人教版（新课程标准）五年级下学期语文第一单元测试题试卷（A卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第一单元测试题试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共24分)1. （1分）看拼音，写词语yn zicu niolong zhngxin m_yun gz zhtn suchn li_2. （4分）看拼音，写词语。yn sngp bdu qiotng b_shn qj po mxi k_3. （1分）积累词语。 _各异 名扬_来_往_ 清_楚_4. （1分）填一填。 （1）痛是_结构的字,部首是_，共_画。 （2）用音序查字法查精字，应先査大写字母_，再查音节_。 （3）“祖”的部首是_，读音是_可组词为_。5. （5分）课文在线。（根据课文穷人内容回答问题）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”（1）找出描写渔夫神情的语句。（2）找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。（3）用波浪线画出描写渔夫语言的语句。（4）从这段话中我们可以看出渔夫是个_的人？ 6. （4分）根据意思，从文中找出相应的词语。 跟大家不一样。_用言辞笑话对方。_失去听力；变聋。_安慰。_7. （5分）按要求写句子。 （1）鲜花盛开了。（把句子写具体） _的鲜花_。（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句） （3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句） （4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句） 8. （2分）根据积累的知识填空。 （1）钓鱼的启示以第1人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示：2。 （2）落花生的作者是现代作家1 ， 他的笔名是2 ， 他的笔名表明了自己的人生志向：3。 9. （1分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。_而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。_目前，地球的绿色之肺森林正在日益萎缩。_这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。_近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下文，回答问题。夜莺的歌声节选队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了，森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑（m）菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。（1）用“有时候有时候有时候”写一句话。 （2）“他好像把身边的军官完全忘了。”联系上下文，你从这句话中体会到什么？ （3）对面线句子理解正确的一项是（ ） A . 孩子不明白军官在问什么，随便回答。B . 孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。C . 这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。（4）你喜欢“小夜莺”吗？为什么？ 三、 习作天地。 (共1题；共1分)11. （1分）习作天地。 在校园里，你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗？或者，粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章，不少于500字。写一份建议书，对象就是你身边的同学，针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象，要写清存在的问题和产生问题的原因，并提出合理的建议，要注意建议书的格式。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略三、 习作天地。 (共1题；共1分)11-1、