人教版永宁街2019-2020学年五年级上学期语文期中检测试卷C卷.doc

人教版永宁街2019-2020学年五年级上学期语文期中检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础 (共7题；共52分)1. （5分）用钢笔描红，并读一读。俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂2. （2分）判断下面的说法是否正确。“憔悴”的“悴”不是翘舌音。（ ）3. （9分）看拼音，写词语。 yu ngyng jkng xyng wt w_tn b jioc shngy j_4. （6分）比一比，再组词。脸_习_麻_检_叼_ 床_5. （16分）判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。 （1）永垂不朽垂头丧气 （2）惊惶失措筹措款项 （3）良师益友日益丰富 （4）全神贯注鱼贯而入 （5）赞不绝口络绎不绝 （6）珍禽异兽奇花异草 （7）无微不至关怀备至 （8）兴国安邦兴风作浪 6. （10分）修改病句。（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（2）你必须一定要认真负责。7. （4分）照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。那芦苇一根根直立着，像_。草地上片片羊群，像_。_像_。二、 积累 (共5题；共18分)8. （2分）判断下面的字形是否正确。咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）9. （10分）数字成语。_声不响 _心_意 _面_方_颜_色 _神无主 _嘴_舌10. （2分）香港，璀璨的明珠在写法上注重了首尾呼应。（ ）11. （2分）你能把诗的下半句写出来吗？落红不是无情物，_不是花中偏爱菊，_12. （2分）春夜喜雨是一首五言律诗。（ ）三、 阅读理解 (共2题；共36分)13. （14分）阅读欣赏。风滚草的坚持程刚每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（q q），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬 脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，他便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端。科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？（1）选择文中括号内正确的词语或读音。卷曲_（q q） 变得很_（坚硬 脆弱）（2）植物学家揭开了_的奥秘原来是风滚草_，因为风滚草果实开口处长满_，只有受到_，才能_。（3）就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？（4）读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是_。从中，我明白了_。14. （22分）阅读短文，完成练习 松鼠（有删节）松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_十分机灵_只要有人触动一下树干_它们就躲在数枝底下_或连蹦带跳地逃到别的树上去_晴朗的夏夜_松鼠在树上高兴地跳着叫着_互相追逐嬉戏_它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和（huo he）又安全。松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏（cng zng）过冬的食物，把它塞（si s）到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。（1）选择划线字正确的读音。暖和_（huo he） 储藏_（cng zng）塞_（si s）到（2）读描写小松鼠外貌的段落，用“_”画出这一段的中心句。并指出作者的描写顺序（四肢）_（3）在第二自然段中加上标点。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_十分机灵_只要有人触动一下树干_它们就躲在数枝底下_或连蹦带跳地逃到别的树上去_晴朗的夏夜_松鼠在树上高兴地跳着叫着_互相追逐嬉戏_（4）松鼠搭窝的顺序是：_（5）松鼠常吃的食物是：_四、 习作 (共1题；共5分)15. （5分）仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础 (共7题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、7-1、二、 积累 (共5题；共18分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 阅读理解 (共2题；共36分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 习作 (共1题；共5分)15-1、