资源描述
人教版（新课程标准）四年级下学期语文第六单元测试题试卷（A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共25分)1. （1分）辨字组词。赐_矿_埃_媒_踢_旷_挨_谋_2. （1分）知识回顾。 （1）意欲_，忽然_。（所见） （2）写出诗句中加点字的意思。 白云生处有人家。 生：_荷尽已无擎雨盖。 擎：_知有儿童挑促织。 挑：_（3）它把红色给了_，红红的_像一枚枚_，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉。（秋天的雨） （4）花的学校一文中，花的学校在_，家在天上，在_所住的地方。 （5）大青树下的小学中，学生们上课时，_，下课时，_。 3. （4分）这些菜是怎样做成的？请你选择合适的动词填入下列横线上。（填序号） 炖 拌 烧 蒸 煎 爆凉_黄瓜 清_大虾 葱_羊肉 海带_豆腐4. （1分）辨字组词。 溢_ 距_ 剧_ 捕_ 抵_ 辉_益_ 拒_ 据_ 辅_ 低_ 挥_5. （4分）把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。 张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_6. （5分）解释划线词的意思。 这件衣服很漂亮。_今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。_7. （3分）口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。8. （4分）判断下列句子所用的修辞方法。 （1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底,。_（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。_（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”_9. （2分）填空。 （1）返景入深林，_。 （2）_，自用则小。 （3）_，审问之，_，_。笃行之。 （4）再近些，只见白浪翻滚，形成_。 二、 阅读理解。 (共1题；共3分)10. （3分）阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。_成功很容易，无需奋斗就能达到的话，_成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，_成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_坐着羡慕别人“成”，_站起来积累自己的“功”。须知，任何朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉。成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。（1）给第一小节的空格处加上标点。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_（2）在文中横线上填上关联词。_成功很容易，无需奋斗就能达到的话，_成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，_成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_坐着羡慕别人“成”，_站起来积累自己的“功”。（3）联系上下文解释下面的词语。捷径：_笔耕不息：_（4）写出下列词语的反义词。坚硬_ 自私_ 坚持不懈_（5）根据文章内容填空。成和功有着密切的关系，成是功的_，功是成_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。（6）读文中画线的句子，给它换一个意思相近的成语或格言、名言。（7）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话做简要的概括。（8）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的感受。（不少于100字）三、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分）自然美景不胜枚举，黄山日出，夕阳西下，春雨绵绵，雪花飘飘，飞瀑流泉，海市蜃楼，大自然的壮观景色，需要我们细心观察。请选择一种自然景观，把它的变化特点写出来，题目自拟。字数：550字左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理解。 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、三、 作文。 (共1题；共1分)11-1、
展开阅读全文