人教版（新课程标准）小学语文二年级下册第八组 第29课 数星星的孩子 同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文二年级下册第八组 第29课 数星星的孩子 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 自主学习 (共4题；共48分)1. （5分）选出下列汉字正确的读音。2. （8分）看拼音写词语。 fi tngxun yzh fq zh_chn lim huzng yxi s_3. （17分）阅读下文，回答问题 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（1）用“”画出这段话的中心句。 （2）多音字组词。 参 cn_ shn_喷 pn_ pn_（3）选择填空（写序号）。 A打比方 B作比较 C列举数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。_梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。_还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。_（4）这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？ 4. （18分）阅读短文，完成后面的练习。_动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。（1）在文中的括号里选择合理的词语。真是_（奇妙、奇怪） （散布、散发）_身体（方便、随便）_多了（2）“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查_，用部首查字法先查_，去部首有_画，“嫩”在这里的意思是_。 （3）短文是围绕“_”这句话来写的。 （4）你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？选择一个写下来。 （5）给文章加上一个合适的题目。 二、 合作探究 (共3题；共18分)5. （5分）连词成句，并加上标点。这是 礼物 美好 多么 的 啊亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经6. （3分）带着问题来读书 （1）课题“理想的翅膀”指的是（ ） A . 风筝 B . 蝴蝶（2）文中描写了_种风筝。 7. （10分）根据课文葡萄沟内容回答问题。（1）葡萄干是怎样制作的？ （2）课文最后一句话有什么作用？ 三、 达标测评 (共1题；共4分)8. （4分）语段阅读。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳（j j zh zh）地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（zhn zh），挂（u）在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲（sh jn）儿看，可是什么也没看见。太阳呆（di）住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1）天亮了，_醒了，叽叽喳喳唱着歌。（2）露珠儿，晶晶亮，好像_挂在小草上。（3）露珠为什么不见了，是因为（ ）。A . 太阳出来了 B . 露珠掉在地上了第 5 页 共 5 页参考答案一、 自主学习 (共4题；共48分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、二、 合作探究 (共3题；共18分)5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、三、 达标测评 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、