人教统编版2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷C卷.doc

人教统编版2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共79分)1. （8分）看拼音，写词语。 p shnd xingfi chngsh tou_png dsh boxu xchn fng_2. （16分）选词填空。竟然 果然 居然 公然小红_把这道题做出来了。他这样_做坏事，真让人气愤。他的作品_是名不虚传。我们种的花_开了。3. （5分）读读课文一分钟写写。丁零零，no zhng_响了。元元打了个h qin_，翻了个身。他tn_了口气，说：“要是早一分钟就好了。4. （6分）照样子，写一写。 例：游来游去、_、_、_叽叽喳喳、_、_、_5. （9分）比一比，再组词。 冒_ 荆_ 挤_ 采_昌_ 刺_ 剂_ 睬_察_ 邦_ 汤_ 场_蔡_ 绑_ 烫_ 肠_6. （6分）选择恰当的词语填空。 连续 陆续 继续下课了，同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。他低下头，_做手术。7. （20分）根据所学知识填空。 （1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，_”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，_”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，_”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，_”的纯洁与正直。语文记载了历史：_，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？_！_；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，_。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，_”。 （2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_，_”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_，_”； （3）“金无足赤，_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂，_”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。 8. （4分）想一想，练一练你能将“我们都喜欢这些孩子”这句话，不加字、不减字、只调换词序，变出几句话（意思不必相同）吗？9. （5分）抄写下面的语句，做到规范、端正、整洁。 孩子们总是用很长的岁月来憧憬长大，而真正长大，却只消一个清晨，一个夜晚，或是一个瞬间。二、 阅读理解。 (共2题；共16分)10. （11.0分）重点段落品析。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不(假 暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。（1）划去错误的字或读音。 （2）用一句话概括选文第一自然段的内容。 （3）选文运用（ ）描写，突出了鸟的天堂的特点。 A . 动态 B . 静态11. （5分）阅读屋 这学期我们读了种太阳花的小猪，你最喜欢故事中的哪个小动物？为什么喜欢它？不会写的字加拼音。三、 语言表达。 (共1题；共10分)12. （10分）口语交际。 （1）右图反映了什么现象？ （2）如果你在场，你会对她说些什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共2题；共16分)10-1、10-2、10-3、11-1、三、 语言表达。 (共1题；共10分)12-1、12-2、