高中数学人教A版必修二直线与方程.doc

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资源描述
倾斜角与斜率类型一:根据定义求倾斜角例1、已知直线过原点,绕原点按顺时针方向转动角()后,恰好与y轴重合,求直线转动前的倾斜角是多少?练习:图中所示直线的倾斜角分别为( )类型二:根据斜率公式求斜率例2、已知A(3,3),B(-4,2),C(0,-2)(1)求直线AB和AC的斜率;(2)若点D在线段BC上(包括端点),求直线AD斜率的范围练习:已知ABC三点坐标A(0,0),B(3,-1),C(3,5),求其三边所在直线的斜率;当D点在线段AB(包括端点)上移动时,求CD斜率的变化范围类型三:斜率与倾斜角的综合应用例3、已知三点A(0,a),B(2,3),C(4,5a)在一条直线上,求a的值,并求这条直线的倾斜角练习:求证:A(1,1),B(4,7),C(-1,-3)三点共线。练习:1、直线与y轴垂直,则直线的倾斜角为( )2、已知直线的倾斜角,则其斜率k的值为( )3、如图,设直线AB、BC、CD的斜率分别为,则的大小关系为( )4、已知直线的斜率k=-1,则其倾斜角为( )5、已知A(x,0)和B(2,),且直线AB的倾斜角为,求直线AB的斜率和x的值两条直线平行与垂直判定类型一:两直线平行的问题例1、已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(4,3),求顶点D的坐标练习:1、已知A(0,1),B(2,3),C(-1,-2),点D在x轴上移动,若AB/CD,则点D的坐标为( )2、已知直线经过点A(0.1)和点B(,1),直线经过点M(1,1)和点N(0,-2),若与没有公共点,求实数a的值类型二:两直线垂直的问题例2、已知直线经过点A(3,a),B(a2,3),直线经过点C(2,3),D(-1,a2),若,求a的值练习:已知点A(2,3),B(-1,1),在y轴上求一点C,使ABC为直角三角形,且A为直角类型三:平行与垂直的综合应用例3、已知A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)四点,若顺次连接A、B、C、D四点,试判断图形ABCD的形状练习:已知四边形ABCD的顶点为A(m,-2),B(6,1),C(3,3),D(1,n),求m和n的值,使四边形ABCD为矩形。练习:1、已知直线的斜率=2,直线的斜率,则与位置关系( )2、已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与斜率为2的一条直线垂直,则m的值为( )3、已知直线的倾斜角为,直线/,且过点A(-2,-1)和点B(3,a),则a的值为( )4、直线,的斜率是关于k的方程的两根,若,则b=( );若/,则b=( )5、ABC的三个顶点分别为A(2,2+2),B(0,2,-2),C(4,2),试判断ABC的形状。直线的点斜式方程类型一:求直线的点斜式方程例1、写出下列直线的方程(1)经过点A(2,5),斜率是4; (2)经过点B(2,3),倾斜角;(3)经过点C(-1,-1),与x轴平行; (4)经过点D(1,1),与x轴垂直练习:根据条件写出下列直线方程:(1)经过点A(1,2),斜率是2; (2)经过点B(-1,4),倾斜角;(3)经过点C(4,2),倾斜角; (4) 经过点坐标原点,倾斜角类型二:直线的斜截式方程例2、根据条件写出下列直线的斜截式方程(1)斜率为2,在y轴上的截距是5;(2)倾斜角,在y轴上的截距是2;(3)倾斜角,与y轴的交点到坐标原点的距离为3练习:写出下列直线的斜截式方程:(1)斜率是3,在y轴上的截距是3;(2)倾斜角,在y轴上的截距是5;(3)倾斜角,在y 轴上的截距是0类型三:平行与垂直的应用例3、(1)当a为何值时,直线:y=-x+2a与直线:y=(-2)x+2平行?(2)当a为何值时,直线:y=(2a1)x+3与直线:y=4x-3垂直?练习:已知直线的方程为y=-2x+3,,的方程为y=4x-2,直线与平行且与在y轴上的截距相同,求直线的方程练习:1、直线的方程( )A、可以表示任何直线 B、不能表示过原点的直线C、不能表示与y轴垂直的直线 D、不能表示与x轴垂直的直线2、斜率为4,通过点(2,-3)的直线方程为( )3、已知直线过点P(2,1)且与直线:y=x+1垂直,则的点斜式方程为( )4、已知ABC的三个顶点A(1,3),B(5,7),C(10,12),求BC边上的高所在直线的方程为( )5、直线经过点P(3,4),它的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,求直线的方程直线的两点式方程类型一:利用两点式求直线方程例1、如图所示,三角形的顶点是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求这个三角形三边所在直线方程练习:求经过下列两点的直线方程(1)A(2,5),B(4,3); (2)A(2,5),B(5,5); (3)A(2,5),B(2,7)类型二:利用截距式求直线方程例2、已知直线与x轴、y轴分别交与A、B两点且线段AB的中点为P(4,1),求直线的方程练习:一条直线经过点(-2,2),并且与两坐标轴围成的三角形的面积是1,求此直线的方程类型三:与截距有关的问题例3、已知直线经过点(3,-2),且在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程练习:求经过点A(4,-3),并且在两坐标轴上的截距和等于12的直线方程练习:1、一条直线不与坐标轴平行或重合,则它的方程( )A、可以写成两点式或截距式; B、可以写成两点式或斜截式或点斜式;C、可以写成点斜式或截距式; D、可以写成两点式或截距式或斜截式或点斜式2、过点(6,2)、(3,2)的直线方程是( )3、若直线的方程为,则它的截距式方程为( ),斜截式方程为( ),直线与x轴交与点( ),与y轴交与点( )4、已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线方程为( )5、已知ABC的三个顶点A(-1,8)、B(6,4),C(0,0),求与BC边平行的ABC的一条中线所在的直线方程直线的一般式方程类型一:一般式与其它形式的互化例1、根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程(1)斜率是,且经过点A(5,3);(2)斜率为4,在y轴上的截距为2;(3)经过A(-1,5),B(2,-1)两点;(4)在x、y轴上的截距分别是3,-1练习:求直线3x+2y+6=0的斜率及它在y、x轴上的截距类型二:平行于垂直的应用例2、(1)已知直线:2x+(m+1)y+4=0与直线:mx+3y-2=0平行,求m的值(2)当a为何值时,直线:(a+2)x+(1-a)y-1=0与直线:(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直?练习:已知点A(2,2)和直线:3x+4y20=0,求:(1)过点A和直线平行的直线的方程;(2)过点A和直线垂直的直线的方程类型三:直线过定点问题例3、已知直线:5ax5ya+3=0(1)求证:不论a为何值,直线总经过第一象限;(2)为使直线不经过第二象限,求a的取值范围练习:已知(k+1)x(k1)y2k=0为直线的方程,求:不论k取何实数,直线必过定点,并求出这个定点的坐标练习:1、直线,化成一般式方程为( )2、若方程AX+BY+C=0表示直线,则A、B应满足的条件为( )3、已知点P(a,,b)与点Q(b+1,a-1)关于直线对称,则直线的方程为( )4、若,则过点A(),B()的直线方程为( )5、设直线的方程为,根据下列条件分别确定m的值:(1)在x轴上的截距为3;(2)的斜率是1.两条直线的交点坐标、两点间的距离类型一:直线的交点问题例1、求经过两直线:x2y+4=0和:x+y2=0的交点为P,且与直线:3x4y+5=0垂直的直线的方程练习:求经过两条2x3y3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y1=0平行的直线的方程类型二:两点间的距离公式与解析法例2、已知ABC是直角三角形,斜边BC的中点为M,建立适当的平面直角坐标系,证明:|AM|=|BC|练习:已知点A(3,-1),B(),C(3,4),试判断ABC的形状。类型三:对称问题一束光线从原点O(0.0)出发,经过直线:8x+6y=25反射后通过点P(-4,3),求反射光线的方程练习:已知点P(2,3)和直线:x+y+1=0.(1)求点P关于直线的对称点;(2)若一束光线经过点P射到上,反射后经过点Q(1,1),求入射光线和反射光线的方程练习:1、直线2x+3y+8=0和直线xy1=0的交点坐标( )2、已知点间的距离|为( )3、经过两直线:x3y+4=0和直线:2x+y+5=0的交点,并且经过原点的直线方程为( )4、已知ABC三个顶点是A(0,0),B(6,0),C(3,3),则ABC的形状为( )5、已知点A(4,12),在x轴上的点P与点A 的距离等于13,求P点坐标。点到直线的距离、两平行线的距离类型一:点到直线的距离例1、求点P(-1,2)到下列直线的距离(1)2x+y-10=0; (2)x=2; (3)y-1=0练习:在y轴上求与直线的距离等于3的点的坐标类型二:两条平行线间的距离例2、求两条平行线:3x+4y5=0和:6x+8y9=0间的距离练习:求与两条直线:3x-4y+5=0和:3x-4y+13=0的距离相等的直线的方程。类型三:距离公式的综合应用例3、两条互相平行的直线分别过点A(6,2)和B(-3,-1),如果两条平行线间的距离为d,求(1)d的变换范围;(2)当d取最大值时,两条直线的方程练习:已知直线过嗲你A(3,4),将绕A转动时,求原点O到的距离的最大值,并求此时直线的方程。练习:1、点(0,5)到直线y=2x的距离是( )2、已知直线3x+2y3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是( )3、点A(-1,m)到直线:x=1的距离为( )4、已知直线与两直线:2xy+3=0和:2xy1=0的距离相等,则的方程为( )5、已知直线与:x+y+1=0平行,且与的距离为,求的方程。
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