人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷A卷.doc

人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1. （4分）看拼音,我能规范地写词语。 m xngm mz shs xngl sh_2. （6分）照样子，写词语。红扑扑：_ _ _此起彼落：_ _ _3. （4分）查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音节_。“刺”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“讽刺”里，“刺”的意思是_。（填序号）4. （3分）读一读，连一连，再照样子写一写。 又宽又远的_ 沙滩又长又软的_ 西瓜又大又圆的_ 大海雪白的_ 项链金色的_ 叶子碧绿的_ 浪花_的尾巴 _的云朵_的太阳 _的小草5. （5分）把词语补充完整。 _无力 _若狂_不整 _通明费尽_ 衣衫_滔滔_ 毫无_二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6. （8分）美术课上，米粒的红色和黄色的水彩笔用完了，想借同桌豆豆的水彩笔用一下。如果你是米粒，你该怎么向豆豆借水彩笔呢？请根据提示填一填。 首先你的语气应该是_A商量的语气 B命令的语气米粒：_豆豆：是啊，我刚买的。二十四种颜色呢！米粒：_豆豆：可以借给你，但是你要爱惜它哟！米粒：_豆豆：好，给你。米粒：_豆豆：不客气。7. （3分）读桥按要求写句子。在课文中找出两句运用了修辞手法的句子，写下来。_三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8. （4分）请默写诗、文。 （1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“_生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸_”（2）我能从“_，_”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 （3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。_，春天还会远吗?”来激励他。 （4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“_，_” （5）杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“_，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 （6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“_，一寸光阴不可轻” （7）少年中国说中“_”意思是只才有不断地创新和成长。 9. （3分）课文整体梳理。 本文我们认识了长着一对复眼的_，视觉非常灵敏，头上长着一只犀牛一样的角的_，力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的_，是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的_。10. （3分）根据课文内容填空。 本文写了_的科学家伽利略在_上做了一次公开试验，让两个不同重量的铁球同时_，结果是两个铁球同时_，从而用_证明亚里士多德的铁球落地说是_的。11. （5分）阅读月亮姑娘做衣裳，回答问题。 月亮姑娘一开始弯弯的，细细的，像_；过了几天，她长胖了，像_；又过了几天，长得像个_；又过了几天，她变得圆圆的，像一个_。她总是在变，所以裁缝师傅做的衣服她总是不能穿。四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)12. （4分）下面的事物像什么？照样子写一写。 例：爸爸的鞋像小船。 _ _五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)13. （7.0分）阅读短文，完成练习。 骆驼妈妈有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙（ch zh）烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支撑不住了。旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。终于，它们来到一个半月形的泉边停住了。几只小骆驼兴（xn xn）奋异常，打着响鼻。可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼_怎么努力_无法把嘴凑到泉水边上去。惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。（1）选择括号内正确的读音。 炙_（ch zh）烤 兴_（xn xn）奋（2）按要求写词语 近义词：显然_反义词：无精打采_（3）在横线上填上合适的关联词。 可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼_怎么努力_无法把嘴凑到泉水边上去。（4）读划线的句子，回答母骆驼为什么要这样做。 （5）读了这个故事你的感受是什么？请写下来。 14. （10.0分）阅读下文，回答问题。 会“咬人”的植物自然界有这样一种植物，会“咬人”，且“咬功”了得，它们专门给人“难堪”，跟人“过不去”。火麻树便是其中一种。火麻树生长在云南、广西等海拔8002000米的石灰岩山地常绿阅叶林中，是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。它生长较快，树冠覆盖面大，高815米，是国家三级保护植物。火麻树会“咬人”，人一旦触碰到它，它立马会“咬”上一口，使人火烧火燎得难以忍受。就连大象也很怕它。大象一旦被火麻树“咬”伤，也会疼得嗷嗷叫。火麻树没有嘴，怎么会“咬人”呢？经科学家分析，原来火麻树和蝎子草等植物一样，是一种常见的有毒植物。它的叶片上生有刺毛，刺毛中含有蚁酸、乙酰胆碱、组胺和5一羟色胶等可引起皮肤刺激的生物碱物质。刺毛一旦接触人的皮肤后，就会立即引起刺激性皮炎，瘙瘁，严重烧痛感，红肿，就好像患了荨麻疹一样。它的刺毛末端是一种带刺的薄壁球状细胞，细胞壁含硅，质脆。当接触皮肤时，球状物（破裂 破碎），粗糙的末端刺破皮肤，含有多种活性成分的刺毛内含物就紧跟着冲进来了，因而让人感到像被“咬”了一样。但火麻树也并非十恶不赦的“恶树”，从它的汁液中提取的“树火麻”可以用来驱除蛔虫，它的树皮还可（创造 制造）纤维。会“咬人”的树还有很多。在我国辽宁东部的桓仁山区，也有一种会“咬人”的树漆树。它的枝干像楸树，叶子肥大对生。春天，枝叶萌发出一簇簇绿里透红的枝叶，煞是好看。但是，当地人不仅不敢去采摘它，就连望一眼也觉得害怕，因为它的确会“咬人”。不少人不相信这种树真能“咬人”，冒犯了它，结果真的被“咬”伤了。凡是被“咬”伤的人，先是起带白顶的鸡皮疙瘩，然后浑身肿胀，眼睛、嘴巴只剩一条缝，痛瘁钻心，最后皮破流黄水。要经过多方面调治，轻则二十几天，重则两三个月才能康复。漆树中所含有的混合物质漆酚，会导致人产生皮肤过敏反应，所以就成了“咬人树”。（1）选出短文括号里正确的词语。 球状物_（破裂 破碎） （创造 制造）_纤维（2）请你借助关键语句概括出短文第3自然段的大意。 （3）短文中介绍的会“咬人”的植物是_和_。 （4）用波浪线画出描写火麻树会“咬人”的原因的语句，用“_”画出描写被漆树“咬”伤后的症状的语句。 （5）下列说法错误的一项是（ ） A . 火麻树是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。B . 漆树中含有混合物质漆酚，会导致人产生皮肤过敏反应。C . 火麻树的刺毛末端是一种带刺的薄壁球状细胞，细胞壁含硅，质脆。D . 人一旦被漆树“咬”伤，轻则需要调治二十几天，重则死亡。15. （11.0分）阅读下文，回答问题。 听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边放开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老翁的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老翁走在牛群的后面，唱得再也唱不下去了，就沉默。老翁是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老翁唱的山歌，因为隔得太远，老翁又豁了牙，吐字不清。但至今我闭上眼睛，脑中还能清晰地浮现出一条长路，一群牛，一个老翁，耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀一掀，吸一口气，然后扬脖仰头，“哎”这个“哎”字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎”然后波动，上挑，收尾。接下来的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。时间继续往后推移，我就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。（1）从文中找出下列词语的反义词。 模糊_ 简单_（2）作者写听民歌是按_顺序写的 （3）文中写了作者四次听民歌的经历，请分别用简明的语言加以概括。 （4）第3自然段中，作者说“听不懂老翁唱的山歌”，那为什么“至今我闭上眼睛，脑中还能清晰地浮现出一条长路，一群牛，一个老翁，耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌”？ （5）第5自然段说“想来并非没有道理”，请你想想看，有什么道理？ （6）你喜欢听的歌是什么？请描述一下你听歌的感受。 六、 习作（20分） (共1题；共20分)16. （20分）习作。 你和爸爸妈妈可能是好朋友，也可能你与他们交流的机会不多，借这次习作的机会，来表达对他们的爱吧，也可以把想对他们说的话写下来。注意要内容具体，用恰当的语言表达感受或看法，让他们感受到你的爱。题目自拟，不少于400字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6-1、7-1、三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、10-1、11-1、四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)12-1、五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、六、 习作（20分） (共1题；共20分)16-1、