浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.5孢子植物和植物分类（第2课时）同步练习B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 2.5 孢子植物和植物分类（第2课时） 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共26分)1. （2分）关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法错误的是（ ）A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化B . 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物C . 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根D . 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织2. （2分）卷柏又名“九死还魂草”，能“死”而复生，具有顽强的生命力它的繁殖方式是（ ） A . 分裂生殖B . 孢子生殖C . 种子生殖D . 有性生殖3. （2分）“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ）A . 藻类植物和蕨类植物B . 藻类植物和苔藓植物C . 苔藓植物和蕨类植物D . 苔藓植物和藻类植物4. （2分）“苔痕上阶绿色，草色入帘青”你认为“苔痕”是哪类植物形成的（ ） A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 苔藓植物D . 被子植物5. （2分）观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A . 叶形为针叶形B . 种子外都无果皮包被C . 都有种子D . 种子外都有果皮包被6. （2分）下列植物中，能用孢子来繁殖后代是（ ） A . 杨树B . 松树C . 卷柏D . 茄子7. （2分）大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（ ）A . 子叶、胚乳、果皮B . 子叶、子叶、种皮C . 胚乳、子叶、种皮D . 胚乳、子叶、胚乳8. （12分）蕨类植物的叶的背后有较多的褐色隆起，在里面含有_，具有_的功能它成熟以后，就从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就会_和_苔藓植物大多生活在_的陆地环境中，一般具有_和_但是，茎中没有_，叶中没有_，根非常_，称为_因此，植株一般都很_ 二、 中档题 (共6题；共15分)9. （2分）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜这些绿膜最有可能是（ ）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物10. （2分）我们姜堰地区常见的裸子植物是（ ） A . 柳树B . 杨树C . 银杏D . 黄杨11. （2分）蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（ ） A . 黄瓜、海带B . 蘑菇、黄瓜C . 蘑菇、花生D . 蘑菇、海带12. （2分）下列有关绿色植物特征的叙述，错误的是（ ）A . 海带无根、茎、叶的分化B . 葫芦藓的根为假根C . 松的球果是果实D . 肾蕨体内有输导组织13. （2分）下列哪种植物与其他植物明显不同（ ） A . 松树B . 小麦C . 水稻D . 桃树14. （5分）如图所示，根据几种常见植物的图片，回答：（1）夏天，池水变绿的原因是图中_类植物大量繁殖造成的(填标号)。（2）具有真正的根、茎、叶的植物是_(填标号)。（3）用种子繁殖的植物的是_；可用孢子繁殖后代的植物是_(填标号)。（4）甲和丁两类植物的主要区别是：_。三、 拓展题 (共1题；共5分)15. （5分）温州三垟湿地被称为“城市之肾”，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，也是“中国柑桔之乡”。目前，湿地内已知动植物有1700多种。 （1）三垟湿地盛产的瓯柑是_植物（选填“裸子”或“被子”）； （2）小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如下表所示，他是依据_这一特征来分类。类别动物名称甲燕子 田鼠 草鱼 青蛙乙蜜蜂 蚯蚓 虾（3）小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：1a有种子P1b无种子22a有叶32b无叶Q3a有根R3b无根S这些植物中有一株是蕨类植物，它是_。（4）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 人类活动对环境的破坏 建立湿地保护公约 向河水排放污水 成立珍稀鸟类研究所A . B . C . D . 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 中档题 (共6题；共15分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 拓展题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、