人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课开国大典同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共13题；共67分)1. （12分）加偏旁组字，再组词。 韦_旁_式_受_斜_牙_2. （2分）多音字组词当dng_ dng_3. （4分）写反义词盛开_ 仔细_ 担心_ 喜欢_4. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。唤醒_ 石块冲破_ 春笋 掀翻_ 泥土 迎着_ 春风5. （4分）形近字组词细_ 佃_ 勤_ 勒_6. （4分）看拼音写词语。yu yqu dngy lib b shng j_7. （8分）连线轻轻地_ 走 雪白的_ 小路细细地_ 吹 香甜的_ 微笑静静地_ 下 会心的_ 水果慢慢地_ 站 美丽的_ 棉花8. （10分）缩写句子。（1）那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（2）那只胸脯深红的灰雀不见了。9. （1分）给下面句子排序。1有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。2初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。3小城里每一个庭院都栽了很多树。4凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_10. （2分）写出下列句子使用的修辞手法。（1）难道这支队伍不能经受住严峻的考验吗？_（2）塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般。_11. （4分）我会写。描写贡献大的成语：例：丰功伟绩_ _ _ _12. （9分）在横线上填上合适的词坚持_ _纯朴 优良_维持_ _纯洁 优秀_保持_ _纯熟 优质_13. （3分）修改病句。（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。_（2）草地上盛开着五颜六色的红花。_（3）语文学科对我很感兴趣。_二、 阅读理解 (共2题；共21分)14. （11分）阅读下文，回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（1）原文填空。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（2）“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（ ） A . 随着年龄的增长，她逐渐老去。 B . 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。（3）联系上下文，说说你对“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。 15. （10分）课内阅读。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1）写出下列词语的近义词。 鼓舞_ 居然_ 汲取_ 决心_（2）“居然”的意思是：_。朗读这段对话时要用_的语气来读。 （3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ） A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。B . “我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ） A . 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。B . 善于向他人学习的精神。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共13题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、二、 阅读理解 (共2题；共21分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、