小学语文毕业试题2.doc

毕业学校学号考场和座位号姓名密 封 线 内 不 要 答 题 六年级语文毕业考试模拟试卷题号一二三四总分得分（一）积累与运用（37分）一、给“肖”字加偏旁组成新字填在括号里。（2分） 元（ ）节那天，公园里（ ）售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡（ ）壁上的“双龙戏珠”灯了，午后，传来一阵清脆的（ ）声，一群天真活泼的孩子来了。二、给带点字选择正确的读音，用“”画出。（4分） 栗子（l s） 糊弄(h h) 养尊处优（ch ch） 狂风怒号（ho ho）树冠（gun gun） 摩平（m m） 戛(ji g)然而止 响遏（ ji）行云 三、看拼音写词语，注意把字写端正。（5分）fi cu k su qn sh rng y dn jin四、把下列成语补充完整并填空，并选择合适的成语填空。（6分）雕（ ）画栋 革故（ ）新 独出心（ ） （ ）有趣味见（ ）知（ ） （ ）扬顿挫 精益求（ ） 迎（ ）而解 1、王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是 ，一次次对自己提出更高的要求。2、这道题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就 了。五、把下面词语中带点字的正确解释选出来。 （2分）1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送儿童不解春何在（ ） 注解（ ） 2、 老： A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极少年易老学难成（ ） 炒股老手（ ）六、选词填空。（4分）危害 损害 伤害 迫害1、我们坚决反对（ ）集体利益的行为。2、要尊重别人，不要（ ）人家的自尊心。3、解放前，正直的人往往受到反动派的（ ）。热烈 强烈 激烈 猛烈 剧烈 4、走进中美女排决赛场，我心就（ ）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（ ）的对抗，特别是美国队（ ）的攻击，中国队精彩的防守，赢得了观众（ ）的掌声。此时，一种（ ）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！”七、按要求完成。（6分）1、 我们养成良好的卫生习惯， 能有效控制甲型H1N1流感。（在横线上填上恰当的关联词） 2、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。（缩写句子） 3、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述） 5、“马踏飞燕”是东汉时期出土的艺术珍品。（修改病句） 6、从语言表达角度看，下面这则广告有无毛病？请简要分析。今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 八、语言诗文积累。（8分）1、两小儿笑曰：“ 多知乎”。（两小儿辨日）（1分）2、在小学积累了很多富有哲理的语言，其中对我影响最大的是 ，它让我懂得了 。（2分）3、根据下面的描述写出相应的古诗句。（3分）A、借月亮表达游子思乡之情：“ ， 。”B、表达友人离别之情：“ ， 。”C、描写春季的美丽景色：“ ， 。” 4、司马迁说过：人固有一死， 。所以叶挺将军面对敌人的高叫：爬出来吧，给你自由！他选择了在 中得到永生。这正是革命者“粉骨碎身全不怕， ” 的精神写照。这就如西方格言说的“一个人并不是生来要给打败的。 。” （2分） （二）口语交际与综合实践（5分）一、请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。（2分）春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景第一副：上联 下联 第二副：上联 下联 二、进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？（3分）你想对沉迷其中的同学说： 你想对极力反对的家长说： 你想对自己说： 。(如用上格言警句就更好了。)（三）阅读理解（28分）一、天气预报是“商量”出来的（12分）中央电视台每晚7时30分的天气预报是人们所熟悉和喜爱的节目。随着气象小姐、先生的指点，人们预知了各地的冷热阴晴。那么，你知道它是怎么做出来的吗？首先是各种气象资料的收集。每日同一时间，各地气象站的地面常规观测提供了温、压、湿、风等气象信息，高空探测网也将对流层与平流层的变化信息传递回来，再加上气象卫星和天气雷达收集到的资料，它们被电传到国家气象中心，作为天气预报员制作预报的“原材料”。其次是制作天气图。人们按照专门规定的数字和符号把收到的同一时间各地的气象观测记录填在一张图上，这种图就叫天气图。天气图就好像医生给病人拍的X光片，它反映出各地天气情况。经过特殊训练的预报员对天气图进行分析研究，再结合一些卫星云图资料、雷达回波资料等，可以初步了解天气系统的演变过程。第三是分析天气图。天气预报员通过分析天气图，运用一些气象学理论和预报实践中总结出的经验，再结合我国天气、气候特征对天气形势进行分析。首先是作出天气形势预报，如24小时内是否会有降水，然后在此基础上过渡到具体天气预报，如降水的地点及多少。第四是用计算机进行数值天气预报。根据大气的实际情况，通过计算求解描写天气演变的方程组，预报未来天气，这种方法被称为数值天气预报。它已逐渐成为天气预报的基础。国家气象中心拥有全国最先进的巨型计算机，运用这种计算能力为每秒数千亿次的计算机，未来天气很快就被“算”出来。第五是进行天气会商。天气预报的方法很多，可谓“八仙过海，各显神通”。用这么多方法做出来的预报不可能完全一致。这就需要根据最新资料进行“会诊”。天气会商就是让各种意见充分发表，互相启发，达成一致，做出最后的天气预报结论。 (选自环球时报) 1、天气预报是怎样做出来的？（2分） 2、天气预报的“原材料”有哪些？（2分） 3、 什么是“天气图”，请认真读文，回答。（2分） 4、本文的说明方法有： （请列举出一两个）（1分）5、“八仙过海，各显神通”的意思是 。“会诊”在文中的意思是 。（2分）6、制作天气预报的五种程序颠倒吗，为什么？（3分） 二、陶器与纸屑（16分）在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器，我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了，因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。 百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间，负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸箱中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。接着她动作娴（ ）熟地把破报纸和碎纸屑（ ）垫在箱底，陶器放中间，四周都塞（ ）满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。”我的石湾陶器本来有两尺长、一尺高、半尺宽，现在成为一个庞然的箱子了，好不容易提回旅馆，我立刻觉得烦恼，这样大的箱子要如何提回台北呢？它的体积早就超过手提的规定了，如果用空运，破的机率太大，还是不要冒险才好，一个再好的陶瓷，摔破就一文不值了。后来，我做了决定，决定仍然用手提，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无事，但是上飞机走没几步，一个踉（ ）跄，手提袋撞到身旁的椅子，只听到清脆的一声，我的心震了一下，完了！惊魂未定地坐在自己的机位上，把陶器拿出来检视，果然犀牛的右前脚断裂，头上的角则完全断了。我心里非常非常的后悔，后悔没有信任包装妇人的话，更后悔把纸箱丢弃。这时我心里浮起一个声音说： “对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它相同珍贵的。”确实，我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用，却能保护陶器的东西。生命的历程也是如此，在珍贵的事物周围总是包着很多看似没有意义，随手可以舍弃的东西，但我们不能忽略其价值，因为没有了它们，我们的成长就不完整，就无法把珍贵的东西从少年带到中年，成为有智慧的人，同样的，我们也不能忽视那些人生里的负面因素，没有负面因素的人生，就得不到教训、启发、锻炼，乃至于成长了。对于一朵美丽的花，它脚下卑贱的泥土是一样珍贵的。对于一道绚烂的彩虹，它前面的乌云与暴雨是一样有意义的。对于一场精彩的电影，它周围的黑暗与它是同等价值的。1、给加点的字注音。（2分）2、根据下列意思在文中找出相应的词语。（3分）（1）一个钱也不值。（ ）（2）受到惊吓后，情绪没有安定下来。（ ）（3）充满勇气，奔向前方。（ ）3、作者为什么不听中年妇女的劝告，执意手提瓷器？手提瓷器，结果怎样？（3分） 4、说说你是如何理解下面这句话的。（3分）对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它同样珍贵的。 5、文章末尾举花、彩虹、电影三个例子是为了说明什么？读完此文，你是不是想起曾经丢弃、忽视过一些珍贵的事物？结合个人经历谈谈。（3分） 6、文章以排比句结尾，升华了主题。你能模仿它的写法，再续写一句话吗？（2分） （四）作文（30分）有人认为美很抽象，让人难以琢磨，其实美就在我们身边，生活中并不缺少美，只是缺少一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受，如唯一的听众老人与海鸥跨越百年的美丽现在，也让我们来表达自己对美的感受吧！请以“美就在身边”为话题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少450的作文。毕业学校学号考场和座位号姓名密 封 线 内 不 要 答 题