全卷得分题号一二三四五一二三四（一）（二）得分七年级下册第一次语文月考试卷【温馨提示】1. 请把正确的答案填在答题卷上。2. 全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，全卷总分150分；考试时间120分钟。3. A卷分第I卷和第卷，第I卷为选择题，第卷为其他类型的题。第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项填写在答题卷前的答题框内。A卷（共100分）第卷（选择题 共18分）一、基础知识（每小题3分，共9分）1.选出下列加点字注音有误的一项是（ ）A、嗥呜(ho)山巅(din)浊流(zhu)呻吟(shn)B、田垄(lng)召唤(zho)磅礴(png)怪诞(dn)C、辔头(pi)炽痛(ch)哽住(gng)哺育(p)D、啾啾(ji)机杼(zh)污秽(hu)督学(d)2.下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）A.气势磅礴 来势凶凶 荒草萋萋 惊涛澎湃B.浩浩荡荡 炯乎不同 杂乱无章 鲜为人知第1页，共14页C.人声鼎沸 九曲连环 亦复如是 家喻户晓D.鞠躬尽瘁 妇儒皆知 惹人注目 契而不舍3.下列句子没有语病的一项是( )A.为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。B.他对自己能否学好电脑，充满了信心。C.通过这次实践活动，使我深受教育。D.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。2、 阅读下面的文言文，完成4-6题。（每小题3分，共9分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?4. 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A.其文理皆有可观者（文理：文采和道理）B.指物作诗立就（就：完成）C.贤于材人远矣（贤：胜过、超过）D.稍稍宾客其父（宾客：客人）5下列加点字用法不同的一项是（ ）A忽啼求之B邑人奇之C不能称前时之闻D于舅家见之6.下列说法，不正确的一项是（ ）第2页，共14页A.本文通过续写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人矣”的变化过程，批判了封建教育的弊端。B.仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。C.本文借事说理，以方仲永天资非凡却“受于人者不至”，最终“泯然众人”的实例，说明后天教育对成才的重要性。D.本文先写方仲永幼年时天资过人，后写他变得平庸无奇，前后互为反衬，对比鲜明，令人警醒。 第卷 （其他类型题 共82分）三、翻译、默写（共10分）7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 （2）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 8.默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）深林人不知， 。（王维竹里馆） ，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌） ，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（2）.请完整默写出春夜洛城闻笛一诗。（4分） 4、 现代文阅读（共12分）阅读下面文章，完成9-12题。第3页，共14页爸爸的花儿落了快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起采，大声喊着说：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。9选文的开头反复地写“快回家去！”，你能猜到我此时的心理活动吗？（2分）答： 10毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？（3分）第4页，共14页答： 11文中倒数第二段“爸爸的花儿落了”有什么含义？它与文章要表达的中心有什么关系？（3分）答： 12末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（4分）答： 五、作文（60分）：任选一个作文13.(一)爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进丰富着我们的人生。请以“爱，让我_ ”为题，补全题目后，写一篇600字左右的作文。 (二)在每个人的成长过程中，都有你记忆深刻、深情眷念的地方那里，留下了你的欢声笑语；那里或许留下了你的酸甜苦辣；那里，有你成长的足迹，那里有你无尽的回忆请以“忘不了， ”（横线上填“我的家乡、美丽的校园、那动人的微笑、那片林子、门前的小溪”等）为题，写一篇600字以上的作文。第5页，共14页200第6页，共14页 400 500 600第7页，共14页 700800第8页，共14页B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的唐诗，完成1-2题。 绝句(杜甫)江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。1.诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?（2分）答 2.“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析.（2分）答 二、阅读下面的文言文,完成36题。(共12分)昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。注罝：j捕兽的网。3.解释下列句子中加点的词。(4分)（1）犹念不仁（ ）（2）乃以鲍鱼置罝中而去（ ）（3）病或有偶愈者（ ）第9页，共14页（4）于是乃息( ) 4.下面加点字的用法和意义相同的一项是（ ）（2分）A昔有人设置以捕獐 乃以鲍鱼置罝中而去B号为鲍君 人具为说 C乃以鲍鱼置罝中而去 乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有 D怪之以为神 何神之有5.翻译文中划线的句子：(4分)（1）怪之以为神，不敢持归。 （2）乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？” 6.这个故事告诉我们什么道理？（2分） 三、阅读(22分)（一）阅读下面题目，完成：（4分)她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!” 讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。 和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!” 还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!” 餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。第10页，共15页 不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。 这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。7.上面文字选自高尔基的自传体三部曲中的童年，他的另两部品分别是在人间、 。选段中的“我”是指。（2分） 8.选段从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?（任答两点即可）（2分） （二）阅读下面的文章,然后完成812题。(18分)差一分钱（1）父亲一定有心事。（2）父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。（3）父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。（4）父亲才五十岁，身体却有些不好。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐出五脏六肺来，脸憋得像三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。医生说，是肺癌！晚期。（5）我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。父亲的脸却静如止水。（6）父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号，父亲说，网名就叫差一分钱吧。（7）我扑哧一笑，这个网名也太别扭了吧。（8）入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有锟饨担的敲梆声。（9）父亲更是有了知根知底的亲切。“学校应该就在巷子的尽头”父亲说。（10）果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。第11页，共14页（11）从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。（12）孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。孩子嘛，难免。（13）那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱，去帮我买包烟吧。（14）孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。（15）孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。（16）孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。（17）正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。（18）孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。（19）老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！（20）打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的读书非常用功。那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取。（21）当年那个孩子就是父亲。父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！（22）父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。（23）从古镇回来。秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。（24）父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了。（25）一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。（26）解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许，其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧。第12页，共14页（27）我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到，那个悬着心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。9.文中第（4）段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分） 10.从全文看，文中（11）（20）自然段记叙了顺序是什么？有什么作用？（3分） 11.文中（23）自然段划线句子的景物描写有什么作用？（4分） 12.文中多次提到悬着的心结，父亲的心结到底是什么呢？（4分） 13.本文人物形象塑造非常成功，请结合全文分析文中父亲的形象。（4分） 四、语言运用（共12分）14.根据下面的具体语境，说说画横线的句子所表达的深层意思。（4分）第13页，共14页一次，德国大作曲家约翰内斯勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家做客。席间，主人拿出一瓶葡萄酒说：“尊敬的音乐家，请您品尝！这是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯！”勃拉姆斯尝了一口，微笑着说：“不错！不过，如果这是您酒中的勃拉姆斯，那么您最好还是把贝多芬拿上来。”深层意思： 15.阅读下面的材料，按要求回答问题。材料：据有关资料，成都市从2006年3月3日起，成都开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺、损坏花草、跨越交通护栏、大声喧哗、擅自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十标准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。（1）.请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内）（3分） （2）.请你为成都的“十标准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分） （3）.假如我们学校已开展了“十标准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（3分） 第14页，共14页 温馨提示：做完后，请认真检查，考出水平，考出风格！
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