人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课杨氏之子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共56分)1. （8分）比一比，组词语。 盖_ 静_ 票_ 扬_盒_ 猜_ 飘_ 杨_2. （8分）多音字组词。 处ch_ ch_ 挑tio_ tio_难nn_ nn_ 藏cng_ zng_3. （8分）用下面的字组词。单_ _ 居_ _招_ _ 快_ _4. （4分）读拼音，写汉字。hnulsn_5. （14分）根据课文内容填空只要管理得好，给它适时地_，花儿和儿童一样，在_下，就会_，以旺盛的生命力，舒展出_的四肢，使出_。七律长征这首诗以“_，_”作为总起，其中“_”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“_、_”两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有_。学习了本册课文，我们认识了具有不屈不挠奋斗精神的_，曾七次下西洋的明代航海家_。我们还认识了民间艺术家阿炳，他的二胡名曲是_。6. （5分）读句子，说说表现了人物的什么品质。蔺相如捧着璧慷慨激昂地说道：“您要是强逼我，我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。7. （9分）填上合适的形容词_的果实 _的旗帜 _的鸽子_的城市 _的公园 _的泪水_的雪景 _地问 _地说二、 阅读理解 (共1题；共3分)8. （3分）读课文杨氏之子，解释句子的意思。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_。（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”_。（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、