人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第一单元测试题（A卷）C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第一单元测试题（A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共16分)1. （1分）看拼音写句子。ci q sude co chng xing ch le ho bn f ._2. （1分）读句子，在横线上写出同音字。 l：_舍周围生长着很多_苇。sh：这是一条特_的运_线。c：公路左_是深不可_的悬崖。yun：_来是这个_故。3. （1分）写出带有y的同音字。 开卷有_ 大_凛然 _扬顿挫标新立_ 得_忘形 _然决然4. （6分）填反义词。这儿环境幽静 ， 不像城里那么_。他过去天天练琴，演奏得很纯熟 ， 最近不练了，就显得_了。时间要抓紧 ， 否则，一_，时间就从你的身边溜走了。5. （3分）按要求改写句子。 （1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句） （2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） （3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句） 6. （3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 牛郎织女的作者是叶圣陶先生整理的。B . 我会默写和背诵有关牛郎织女的古诗。C . 牛郎照看那头牛挺周到。D . 外边的吵闹声突然渐渐消失了。7. （1分）按课文小池内容填空。 小池（宋）泉眼_ ， _爱晴柔。小荷才露_ ， _立上头。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)8. （2分）阅读短文，我能按要求完成。凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1）在横线上填上合适的词语。 1的杨树叶 2的长袍3的枫树叶 4的海棠（2）找出文中描写菊花、柿子的比喻句，写下来。 （3）仔细阅读短文找出作者喜欢秋天的原因。 9. （4分）阅读下文，回答问题。 现在回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教（jio jio）鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。她爱诗，并且爱用歌唱的音调教（jio jio）我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！（1）选出划线字的正确的读音。 教_（jio jio）鞭 教_（jio jio）我们（2）“温柔”一词形容老师的_，揭示了她内心美；“美丽”一词形容老师的_，指出她的外表美。 （3）“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”这一句中“接近文学”与“爱好文学”能否调换顺序？为什么？ 三、 习作。 (共1题；共1分)10. （1分）在奇妙岛上，狐狸又蠢又笨，兔子称霸王，母鸡能打鸣，公鸡会下蛋所有的动物都一反常态。你对哪种动物最感兴趣？在它的身上发生了哪些奇异的事情？请你发挥想象编写一个童话故事。题目自拟，不少于300字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 习作。 (共1题；共1分)10-1、