芜湖县嘉乐幼儿园教师观摩课活动方案.doc

芜湖县嘉乐幼儿园教师观摩课活动方案小班语言活动：片片飞来像蝴蝶班级：小二班执教教师：刘建英 日期：2012年11月27日上午第2节活动目标：1 感知彩色的树叶在风中纷飞的景象；2 学习儿歌，并能有感情地朗读儿歌；3 乐于到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的感情；活动重点丰富幼儿知识，发展语言，更重要的是培养幼儿兴趣。活动准备：1. 小鸟飞乐曲；2. 红，黄色树叶；3. 儿歌片片飞来像蝴蝶插图；4. 红，黄色的树叶，蝴蝶图片活动过程：1 复习歌曲秋天；2. 谈话 师：小朋友，你们刚才唱的是什么儿歌啊？幼：秋天 师：秋天到了，秋风吹来了，树上的树叶会怎样呢？幼：会掉下来 是怎样掉下来的？我们用一个好听的故事来表示，教师才撒树叶做示范，请幼儿观察（飞，飘）3. 利用挂图引导幼儿感知，理解儿歌内容 我们来看儿歌里是怎么说的？（出示挂图） 教师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌内容，进一步感知秋天的美丽 师：儿歌里让树叶飞下来像蝴蝶，我们小朋友觉得像什么？ 教师再次撒树叶，引导幼儿想象（小鸟，蜻蜓蜜蜂等） 教师朗诵幼儿跟读； 与幼儿一起念儿歌，鼓励幼儿有表情的朗诵儿歌4. 教师用树叶和形体动作示范朗诵儿歌 讲到“秋风吹”时，双手拢嘴做吹的动作； 讲到“树枝摇”时，双臂在头上摆出摇的动作； 讲到“红叶，黄叶往下掉”时，双手从头上向下摆动； 讲到“片片飞来像蝴蝶”时，做蝴蝶飞的动作。5.、 带领幼儿朗诵，表演儿歌鼓励幼儿边说儿歌边做动作，说到最后一句“片片飞来像蝴蝶”时，随幼儿自由想象，（小鸟，鸽子，蜜蜂等）跟着老师飞出教室。