人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷D卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共3题；共12分)1. （4分）加偏旁，变新字。非-_ _ 台-_ _2. （2分）把下列词语补充完整。妒贤_ 懊悔_3. （6分）把句子补充完整。 （1）盛年不重来，_。_，岁月不待人。 （2）_，白了少年头，空悲切。 （3）少年易老学难成，_。 （4）多少事，从来急；_。一万年太久，_。 二、 句型转换 (共1题；共5分)4. （5分）照样子，改写句子。例：这比山还高比海还深的情谊，我们一定不会忘怀。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？无论我们走到哪里，都不会忘记我们的老师。小学的生活令我难忘。三、 语言表达 (共3题；共15分)5. （5分）水是生命之源，为了提醒同学们节约用水，你的提示语是：“_”。6. （5分）读 尊严中下面的句子，根据句意，写出自己的理解。这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。7. （5分）按先后顺序排列：蒸汽机火车 磁悬浮火车 内燃机火车 电力火车四、 现代文阅读 (共1题；共15分)8. （15分）课外阅读伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：”我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：”你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：”现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。（1）成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。（2）伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。（3）伯牙真正的老师是谁呢？五、 古诗阅读 (共1题；共16分)9. （16分）课外阅读。 渔家傲-秋思(宋)范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是_。 （2）判断题，用“正确”“错误”表示。 “人不寐，将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡，将军头发花白出征，夫人流下了泪水”。首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城等景物。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计是全词的核心部分。（3）找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子。 （4）这首词表达了作者怎样的思想感情? 六、 文言文阅读 (共1题；共8分)10. （8分）阅读文言文，回答问题。 枫叶父自山中归，拾红叶一片，以示其子。子曰：“树叶皆绿，至秋则黄。何有红叶？”父曰：“此枫叶也。经霜则红。”子不信。明日父携子，至山中，观红叶。但见红叶满林，鲜艳如染。子大喜。父曰：“事须亲见而始信之，凡人皆然，不独汝也。”【注】示：给看。皆：都。何：为什么？携：带着。凡：所有。（1）请翻译文中画线的句子。 （2）儿子随父亲在山中看到的红叶是什么样子的？请用“_”画出来。 （3）与“事须亲见而始信之”意思相同的一项是（ ） A . 知己知彼，百战不殆。B . 集思广益，多见多闻。C . 耳听为虚，眼见为实。七、 书面表达 (共1题；共5分)11. （5分）秋天是收货的季节，也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样？请你仔细观察一处的景物，写一个片段。要求：自己拟题目；书写要认真。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共3题；共12分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 句型转换 (共1题；共5分)4-1、三、 语言表达 (共3题；共15分)5-1、6-1、7-1、四、 现代文阅读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、五、 古诗阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 文言文阅读 (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、七、 书面表达 (共1题；共5分)11-1、