2014春思品八下第七课《拥有财产的权利》导学案昭资.doc

课题思想品德八年级下册导学案 7. 1财产属于谁课型新授课时安排1课时备课时间2014.4.3执笔蔡昭资审核陈培协上课时间2014.4.学生姓名班级号数学习目标1、认识什么是财产所有权，财产所有权的归属。2、正确识别个人财产的合法性。3、学会运用法律维护自己的合法财产所有权。学习重点认识财产的含义、内容、合法性。学习难点依法保护合法财产的所有权。学习过程学习内容学习活动教师二备一、预习及反馈：（阅读课本P68-75，完成下列任务。15分钟）1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有、 的权利。 2、我国 法 第十三条规定，公民的 的私有财产不受侵犯。3、我国的 法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的 法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。4、第68-69页材料中的一种财产哪些属于个人所有？哪些不应该属于个人所有？为什么？5、第72页上下两个案例中，审判机关分别依据什么法律、采用什么手段追究侵权人的法律责任？二、交流与分享：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。10分钟）1公民怎样依法保护自己的财产所有权？2刘某在乘坐出租车时不慎将一装有1.6万元的手提包遗忘在出租车上。两天后，刘某找到了出租车司机张某询问起此事，张某称，捡到手提包的那天，公司正好举行为灾区捐款活动，他就把这1.6万元全捐出去。（1）司机张某有权处置这1.6万元钱吗？（2）刘某能要回这笔钱吗？（3）请为刘某出谋划策。三、学以致用（10分钟）（一）单项选择题1依据我国法律规定，下列属于公民个人所有的财产是（ ）龚某购买股票得到的红利 小王在路上捡到的钱李某家祖传下来的珍贵首饰 李某赌博赢来的钱A B C D2汶川大地震后，郴州市许多中小学校积极开展“献爱心”活动，广大学生纷纷把自己节省下来的零花钱捐给了灾区。这是学生在行使公民对个人合法财产的（ ） A占有权 B使用权 C收益权 D处分权 32004年3月14日，十届人大二次会议通过了宪法修正案，规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”。这表明我国法律保护（ ） A公民所有的私有财产 B非公有制经济健康发展 C公民合法的私有财产所有权 D私人的所有财产4依据我国法律的规定，下列不属于公民个人所有的财产是（ ） A小王在山上植树时挖出的明朝文物 B小王父亲购买股票得到的股息 C小王奶奶遗留下来的珍贵首饰 D小王过年时积攒下来的3000元压岁钱 （二）材料分析题（见第75页材料）1、请你为朱某出主意，采用合法方式讨回被吕某索要的2000元钱。2、假如你放学回家的路上遇到勒索，你该如何应对？四、教师总结归纳：（5分钟）五、布置作业：1、复习课本P68-75，预习P76-802、练习册学生笔记教学反思课题思想品德八年级下册导学案 7. 2财产留给谁课型新授课时安排1课时备课时间2014.4.3执笔蔡昭资审核陈培协上课时间2014.4.学生姓名班级号数学习目标1、了解遗产的含义及条件，掌握财产继承权的继承方式。2、初步学会运用法律保护公民合法私有财产的继承权。学习重点我国遗产继承权的实现方式。学习难点遗嘱继承与遗赠的区别。学习过程学习内容学习活动教师二备一、预习及反馈：（阅读课本P76-80，完成下列任务。15分钟）1、什么是遗产？遗产要具备什么条件？2、什么是财产继承权？法定继承人的范围是根据什么确立的？3、说说法定继承人的范围、继承的顺序、遗产分配的原则。4、遗产继承的方式有哪几种？我国现阶段多数继承采用的是哪一种?5、怎样依法维护继承权？二、交流与分享：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。10分钟）1、王某突遇车祸去世，留下8万元遗产。王某的妻子、儿子、父母、兄弟姐妹都提出了继承其财产的要求，按照我国继承法规定，应当由谁继承？2、一对夫妻同时遭遇车祸，夫先死，妻后亡，无子女。夫只有一弟，妻仅有一妹，生前均无遗嘱，所遗留家庭共有财产10万元，应当由谁继承？3、胡某去世时留下房屋3间，存款13. 5万元，承包的耕地10亩、山林20亩。他的子女可以继承的财产有哪些？4、余先生从小跟随爷爷奶奶生活。成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两老立下遗嘱，去世后由余先生继承他们的一套私房。两老去世后，叔叔提出要继承该私房。对此，你有什么看法？为什么？三、学以致用（10分钟） 单项选择题：1、甲因病去世，留下一些财产。可作为遗产的是（ ） A、甲租借的房屋B、甲购买的奖券C、甲向工人集资的款D、甲承包的土地2、根据继承法规定，下列继承人中属于第一顺序继承人的是（ ） A、兄弟姐妹B、祖父母C、父母D、外祖父母3、某县马安镇村民郑才维在煤矿打工罹难后，留下两个未成年人女儿，矿方赔偿的20.2万元经济损失，由郑才维之妻汪某占有，拒绝分割给郑才维的父母。郑才维之妻认为她才具有继承权，她的思想错在（ ） A、认为妻子是第一顺序继承人 B、认为女儿也是第一顺序继承人C、认为父母是第二顺序继承人 D、认为父母是第一顺序继承人4、王某有一个儿子和一个女儿，妻子去世得早。儿子在外地工作没与老人生活在一起，王某生病期间是女儿尽了应尽的义务，去世前王某写下遗嘱把大部分财产留给女儿，并到公证机关进行公证。这种方式称为（ ） A、遗嘱继承B、法定继承C、馈赠继承D、遗赠继承5、公民张某有一儿一女，妻子早逝，还收养了一个侄子和他一起生活，张某因病去世，留下6间房子和5万元钱。如果你是法官，应该确定谁继承张某的遗产（ ） A、张某的儿子B、张某的儿子和女儿C、张某的儿子、女儿和侄子D、谁对张某尽的义务多由谁继承6、在我国广大农村，一般来说，父母死亡后，继承人自然而然地继承了其遗产。这种继承方式属于（ ） A、遗嘱继承B、法定继承C、遗赠D、捐赠7、王某死后遗产由其母、妻子和大儿子继承，当时，妻子已经怀孕。王在临终时特意说明要为未出世的孩子保留3万元的遗产份额。王去世后两个月，孩子降生。但是，孩子在出生后不久就夭折了，大家对3万元的处理方法发生了争议。你认为3万元应该由谁继承？（ ） A、王某母亲B、王某妻子 C、王某儿子 D、妻子和儿子共同继承四、教师总结归纳：（5分钟）五、布置作业：1、复习课本P76-80，预习P81-842、练习册学生笔记教学反思课题思想品德八年级下册导学案 7.3无形的财产课型新授课时安排1课时备课时间2014.4.3执笔蔡昭资审核陈培协上课时间2014.4.学生姓名班级号数学习目标1、了解智力成果的表现及智力成果权的内容。2、自觉维护、依法保护智力成果权。学习重点智力成果权的含义及内容。学习难点怎样维护智力成果权？学习过程学习内容学习活动教师二备一、预习及反馈：（阅读课本P81-84，完成下列任务。15分钟）1、智力成果主要是指依靠人类_所创造的劳动成果，表现为_、_以及_等，给予创新成果以智力成果权保护，是对_的最有效的鼓励。2、智力成果权也称_，通常包括_、_和_以及反不当竞争中的_等。3、当自己的智力成果权受到非法侵害时，要运用_来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的_，不做侵害他人智力成果权的事。4、未成年人的智力成果权受到非法侵害后，可由_或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担_。5、为什么未成年人的智力成果权受到我国法律的特殊保护？二、交流与分享：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。10分钟）1、见83页材料，回答有关问题。（你会怎么做？为什么？）2、对于盗版光盘的两种观点，你怎么看？（见84页）3、多项选择题：16岁的在校高中生胡登煌获“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等三项发明专利，浙江知名企业宁波天安集团投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份10%，成为企业的股东。“学生股东”胡登煌的经历告诉我们（ ） A、我国法律保护未成年人的智力成果权 B、公民创造智力成果没有年龄限制 C、时代为我们每个人创造了诸多机遇和有利条件 D、国家、社会、家庭、学校为未成年人的健康发展创造有利条件三、学以致用（10分钟）单项选择题：1、下列属于无形财产的是（ ） A、房子和汽车B、图书和文物C、知识和智慧D、个人存款2、智力成果权包括的内容有（ ） 著作权 专利权商标权继承权反不正当竞争中的商业秘密 A、B、C、D、3、下列财产收入受国家保护的是（ ） A、稿费B、赌博的收入C、来源不明的财产 D、放高利贷的收入4、对待盗版光盘，下列态度正确的有（ ） A、买正版或盗版的，是消费者的自主选择权B、盗版可以创造就业机会，拉动内需C、盗版不尊重他人的劳动成果，是违法行为D、盗版可以打击技术垄断5、几年来，我国执法部门依法销毁了上千万张盗版光盘和软件及盗版书籍，并对侵权的犯罪分子予以严惩。销毁盗版光盘、软件和书籍表明（ ） A、我国法律保护公民的智力成果权B、法律是由国家制定的C、我国法律代表公民的意志 D、维护智力成果权是公民的责任6、从因特网上下载图片、音乐（ ） A、肯定侵犯了他人的智力成果权B、必然是侵权的违法行为C、属于剽窃行为，是不道德的D、如果是著作所有人允许，就不违法7、某中学生出版了一部长篇小说，他依法享有了（ ） A、发明权B、知识产权C、自由权D、财产所有权四、教师总结归纳：（5分钟）五、布置作业：1、复习课本P81-84，预习P85-922、练习册学生笔记教学反思