人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.1 2、5的倍数的特征 同步练习D卷.doc

人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.1 2、5的倍数的特征 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）一个个位数是0的十位数，（ ）是5的倍数 A . 一定B . 可能C . 不可能2. （2分）（2014公安县）在下面的数中，既含有因数2和3，又是5 的倍数的数是（ ）A . 100B . 105C . 1203. （2分）一个两位数是3的倍数，这个两位数最大可能是（ ）。 A . 90B . 99C . 98D . 1004. （2分）要使三位数36能同时被2、3、5整除，里应填（ ）A . 0B . 2C . 55. （2分）下面各数是15的倍数的是（ ）A . 25B . 45C . 73D . 856. （2分）（ ）即是3的倍数，也是5的倍数。A . 50B . 72C . 757. （2分）一个两位数是2的倍数，这个两位数最大可能是（ ）。 A . 90B . 99C . 98D . 1008. （2分）（2015湛河区）下列说法正确的是（ ）A . 一条射线长30米B . 8个球队淘汰赛，至少要经过7场比赛才能赛出冠军C . 一个三角形三条边分别为3cm、9cm、5cmD . 所有的偶数都是合数二、 填空题 (共9题；共12分)9. （1分）一个两位数，同时是3和5的倍数，如果这个两位数是奇数，最大是_，如果这个两位数是偶数，这个数最小是_10. （1分）一个数字是5的倍数，那么这个数字的尾数是_11. （1分）用2、0、5、6四个数中，选择两个数组成两位数。（1）组成的数是偶数：_（2）组成的数是5的倍数：_（3）组成的数同时是2、3、5的倍数：_12. （2分）67至少要加上 _就是3的倍数。13. （1分）将下列数按要求进行分类。12 65 15 36 49 68 50 90（1）奇数：_（2）偶数：_（3）3的倍数：_（4）同时是3和5 的倍数_14. （1分）个位上是_的数是偶数；个位上是_的数是5的倍数；一个数_的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 15. （1分）在1，105，40，12，60，51，29这些数中，奇数有_，偶数有_，是2，3的倍数的数有_，有因数3和5的数有_，同时是2，3，5的倍数的数有_。 16. （2分）_是奇数，_是偶数(按题中数的顺序填)156 398 999 254 68317. （2分）一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是_或_三、 解答题 (共1题；共5分)18. （5分）面包店运来125个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？四、 应用题 (共2题；共10分)19. （5分）用数字1、5、6、7组成两位数，可以组成多少个奇数，请你都列出来20. （5分）三个连续奇数的和是81，那么这三个奇数分别是多少?第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共9题；共12分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 解答题 (共1题；共5分)18-1、四、 应用题 (共2题；共10分)19-1、20-1、