2010年7月日语N3真题含答案解析.doc

2010年7月新日本語能力試験（言語知識）文字語彙問題読方最1234一。紙包。1234彼得意。1234新星発見。1234人口変化表。1234山田、来週会議件電話。1234通勤時間。1234海岸岩多。1234努力大切思。1234問題漢字書最1234一。機械。1盛情2威常3正情4正常10健康診断検査受。1意識2園圧3血液4血圧11母親子後走。1送2追3押4折12電車、忘。1移2移3降4降13大学入、変。1背中2背後3身長4身張14誰知。1物語2物化3物記4物源問題（）入最1234一。15新車買、店（）。123416田中服装上品（）。1関心2気分3考4感17借、毎月（）五万円必要。1価格2代金3会費4家賃18始、辞書中（）。意为：收拾起来，放到123419日本若者（）知。1最大2最新3最中4最多20新聞雑誌重、（）捨。縛123421急用事、予約（）。123422私部屋東（）。123423昨日映画見、（）泣。1歓迎2応援3期待4感動24急、（）違乗。123马虎，不留神425一生懸命勉強、（）医者。1234問題意味最近、1234一26今回仕事。1大変2簡単3427今日。草臥疲累，疲劳123428休明、連絡。123429店。1客2品物3客4品物30。1知23知4問題次使方最1234一31意为：（心理）沉着，冷静（强调不慌不忙）。1電車駅落着電話。2商品人気、落着。3家落着。4火事落着行動。32意为：（用尺，秤等）量，称；可写汉字測量。1数、17個。2作。3宿題一時間終。4先月生活費電卓。331私映画好映画見。2木村、楽。3友達貸本。4彼自己紹介、名前覚。34未来1地球未来環境問題考。2山本未来何。3来、未来都合教。4未来今、大学建予定。35意为：一模一样，极像。1父毎朝時間会社行。2私服見。3私祖母誕生日。4夫息子顔声。文法読解問題次文（）入最1234一A田中今日。B今日（）言。1234山田会（3）人思。1234本読、（）五時間経。1234間今日七時東京駅友達（）、出。1会2会3会4会医者（）言、。1234山田先生講演（）、皆熱心話聞。1234売場？5階（）1234（喫茶店）A何食。B、。C、（）。1234勉強、程度日本話（）日本語授業。123410A社商品腰痛効果（）詳知。123411昨日、妹作、塩量間違味（）。1濃2濃3濃4濃12A、財布。B、本当。A、。B、（）。、。123413今朝歯痛。歯医者（）、行。1行2行3行4行問題次文入最、1234一選。（問題例）山田。12見34人（解答仕方）1、正文。山田132見4人2、入番号選。14A、会場入口5時集。B7時、思。1早2開34行15（田中先生研究室）学生田中先生。秘書今、学生話。123待416父私、今日、雨降。12思3大丈夫4出17昨日動物園行、先月見。1生234赤18言葉意味。、確。1意味23思4問題次文章読、中入最、1234一選。下文章、留学生、最近書作文。自動販売機、自動販売機聞、信。人、自動販売機言、笑。a、自動販売機本当。家近所一台自動販売機。飲物自動販売機見、自動販売機話。例、朝、自動販売機隣立、話、買後、言。、夜、飲物買人、疲。見。最初。機械、映画中思。見中、機械人間同歩。、自動販売機話、世界思。今、自動販売機話慣、心答。、歩自動販売機、今。191a2a3a4a2012一台34211言2言帰3言4言帰221一方234231信2言返34問題次(1)(4)文章読、質問答。答、1234最一選（）朝日市、市民全員力合美町作、気持生活送新規則作。規則、次三禁止。箱決場所以外捨、歩吸、指定場所以外自転車、。守場合、金払。24規則、正。1自分家以外、捨。2道歩、吸。3自転車、決場所以外走。4規則守人、全員金払。（）病院、病院。医師話聞、最新機械。人考様。結局、自分安心病院病院言。、病院見。人聞、本雑誌、調、方法。、最終的選自分。病院選物差、自分中持重要。25文章、病院選時大切言。1病院医者話聞2病院新機械3病院本雑誌紹介4病院自分確思（）下記、鈴木和田送。先：wadanihonnnote.co.jp件名：新学期向文房具日本社営業部和田様世話。先日送新学期向文房具拝見。一度、話、来。都合日知。願。川村文房具担当鈴木26鈴木和田送目的何。1文房具送頼2文房具見頼3文房具説明来聞4文房具説明行聞（）絵切手！川田美術館開館10年記念、記念切手2種類発売。、切手使用絵募集。平和環境二。選応募。紙指定大（20X25cm）使。絵具、色、何使。絵選方、5万円差上。詳美術館（http:/www.kawada.artor.jp覧）川田美術館27応募人、。1平和環境絵送。2二一選絵送。3好大紙絵送。4決絵具絵送。問題次(1)(2)文章読、質問答。答、1234最一選（）最近、近所花屋閉店。30年以上町花屋愛着店。店、小学校入前。、店思出子思出重。家族誕生日家客来時、母一緒店花買。小学校卒業時、。全員金出合、担任先生花束。礼気持表、見大話合。、小学生中集金少。、大好先生、大花束作願。嫌顔、特別大花束作。30年以上花束作続、思出作、疲様。言。28店思出子思出重、思出。1小学校入学時、花屋開店2小学校卒業時、先生花屋花買3特別時、店花買4大好、店花買29、。1閉店花屋、無理願2嫌顔、無理願3店花、無理願4金少、無理願30文章書人一番伝何。1小学校時代世話先生礼気持2思出作花屋感謝気持3大好花屋閉店、思。4近所花屋閉店、不便思。（）環境問題言葉聞。、物壊、別物作変。例、読終新聞紙作。物捨、出。、形変金、使。、再使用方法。再使用、壊、何度使言。例、飲後洗使。、再使用何回使、少厚作。一本1530回使。以前、金点、再使用方考。、実際調、場合再使用方金使。、最近方環境単純言。31文章、言。1物新物作2物壊捨3物壊、量減4物捨、一度使32再使用、文章言。1再使用全然金。2再使用物。3再使用4再使用物丈夫作。33文章、再使用比較言。1再使用、使環境。2再使用方、減環境与影響少。3再使用、環境簡単決。4再利用、環境問題中止。問題次文章読、質問答。答、1234最一選最近、長間働会社、日本屋始人増。今年4月、奥二人中村駅前小店開屋主人、森一人。収入減、今思、森言。屋開人多。屋、屋屋、中華料理店料理店比、材料種類少、作方難。、最近健康気人増、外食時体食物選人多。森夫婦、一年知合屋手伝作方勉強、自分店開。、同味作続本当難。屋開店午前10時、森朝6時店入、準備始。、店終、毎晩作方熱心研究。客言葉聞、疲消、森。横大変。夫、店、奥笑。時代経験森、今、屋経営心楽様子。苦労、人生一選択。34森一人、意味。1森会社屋開人一人。2森今年4月屋開人一人。3森奥二人店開人一人。4森中村駅近店開人一人35屋開人多、理由何言。1最近、長間働会社人増2会社員、屋開確実収入増3、料理比簡単、外食中人気4比、値段安、食人多36大変、何大変。1同味作続2朝6時店開準備始3作方毎晩研究4店笑顔37森今、屋開言。1毎日楽、収入減、。2忙、夫婦増、。3特大変、難、。4毎日疲、作大変、。問題次、教室案内。読、下質問答。答、1234最一選38案内、参加者必持来何。1参加費2参加費昼食3昼食4参加費39小学校6年生小林一郎、教室参加思。持、写真館借。申込正書方。12教室参加申込。中川市大田2-5-1小林花子小林一郎（6年生）031-849-8713教室参加申込。中川市大田2-5-1小林花子小林一郎（6年生）031-849-8713借34教室参加申込。中川市大田2-5-1小林一郎（6年生）031-849-8713教室参加申込。中川市大田2-5-1小林花子子一名（6年生）031-849-8713借教室案内使方方、教室参加楽広。撮写真見。内容上手写真撮方教。景色撮、写真印刷。 持方、持参。持方、貸。 用意（無料）。講師山本（写真家）日時8月23日（土）10:0015:00集合場所写真館撮影近大田公園行。参加費一人500円（当日支払）定員20名参加方小学5年生以上（小学生家族大人方参加。）申込方法、住所氏名（小学生学年）電話番号貸出希望申込。家族申込場合、全員書。申込先写真館教室係締切8月8日（金）（当日消印限有効。）他動服装参加。昼食持参。（公園）：031-849-764词汇部分問題1综述：平时注重单词量的积累，注意音训读音，以及部分特殊读音的字，如登山（）景色（）等，此部分应该不难拿分。参考答案：1 解析：包（）：包装参考答案：4解析：得意（）：擅长参考答案：1解析：発見（）：发现参考答案：4解析：表（）：表示，表现参考答案：1解析：件（）：事情参考答案：2解析：通勤（）：上下班参考答案：2解析：岩（）：岩石参考答案：3解析：努力（）：努力問題2综述：注意同音异字，及同字异音的汉字，对于有汉字基础的中国人来说，应该不难拿分。9 参考答案：4解析：句意为，检查机器（运转）是否正常。10 参考答案：3解析：句意为，在健康检查中接受了血液检查。11 参考答案：2解析：句意为，母亲追在孩子后面跑。12 参考答案：3解析：句意为，在下电车时，把伞忘在车上了。13 参考答案：3解析：句意为，上高中后，身高一直没变。14 参考答案：1解析：句意为，这个故事谁都知道。問題3综述：注意各词的区别，汉语词汇对于中国人来说相对较容易，但仍需注意丈夫留守等与我们母语意义大相径庭的词语。没有汉字的和语词汇以及外来语则应着重记忆，特别是等形式的词，由于没有汉字，写法相近，极易出错。15 参考答案：1解析：，源自英语catalog(ue)，意为：商品目录，一览表。16 参考答案：4解析：感，意为：觉得 ，感觉。17 参考答案：4解析：家賃，意为：房租。18 参考答案：3解析：，意为：收拾起来，放到。19 参考答案：2解析：最新，意为：最新。20 参考答案：1解析：縛（），意为：绑，捆。21 参考答案：3解析：，源自英语cancel，意为：取消。22 参考答案：2解析：方位名词+向，意为：朝（向）。23 参考答案：4解析：感動，意为：感动。24 参考答案：3解析：，意为：马虎，不留神。25 参考答案：1解析：立派（），意为：优秀，出色，杰出（修饰“人，建筑物等”）。問題4综述：考的是近义词替换。注重近义词的异同，应不难拿分。26 参考答案：1解析：，意为：吃力，费力，累人的。大変，意为：不容易，费力。27 参考答案：2解析：草臥（），同疲，意为：累，疲劳。28 参考答案：3解析：明，同終，意为：结束，（期间）终了。29 参考答案：3解析：混雑（），意为：（人多）拥挤，混乱。30 参考答案：2解析：単純意为：单纯，简单，没限制。意为：易懂。問題5综述：此题相对较难，应从单词的意义、词性、搭配、习惯用法等方面综合考虑。有些题目利用排除法，不失为一种有效的解题方法。31 参考答案：4解析：落着，意为：（心理）沉着，冷静（强调不慌不忙）。32 参考答案：2解析：意为：（用尺，秤等）量，称；可写汉字測量。33 参考答案：2解析：源自英语humo(u)r，意为（形容人）幽默，诙谐，滑稽。这个单词的正确用法在06年二级的第60题考到过的，所以对过去考点的确认也是有价值的。34 参考答案：1解析：未来，意为：未来，将来。选项2句中应用将来未来：過去、現在対立客観的時間概念。将来：具体的人組織持具体的時間。35 参考答案：4解析：，意为：一模一样，极像。语法部分問題1综述：此题型由来已久，注意下选项的意义及接续，应该不难拿分。1参考答案：2解析：前面的“今日” 是后面 “言”的内容，所以该用提示说的具体内容。而是的口语形式。2参考答案：3解析：前接动词时接或者，表示在某动作未发生的过程中发生了后项动作或者在某动作发生的过程中发生了后项动作；表示在事物开始的阶段、最早、最初、最起始的部分；前接动词原形，表示每次发生前项动作均发生后项；前接连体形，表示在其中，过程中。从接续以及意义上分析，该是3。3参考答案：4解析：考核副词。差不多；渐渐地，逐渐地；终于，总算；不知何时，不知不觉。句子的意思为“看了书之后，不知不觉已经过了5个小时。”4参考答案：2解析：考核接续表示规定或者约定，前接动词原形。5参考答案：1解析：考核接续。提示说话的内容，前接动词原形或动词否定。所以可先排除选项2和4；而就意义而言，1为“被医生说要戒烟”；3为“被医生说不要戒烟”。根据后文提示“却怎么都戒不了”，正确答案为1。6参考答案：3解析：“間”和“間”的前项都是一个持续的动作或状态，“”用于限定时间点，所以“間”后项的动作发生于整个过程中的某一个时间点或其中的一段，后项谓语多为一次性的动作或变化，而不能用表示状态或持续的动作；“間”与之不同，其后项动作贯穿前项整个过程的始终。7参考答案：1解析：考核敬语。是的礼貌语；是来行的尊敬语；是的自谦语；是的自谦语。句子的意思是“在5楼”，所以应该是的礼貌语。8 参考答案：4解析：考核助词。在此表示选择咖啡，而表示“选择”的句型是用表达。9参考答案：4解析：因为前接的日本語話是动词可能形，所以排除选项1和2。因为前接动词原形，意义等同于同一动词的可能形；表示“到为止”，后接表示持续性意义的动词；后项面白表示的是变化，所以前项应为相应表变化“自从变得会说一定程度的日语以后”。10 参考答案：2解析：効果是后项想要详细知道的具体内容。因为有特殊疑问词，所以只要用疑问简句即可，因此可排除选项3和4；而表示按照、根据、通过、由于等意义，表示“关于”，起到提示话题的作用。故在此正解为2。11 参考答案：3解析：表示变得容易。而在此并不含有此意义，故先可排除选项1和2；由于是味，助词表示后项为自动词，客观自然地发生变化，故为3。12 参考答案：1解析：动词使役形+表示请求对方允许说话人（自己）做某事，而动词使役形+表示请求对方不要让某事发生。而表示请求、委婉地命令对方做前项事情。在此，表达的是“请不要让我惊吓”，所以为1。13 参考答案：3解析：空格后的“行”表达了说话人的主观意愿“不想去”，而四个选项都含有表示转折的，因此空格部分应表达与上述主观意愿相反的含义，比如“应该去、必须去，如果去就没问题了”等。选项1、选项2都有表示“不去也行”，可排除；选项4的主干为“行”，意为“如果能去就好了，但”，转折之后应该是“行”，而不是“行”，可排除；选项3中的“”意为“只要的话就没问题了”，与后项的“但我却不想去”形成转折，此项正确。問題2综述：本次考试新出题型。其实遇到此题型不必蛮干，亦无须抓狂。大部分题的解题关键仍是接续。如第15题，前能接的形式不多，在此题中只有待这个型的词可以接续。凡此种种不胜枚举，如能掌握，则对解题大有裨益。14 参考答案：31. A、会場入口5時集。B7時、1早4行32開思。解析：思前接简句，所以2開为唯一的简体，可放在最后思之前；表示“还，未”，在此修饰2開，表示“还没开”。15 参考答案：1（田中先生研究室）学生田中先生。秘書今、学生話421少3待。解析：之前接动词或者，所以确定选项3，而少为副词，修饰动词待，表示程度“稍等”。16 参考答案：2父、今日3大丈夫12思4出、帰雨降。解析：之后接大丈夫等表示许可，所以先确定3，而思表示主观的想法，为的简体，可放在形容动词词干之后，思之前。17 参考答案：2昨日動物園行、先月1生324赤見。解析：見为他动词，故前需有提示其对象，故为4；而赤为名词，名词前需接连体形，即动词简体或者名词，而此处明显应为“狮子的宝宝”，故正解为2。18 参考答案：4言葉意味。、確241意味3思。解析：表示“叫做”，用于解释说明，而一般接意味，表示“叫做的意思”。而是形容词，需后接名词，所以该放在名词意味之前，提示内容。（这道题同样在N1和N2的考试中出现。就这一点在N3程度是稍许偏难的，但是实际考核的内容依然是在考核范围之内。只要掌握各个句子成分，依然可以顺利地完成句子。）問題3综述：此题为新题型。应通读全文，在理解意义的基础上完成答题，特别是各类接续词，需从前后文的意义上加以判断后选择。19 参考答案：1解析：前文表示出大家都不相信自动售货机会说话，而后文表达出的确存在这种机器，所以前后为转折关系。排除选项2和4。表示转折，“但是”； 选项中表达推测，而根据前后文，应为表示肯定含义。的起强调作用，意为“是有的”；20 参考答案：3解析：1后接名词，表示“某” 2一台表示“一台” 3表示“这台”4表示“普通的”上文具体陈述的是“在我家的附近有一台自动售货机。” “虽然看上去就是一般的饮料售货机”，下文意为“会说话”。下文的“会说话”应该指的是上文所提及的“我家附近的自动售货机”，所以为特指，该选321 参考答案：1解析：句子意为“我也曾看到过晚上对购买饮料的人说辛苦了。”主语延续前一句的“自动售货机”，故“说”是主动态。而文中所提到的自动售货机仅仅只有开口说话的功能，尚不具备行走功能，因此不会“回家”，故排除2，选1。22 参考答案：2 解析：1 一方表示“一方面，另一方面”；2表示因果关系，“因此”；3表示逆接，“明明如此”；4 表示递进，“而且”；上文意为“在我经常看的动画片中，机器也像人类一样又是说话啦，又是行走”。下文意为“当被自动售货机打招呼是，就好像是在动画片的世界。”可见上下文是因果关系，故答案为223 参考答案：4解析：1信意为“不相信”；2言返意为“不回答”；3意为“不说话”；4意为“不会吃惊”；上文意为“现在我已习惯了自动售货机开口说您走好，在心中也回答着我走了。如果什么时候，出现了行走的自动售货机，这次或许”。因为对于自动售货机说话已经习惯，并且心中也回答，所以这里的答案理应为4不会吃惊。阅读部分問題4综述：文章较短，浏览全文后，做出选择，注意对文章表述意义的理解，以及对干扰项的排除。24 参考答案：2解析：1的意思是除了自己家之外，都不能扔垃圾，而原文是说除了规定的垃圾桶外都不能扔垃圾；3的意思是除了规定场所之外都不能骑自行车，而原文是除了规定场所之外都不能停自行车；4的意思是若不遵守规定要全员罚款，与原文意思不相符。25 参考答案：4解析：选项1-3都是片面的说法。而原文中写道“但是，最终的选择还是你自己。”强调了自己决定。26 参考答案：3解析：选项1“拜托对方送过来”，原文中表示已经送来了。选项2“拜托对方看”，原文中表示铃木已经看了。选项3和4围绕了“何时来”和“何时去”的问题。原文为一度話、来。意为，“我非常想再次拜听一下您的说明，您是否愿意莅临敝社。”答案就显而易见了。27 参考答案：2解析：选项1中平和与環境被列为一个主题，而原文是两者选一；选项3的意思为爱用多少大小的纸张就用多少大小的纸张，而原文的纸张大小是规定的；选项4的意思为绘画用具是规定的，而原文却说画具并不规定。問題5综述：中文阅读，此类题型多为对划线部分的相关提问。答案大多可在此句前后文中觅得。28 参考答案：3解析：选项1的意思是“我”进小学时，这家花店才开，而原文写道“在我上小学以前就开了；选项2在文中并未提到；选项4这个因果关系也不成立。划线句的答案其实紧随划线部分，与选项3表达的含义一致。29 参考答案：4解析：因原文中选项前有，因此前后是因果关系。意为“但是，从小学生零花钱中凑起来的钱只有一点点，因此，我十分紧张。”30 参考答案：2解析：文章最后一句话说了30年以上花束作続、思出作、疲様言。因此作者最想表达的就是2（感谢的心情）。31 参考答案：1 解析：文中第一行，、物壊、別物作変。，此句意为，“循环利用，即将无用之物毁去，改作成他物。”，与选项1意义大致相同，故选132 参考答案：4解析：文中第二段第二行，、再利用何回使、少厚作。，此句意为，“而且，为了使再度利用的瓶子能够多次使用，而将其制作得稍微厚实坚固些。”此处的，与选项中的丈夫是近义词，故选4。33 参考答案：3解析：文中最后一句，、最近方環境単純言。此句意为，“因此，今天已无法简单地说哪种方式对保护环境更好。”选项1、2都有偏重，选项4表示最好要中止两者，文中未提到。故选3。問題6综述：长文阅读，此题与中文题目类似。文章稍长，但若时间允许，也应尽量通读全文，再对划线部分前后文重点阅读，以免因阅读信息量的不足造成理解上的歧义。34 参考答案：1 解析：文中第一句，最近、長間働会社、日本屋始人増。，此句意为，“据说最近，辞去在长年效力的公司的工作，而开起日式荞麦面小店的人增加了。”而森先生亦是其中一人，故选1。35 参考答案：3 解析：问原因的题目，原因多在此句之后找。文中第二段第一行，屋、天屋屋、中国料理屋料理屋比、材料種類少、作方難。、最近健康気人増、外食時体食物選人多。此句意为，“那是由于，与天妇罗店、寿司店、中华料理店以及法式餐厅等相比，拉面店所需的材料种类又少，制作方法也相对简单。此外，最近注重身体健康的人增加了，在外就餐时选择对身体有益的食物的人也多了起来之故。”，“与其他料理相比相对简单”、“于在外就餐的人之中有人气”，这两点原因选项3都提到了，故选3。36 参考答案：4解析：第五段第四行，夫、店。此句意为，“那是因为即使与丈夫吵架，仍然必须要在店里时刻保持笑容。”，“笑脸”是关键词，故而选4。37 参考答案：4 解析：全文都没有表达出最好不做的含义，所以排除1和2。比较3和4，选项3表示没有什么辛苦和难的事情，可是文中讲到的确有这种事。故选4。問題7综述：此题型为信息检索类题。可以带着问题来看文章。注意不要遗漏文中任何信息，如括号中的内容，“注”等等，这些往往会影响到解题的正误。38 参考答案：2 解析：选项中涉及的内容有参加費昼食三项，而从文中内容可以得出需要参加者带来的是参加費【“人500円（当日支払）”】和【昼食“昼食持参（公園周店）”】，则由主办方提供。【“用意（無料）”】39 参考答案：1解析：四个选项中的区别只有和两项。通过文中貸出希望、書申込，可知申请时需写上是否要借数码相机，因此排除选项2。另有文中小学生家族大人方参加。家族申込場合、全員名前書。两句可知，若有小学生参加，需有大人陪同，且必须在申请表上写上所有人员的姓名，故而排除3、4，选1听力部分問題1综述：课题理解。从内容来看跟以前的有图题区别不大。而且形式上也是先给出问题，再听内容的，很容易抓住关键词。这部分大家做得得心应手吧。参考答案：3解析：服装题考颜色和领子，记住有关服装的一些基本词汇就不难了。参考答案：3 解析：数字题，还是加减法的问题。参考答案：3解析：问听了录音电话的人，接下来干什么，要求听出表示请求的词汇，“住所教？”和“壊、願。”所以答案选3（住所知）。参考答案：2 解析：是问接下来学生的要干什么，主要注意哪些是做过的和老师做的，那剩下的就是学生要做的。参考答案：4 解析：是问男的接下来要做什么，主要是听清楚建议的表达和认可。女：前話。、局聞？男：、聞。歌歌。女：。局曲名載。男：、。所以选项2（電話）被否决了，采取了选项4（見）的做法。参考答案：3 解析：问接下来首先要做什么，就是以前的排序题，注意时间（）和表示顺序的接续词（）就好了。答案是3。問題2综述：要点理解。从它的命题上，可以发现问题一是课题理解，整体把握，问题二是重点理解，更重细节，但实际上内容和提问方法都很相似，因而可以用相同的对策，并且关键词更集中，所以甚至更简单些。参考答案：4 解析：是录音电话，问加藤几点到，也是时间数字的加减法。“今日時半田中三人会約束、一時間