人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文期末检测卷（a卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文期末检测卷（a卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共90分)1. （5分）结合语境，拼一拼，写一写。如果你遇到了cu zh_，不要在痛苦与失落中pi hui_，让我们站起来从头再来！污水排放导致树木k wi_，哈药总厂就此事向公众道歉。2011年6月，国内最大无人直升机试飞，10分钟完成腾转nu y_。韩庚宣传现场li shn shn_，自曝在韩国受到不公正待遇。2. （4分）给下列多音字选择正确的读音。 得AdiBd孩子如果已经长大，就得_离开妈妈，四海为家。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得_不到它。为AwiBwi天空为_什么那么蓝。蒲公英离开了妈妈，四海为_家。3. （8分）查字典。“乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好？选择填空。音序法查_先查大写字母_，再查音节_。部首法查_先查部首_，再查_画。数笔画查_查_画。4. （3分）查字（词）典，完成练习 （1）“倾盆大雨”中“倾”的意思是_； （2）“倾斜”中“倾”的意思是：_； （3）“倾”还有一个解释是：用尽（力量），请你用这个意思组一个词：_。 5. （41分）词语荟萃。 （1）“的”字短语（每个短语读三遍）。雪白雪白的浪花 _的云_的海螺和贝克 _的脚印_的项链 _的花朵_的_ _的_ _的_（2）“地”字短语。哗哗地笑着 嘻嘻地笑着_地_ _地_地_ _地_（3）“又又”式的词语。又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_（4）种_得_，种_得_。_人栽树，_人乘凉。_之行，始于_。_尺竿头，更进_步。6. （9分）照样子写词语。胆小如鼠（含有动物的词语）、_、_、_五颜六色（含有数字的词语）、_、_、_人影绰绰（ABCC式的叠词）、_、_、_7. （4分）写反义词。流畅_ 瞬间_合拢_ 浓郁_8. （5分）下面是一位初一同学写的日记，请你帮助他修改。七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。（1）句中主语与宾语搭配不当，应删去_。（2）句中有一个别字，应该把_改为_。（3）句中修饰语位置不当，应该把“_”和“_”互换。9. （4分）我能按曹冲设想的称象的顺序排列下面的句子，在横线上写上序号。_把大象赶上岸，根据记号装石头。_沿水面在船身上画线做记号。_称石头，算大象的重量。_把大象赶上船，看船身下沉了多少。10. （7分）水是珍贵的。水中写道：“水，成了_。”看到水，我们想到的成语有：_、_。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，_。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，_。”大江保卫战中，“哪里有洪水，哪里就有_；哪里有_，哪里就有军徽闪烁。” 二、 阅读理解 (共2题；共43分)11. （25分）认真阅读文章，完成文后练习。孙犁的一封回信1955年秋，那时我在一中上高二，课余最爱读孙犁先生的作品，尤其对他的风云初记读了两遍还爱不释手。得知孙犁先生在天津日报社任副刊编辑，就贸然给他写了封信，询问风云初记书名来历 ， 为什么叫“风云”，又为什么叫“初记”。这是个浮浅而略显幼稚的质疑。信寄出后，我想孙犁是位大作家，又是位大编辑，兴许没时间理会一个普通中学生。二十几天过后，寄信之事便有些淡薄了，也不去传达室探看有无报社来信了。一天，忽然有同学对我说有我的信，是天津日报社寄来的。我惊喜异常 ， 急忙跑到传达室取来信函，心里高兴却藏而不露，悄悄将信放到书包里，准备回家细读。晚上静下来展信观看，红格毛边纸信笺上，毛笔竖写信文，行楷清晰而隽秀。抬头称呼“马同学尊鉴”，信开头首先为迟复而道歉，接着便解答我提出的问题。大略说，“风云”是比喻局势像风云那样突兀变化，说明革命形势迅猛发展及“三座大山”行将崩溃的情状。“初记”是小说卷册序次，这本书只是“初记”，还要继续写“二记”、“三记”。结尾祝语叫“顺颂学安”，落款孙犁，后具年、月、日。尺把长的信笺写了三张。信写得中规中矩一丝不苟，态度平易而谦恭，真令我由衷感动、钦佩、敬仰。【注】孙犁，现当代小说家，散文家。（1）解释下列划线字。爱不释手_在天津日报社任副刊编辑_略显幼稚_展信观看_（2）圈出文中划线词的近义词。来历_（来源 本来 来路）兴许_（允许 少许 也许）异常_（异样 非常 经常）大略_（大约 大致 详略）情状_（情形 情感 情况）钦佩_（敬仰 佩服 敬佩）（3）在文中用波浪线划出孙犁回答作者“风云”和“初记”意思的句子。 （4）按要求在文中找句子。在文中用下划线划出写作者“寄信后”、“接信时”和“看信后”心理活动的句子。在文中用下划线划出写孙犁回信信笺样子和书写、格式的句子。（注意：信内容不要划）（5）读了文章你觉得孙犁是个怎样的人？ 12. （18分）阅读下文，回答问题她赶紧擦着（zho zhe）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮（si shi）通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了。照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和（huo hu）一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（1）选择括号中正确的读音。擦着_（zho zhe） 两腮_（si shi）暖和_（huo hu）（2）写出下列词语的近、反义词。近义词：赶紧_ 暖和_反义词：强烈_ 高大_ 光明_寒冷_ 痛苦_（3）“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这个地方是什么地方呢？这句话是什么意思？ （4）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福巾去。”第一个“幸福”指_，第二个“幸福”指_。通过这两个“幸福”你可以感受到什么？_三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着你几年来的喜怒哀乐。请你打开这本“日记”,从中选择自己印象最深刻的一件写一写。题目自拟,500字左右。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共43分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、