小学三年级语文下册培优作业.doc

小学三年级语文培优作业一一、给划线字选择正确的拼音，请打“”。坚持（c ch） 新型（xn xng） 木箱（xng xing） 笨重（bn bng）沉没（m mi） 水渠（qu q） 脏东西 ( zangzang)冲进门(chong chong) 子弹 (tan dan) 假如（jia jia)二、写下列各词的近义词或反义词。屹立（ ） 节省（ ） 慌张（ ） 犹如（ ） 断定（ ） 猜想（ ） 增添（ ） 倒退（ ） 正确（ ） 熟悉（ ）三、在（）里填上合适的词语。宽敞的（ ） 改进（ ） 发生（ ）宽阔的（ ） 改善（ ） 发展（ ）宽大的（ ） 改正（ ） 发挥（ ）宽广的（ ） 改造（ ） 发扬（ ）四、判断下列的说法是否正确，对的画“”，错的画“”。( )“歹”按数笔画查字法应查4画。( )“妥”按部首查字法应查“爪”部。( )“憋”字共有14画。( )伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。( )“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。小学三年级语文培优作业二一、缩句，缩到最简。星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。 那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。 二把比喻句写完整。小草上的水珠 爸爸剪桔子 三、扩句，至少扩两处以上。妈妈盛饭。 树叶落地。 四、修改病句。我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。 清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。 我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。 李华端正了学习目的和态度。小学三年级语文培优作业三一把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。（1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 （2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱（3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛 （4）工人 农民 青年 学生 军人二、照样子改写句子例：他很急。改写：他急得连话也说不出来了。 他很慌。 例：他星期天去了绍兴。 改写：星期天，他去了绍兴。1妈妈在丽丽十岁生日时把一套童话故事送给她。改写： 例：冬冬转学了，因为他要搬家了。改写：因为东东要搬家了，所以他转学了。陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手。改写：例：你收拾一下房间吧！ 改写：你把房间收拾一下吧！水手从河底捞上了铁牛。改写： 小学三年级语文培优作业四一、在下面词语中选择恰当的词填在括号中。 远客 说客 游客 顾客 刺客 茶客 稀客 生客 游山玩水的客人叫() 远道而来的客人叫() 素不相识的客人叫() 去茶馆喝茶的人叫() 不经常来的客人叫() 购买东西的客人叫() 专门搞暗杀的人叫() 帮别人说情的人叫()二、修改下列病句。1集邮对我特别感兴趣 2我们学校门前有高大的一棵杨树。 3弟弟的说法是正确的，对的。 4活字印刷术是毕昇发现的。5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。1、 那个三条边的三角形画好了。 三、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（ ）里。（5分）（ ）爸爸、妈妈知道了这件事，直夸小芳：“长大了，懂事了。”（ ）小芳连忙把叔叔让进屋，陪着叔叔边喝茶边聊天。（ ）一天，爸爸、妈妈不在家，忽然听到有人叫门。（ ）过了一会，爸爸、妈妈还没回来，叔叔回去，小芳一直把他送到车站。（ ）打开门一看，原来是爸爸的好朋友王叔叔。小学三年级语文培优作业五一、我会填。（6分）1、久晴大雾必阴， 。2、 ，明天太阳红。3、日落胭脂红， 。4、 ，无雨山没腰。5、我还能写一句有关天气的谚语。 二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5分）( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。( )她连忙端来了茶水给我们喝。( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。三、修改下列病句。1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右 2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候 3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 4、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。小学三年级语文培优作业六一、想一想，按要求把下列词语归类。叮嘱 注视 喊叫 盘问观察 仰视 叫嚷 喝彩 呼唤追赶走动 张望 告诉 宣誓散步 赶路 凝视 欢呼 回答游逛1表示看的动作： 2表示说的动作： 3表示叫的动作： 4表示走的动作： 二、按要求写词语。（9分）1、 仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、 仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语 、 、 三、修改病句。（6分）、正在认真地出黑板报。 、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！ 、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。 (4)、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 小学三年级语文培优作业七一、根据词义选字填空。jng 竞 竟 镜 静 径（ ）赛 （ ）悄悄 田（ ）（ ）然 水平如（ ） 眼（ ）（ ）争 宁（ ） 毕（ ）l 历 厉 励 利 立 丽 力（ ）量 美（ ） 日（ ）（ ）史 严（ ） 站（ ）锋（ ） 激（ ） 树（ ）再接再（ ） （ ）益二、把下面句子中划横线的地方换上成语。（5分）1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（ ）2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（ ）3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（ ）4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。（ ）5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。（ ）二、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！(9分)洪亮的（ ） 欢乐的（ ） 光彩夺目的（ ）高兴地（ ） 偷偷地（ ） 弯弯曲曲地（ ） 跑得（）时间过得（）冻得（ ）三、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！ 1、坚持不 ( ) ( )尽全力 废寝 ( )食( )而不舍 情不自( ) ( )览群书2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道- 3、一日之计在于( )，一年之计在于( )。()不努力, 老大徒伤悲。小学三年级语文培优作业八一、你能猜出我是谁吗？（6分）如：八分之七（ 七上八下 ）1111111（ ） 5 10 （ ）333 555（ ） 1256789 （ ）百分之一（ ） 9寸+1寸=1尺（ ）二、你知道我是哪种动物吗？（16分）万（ ）更新 千军万（ ） 对( )弹琴 声名( )藉杯弓（ ）影 （ ）毛蒜皮 （ ）立鸡群 抱头（ ）窜亡（ ）补牢 如（ ）得水 惊弓之（ ） 画（ ）点睛兔死（ ）悲 翁中捉（ ） 黔（ ）技穷 管中窥（ ）四、你能把我归归类吗?(填序号)（16分）1、大惊失色 2、健步如飞 3、一表人才 4、 生龙活虎5、兴高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、满面春风 9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星描写人物神态的词语： 描写人物外貌的词语： 描写人物动作的词语： 描写人物心理活动的词语： 小学三年级语文培优作业九短文阅读 （一）我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物 1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）（ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的碎石 （ ）的阳光2、根据意思写出文中的词语。（3分）、色彩鲜艳繁多。 （ ）、形容高兴到了极点。 （ ）、没有边际，看不清楚。 （ ）3、给短文最后一句话加上标点。（2分）4、写出“金沙滩”这个名字的由来。（2分） 5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），具体描写了大海美丽的景象。（2分）、在文中用“”划出一个打比方的句子。这句话把 比作 。（4分）、我最喜欢文中的一句话是：。（2分）喜欢的原因是：（2分）（二）小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）2作者写小白兔的特点是通过 、 、 、 、 等几个部分的描写来表现的。（5分）3用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。（3分）4把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3分） 小学三年级语文培优作业十短文阅读(一)有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1用“ ”画出第三自然段的中心句。（2分）2这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。（6分）3“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（2分）4把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分） 5.选词填空：(2分)比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分） （二） _啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 艳丽 3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）（三）翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分） 2.把写颜色的词写下来。（3分） 3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3分）体形： 眼睛： 嘴：